人教版三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》.ppt

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語(yǔ)文園地七 基礎(chǔ)知識(shí) 我的發(fā)現(xiàn) 這兩行詞語(yǔ) 能用其中的一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)句話嗎 貶義詞 褒義詞 褒義詞含有贊賞 嘉許 褒揚(yáng) 喜愛(ài) 尊敬 美好 吉祥等好的感情色彩的詞 貶義詞含有貶斥 否定 憎恨 輕蔑等不好的感情色彩的詞 褒義 好的 贊美的 喜愛(ài)的 博學(xué)多才見(jiàn)多識(shí)廣才高八斗文武雙全助人為樂(lè)精美別致和睦相處物美價(jià)廉興高采烈一本正經(jīng)遠(yuǎn)近聞名風(fēng)塵仆仆 貶義 不好的 令人討厭的鼠目寸光陰險(xiǎn)狡詐口是心非自以為是狼狽不堪縮頭烏龜有始無(wú)終臭名遠(yuǎn)揚(yáng)驕傲自滿 虛心謹(jǐn)慎勤勞善良溫柔寬容 驕傲馬虎懶惰 惡毒殘酷刻薄 千里之行 始于足下 百尺竿頭 更進(jìn)一步 耳聽(tīng)為虛 眼見(jiàn)為實(shí) 金無(wú)足赤 人無(wú)完人 讀讀背背 千里之行 始于足下 比喻事情的成功是由小到大逐漸積累的 百尺竿頭 更進(jìn)一步 比喻學(xué)問(wèn) 成績(jī)等達(dá)到了很高的程度后還要繼續(xù)努力 向前發(fā)展 耳聽(tīng)為虛 眼見(jiàn)為實(shí) 耳聽(tīng)不如眼見(jiàn) 親眼見(jiàn)到才是實(shí)的 強(qiáng)調(diào)深入實(shí)際 親自調(diào)查的重要 金無(wú)足赤 人無(wú)完人 比喻沒(méi)有十全十美的事物 也比喻不能要求一個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤 缺點(diǎn) 我來(lái)說(shuō)你來(lái)對(duì)吧 千里之行 始于足下 百尺竿頭 更進(jìn)一步 耳聽(tīng)為虛 眼見(jiàn)為實(shí) 人無(wú)完人 金無(wú)足赤 同學(xué)們你們還能對(duì)嗎 找機(jī)會(huì)跟你的好伙伴說(shuō)說(shuō) 一著不慎 滿盤(pán)皆輸一日不見(jiàn) 如隔三秋二人同心 其利斷金三天打魚(yú) 兩天曬網(wǎng)三十六計(jì) 走為上計(jì)八仙過(guò)海 各顯神通十年樹(shù)木 百年樹(shù)人 拓展 竹棍說(shuō)港海謊木笛 認(rèn)一認(rèn)連一連 憤書(shū)襪女捆怒婦子 我會(huì)認(rèn) 棍木棍棍子港香港港灣謊謊話說(shuō)謊笛竹笛笛子憤氣憤憤怒襪襪子鞋襪捆捆著一捆婦婦女媳婦 成語(yǔ)故事 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 成語(yǔ) 寓言 是用假托的故事或自然物的擬人手法來(lái)說(shuō)明某種道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品 以達(dá)到勸誡 教育或諷刺的目的 刻舟求劍 成語(yǔ)故事中的人能找到寶劍嗎 為什么 諷刺了思想方法保守僵化的人 不知道跟著事物的變化而改變看法或辦法的人 這個(gè)故事是諷刺哪種人呢 刻舟求劍的意思原指在劍落水的時(shí)候 在船身上刻上記號(hào) 船靠岸后再去找劍 現(xiàn)在人們多用此成語(yǔ)故事用來(lái)比喻拘泥固執(zhí) 不知變通的人或行為 詞語(yǔ)解釋 比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題 近義 守株待兔墨守成規(guī)成語(yǔ)謎語(yǔ)在船上作記號(hào) 刻舟求劍 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 看圖猜成語(yǔ) 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 三長(zhǎng)兩短 平分秋色 滿載而歸 井底之蛙 此此此 此此舉 此此此 多此一舉 七嘴八舌 腳腳腳腳 四腳朝天 言吾言吾言 三言兩語(yǔ) 左顧右盼 顧 盼 大驚小怪 怪 驚 口語(yǔ)交際 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 口語(yǔ)交際 在日常生活中 總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題 人們用自己的聰明才智不斷想出辦法解決問(wèn)題 我們同學(xué)在生活中可能也會(huì)遇到一些不方便的地方 比如 夜里要開(kāi)燈 摸來(lái)摸去找不到開(kāi)關(guān) 擦高樓上的玻璃 又麻煩又不安全 大家仔細(xì)想一想 你曾遇到過(guò)哪些不便之處 在小組里把問(wèn)題提出來(lái) 