121《成長的不僅僅是身體》騰訊直播線上教學(xué)導(dǎo)學(xué)案

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1、1.2《變化的不僅僅是身體》（一） 觀看教學(xué)視頻，根據(jù)教學(xué)流程完成以下學(xué)習(xí)任務(wù) 1、 導(dǎo)入：疫情期間真假信息滿天飛→引出獨(dú)立思考、批判精神多么可貴 2、 新課教學(xué) 1、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 視頻：面對(duì)疫情，中學(xué)生用多種方式發(fā)聲,為武漢加油，為中國加油! “小澤與媽媽的對(duì)話”，了解對(duì)獨(dú)立思考的正確理解 完成課堂筆記（一） 獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為： （1） 不人云亦云，有 獨(dú)到的見解，（2）能接納 合理、正確的意見。 2、 培養(yǎng)批判性思維 從有關(guān)疫情的各種消息說起：面對(duì)4種不同觀點(diǎn)，有三種不同想法和做法，正確的應(yīng)該是哪種，完成課堂筆記（二）

2、 批判性思維的表現(xiàn)：（1）對(duì)事情有 的看法，（2)敢于 ，（3）敢于對(duì)合理的事情 ，（4）敢于向 挑戰(zhàn)。 3、批判性思維的影響 用大量事例說明批判性思維的重要作用，完成課堂筆記（三） 批判性思維（批判精神）的意義：（1）有助于我們 問題， 問題，探索 方案（2）能 我們的經(jīng)驗(yàn)， 我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們 ，改進(jìn)現(xiàn)狀。 3、 培養(yǎng)批判性思維 播放視頻，從視頻中找答案；看兩則案例：“鄰居的關(guān)心”、“班級(jí)名片的制作”概括出怎樣培養(yǎng)批判性思維 完成課堂筆記（四） 怎樣培養(yǎng)批判精神：（1）要有質(zhì)疑的 ，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的 。（2）要考慮 ，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利 。（3）批判要有技巧， ，具有一定的 。 3、 播放視頻歌曲《武漢加油》 4、 課堂小結(jié) 5、 教師寄語