請(qǐng)組長(zhǎng)做好記錄 選一個(gè)大家感興趣的 討論可以怎樣改進(jìn) 然后推舉代表準(zhǔn)備在全班交流 大家在討論時(shí)要暢所欲言 盡量從不同角度想辦法 最后我們要評(píng)選出 最佳提問(wèn)獎(jiǎng) 最佳辦法獎(jiǎng) 和 最佳表達(dá)獎(jiǎng) 獲得者 可以是個(gè)人 也可以是小組 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 方便肥皂盒 一般的肥皂盒裝點(diǎn)水 肥皂就會(huì)發(fā)粘 不容易取出來(lái) 肥皂的壽命也很短 天津的范平同學(xué)利用杠桿原理發(fā)明了方便肥皂盒 打開(kāi)肥皂盒 肥皂就會(huì)立起來(lái) 它和同類(lèi)產(chǎn)品相比 技術(shù)上要先進(jìn)一些 獲得了第一屆全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽一等獎(jiǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 防蟲(chóng)樹(shù)裙 山西臨縣盛產(chǎn)棗子 但棗曲蟲(chóng)對(duì)棗子的危害很大 劉艷同學(xué)仔細(xì)觀察棗曲蟲(chóng)的生長(zhǎng)活動(dòng)規(guī)律 發(fā)現(xiàn)雌蟲(chóng)要爬上樹(shù)干與雄蟲(chóng)交配再殘害樹(shù)葉 樹(shù)果 他就想了一個(gè)辦法 在樹(shù)干的半腰圍一圈硬塑料片 內(nèi)層涂上除蟲(chóng)藥膏 使雌蟲(chóng)上不了樹(shù) 這種簡(jiǎn)單巧妙的防蟲(chóng)樹(shù)裙 實(shí)用性強(qiáng) 受到了棗農(nóng)的歡迎 榮獲第六屆全國(guó)青少年發(fā)明比賽一等獎(jiǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 四用防觸電插座 電源插座幾乎家家都有 但它很容易觸電 對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)特別危險(xiǎn) 而且插上拔下很麻煩 上海的徐琛同學(xué)解剖了幾種傳統(tǒng)的電源插座 設(shè)計(jì)了一種 四用防觸電插座 這種插座在普通插座的插孔中 加裝了兩道絕緣的活門(mén) 只有插頭同時(shí)插入兩個(gè)插孔時(shí) 才能接通電源 這樣 當(dāng)小孩不注意把小手或鐵釘?shù)炔迦肴我徊蹇讜r(shí) 由于有兩道門(mén)擋著 也就不會(huì)觸電了 這項(xiàng)小發(fā)明榮獲了第二屆全國(guó)青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明比賽一等獎(jiǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 好客鞋 一天 魏強(qiáng)同學(xué)跟爸爸到一個(gè)朋友家做客 一進(jìn)門(mén)就把他給難住了 主人家鋪著地毯 不換鞋顯得不禮貌 換鞋吧 腳又有臭味 回家后 魏強(qiáng)就想 如果有一種拖鞋 不用脫下腳上的鞋就能穿 那該多好 后來(lái) 他從旅游鞋上的尼龍搭扣得到啟發(fā) 將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣 一按就搭上 一掀就拉開(kāi) 要肥要瘦不就可以調(diào)節(jié)了嗎 于是他找來(lái)一雙舊拖鞋 剪開(kāi)鞋袢 縫上尼龍搭扣 做成了 好客鞋 這項(xiàng)小發(fā)明在第四屆全國(guó)青少年發(fā)明創(chuàng)造比賽中獲得了三等獎(jiǎng) 其實(shí) 魏強(qiáng)的小發(fā)明只不過(guò)是將尼龍搭扣這項(xiàng)別人的發(fā)明移植到拖鞋上 但使拖鞋有了新的功能 尼龍搭扣也有了新用途 這項(xiàng)小發(fā)明也就具備了新穎性 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 1 去魚(yú)鱗器 方法是找一個(gè)長(zhǎng)條木棍 上面反釘一個(gè)汽水瓶子蓋 很簡(jiǎn)單 但是很實(shí)用的 2 日常生活中的小發(fā)明套洗襪每次洗完衣服后 將成雙的襪子挑揀出來(lái)晾掛往往是件煩惱的事 雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個(gè)問(wèn)題 但是這種方法容易使洗后的襪子變形 穿得也不舒服 而且也不適用于女式尼龍長(zhǎng)襪 套洗襪 3 節(jié)約小發(fā)明的制作方法 用碎布把啤酒瓶蓋裹起來(lái) 然后再按你自己想要的形狀縫在一起 可以做成雜物盒 也可以是杯墊 把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾 隔斷 用裝冰箱 電視等大件電器的包裝箱制做簡(jiǎn)單的家具如小書(shū)柜 床頭柜 CD架等 4 只要你是生活中的有心人 處處留意 5 用薄紙剪成如圖所示規(guī)格的紙片 將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起 再將第三張 第四張 依次同樣粘上去 直到拼成一個(gè)兩端漏空 直徑約60厘米的球狀物 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 習(xí)作 同學(xué)們默讀習(xí)作提示 看這次習(xí)作給我們提出了哪些要求 習(xí)作指導(dǎo)課 編寫(xiě)童話下面的童話你讀過(guò)嗎 什么是童話 童話 是兒童文學(xué)的一種 這種作品通過(guò)豐富的想象 幻想和夸張來(lái)塑造形象 反映生活 對(duì)兒童進(jìn)行思想教育 語(yǔ)言通俗 生動(dòng) 故事情節(jié)往往離奇曲折 引人入勝 童話又往往采用擬人的方法 讓整個(gè)大自然以及家具 玩具都賦予生命 注入思想感情 使它們?nèi)烁窕?采用擬人的手法 把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě) 采用夸張的手法 想象大膽有趣 童話里包含一定的道理 童話有什么特點(diǎn) 怎樣編童話故事 第一步 想得越細(xì) 說(shuō)得越具體 1 什么地方 有哪些動(dòng)物 事物 2 它們之間發(fā)生了什么事 第二步 要細(xì)心體會(huì) 想想這件事情說(shuō)明了什么 如 表?yè)P(yáng)什么 批評(píng)什么 第三步 合理地展開(kāi)想像 如 把它們都當(dāng)做人來(lái)說(shuō) 寫(xiě) 會(huì)說(shuō)話 會(huì)哭 會(huì)笑 會(huì)做事等 寫(xiě)動(dòng)物童話的步驟 一 選動(dòng)物 熟悉的二 想情趣 有趣 有意義三 編故事 發(fā)生 發(fā)展 高潮 結(jié)果 一波三折 四 命題 寫(xiě)成文 一 選動(dòng)物 你最熟悉的是什么動(dòng)物 他們有什么特點(diǎn) 母雞會(huì)下蛋鴨子會(huì)游泳孔雀會(huì)開(kāi)屏馬會(huì)拉車(chē)青蛙吃害蟲(chóng)烏龜爬得慢兔子短尾巴狐貍很聰明大象鼻子長(zhǎng)你選誰(shuí) 確定題目 1 以主人公的名字命名 2 以主人公的特征命名 3 以文章要表達(dá)的中心命名 白雪公主和七個(gè)小矮人 丑小鴨 陶罐和鐵罐 這篇課文講了一件什么事 獅子和鹿 這篇課文講了一件什么事 陶罐和鐵罐 獅子和鹿 兩篇課文有什么共同之處 以上這些都是童話 那童話有哪些特點(diǎn)呢 想象 夸張和擬人 采用擬人的手法 把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě) 采用夸張的手法 想象大膽有趣 童話里的事物都有象征意義 童話里包含一定的道理 童話特點(diǎn) 自己選擇幾種動(dòng)物 或者幾件物品 以它們?yōu)橹魅斯?想象一下 它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事 編成一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái) 寫(xiě)作要求 給創(chuàng)編童話起名 可以用故事中的人物 事物為題目 丑小鴨 小紅帽 可以用故事發(fā)生的事情為題目 小壁虎借尾巴 小蝌蚪找媽媽 范文引路 小松鼠和狼一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去 一不小心跌倒在一只睡著的狼身上 狼被驚醒了 它猛地跳起來(lái) 要吃掉小松鼠 松鼠就請(qǐng)求說(shuō) 放了我吧 狼說(shuō) 好 我放了你 不過(guò)你要告訴我 為什么你們松鼠這樣快樂(lè) 而我們老是悶悶不樂(lè) 我看你們總是在樹(shù)上玩呀 跳呀 而我 卻連一個(gè)朋友也沒(méi)有 小松鼠說(shuō) 你先放我回到樹(shù)上去 我在樹(shù)上告訴你 要不然我實(shí)在是很怕你 狼就把它放了 小松鼠 嗖 地一下躥上了樹(shù) 在樹(shù)上對(duì)狼說(shuō) 你老是悶悶不樂(lè) 就是因?yàn)槟銉磹?你的心腸太殘忍太毒辣 沒(méi)有人敢和你做朋友 我們快樂(lè) 是因?yàn)槲覀冃牡厣屏?從不對(duì)別人作惡 狼在樹(shù)下呆呆地回味著松鼠的話 半天沒(méi)弄明白 可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白 思路剖析 本篇小童話雖然短小 卻耐人尋味 在狼和小松鼠的對(duì)話中 讓人明白了快樂(lè)的真諦 心地善良的人才會(huì)擁有無(wú)盡的快樂(lè) 想象合理 大膽 語(yǔ)言精練 是我們?cè)诹?xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方 范文引路 狐貍和老鼠狐貍媽媽生下了五只小狐貍 她深深地愛(ài)著自己的孩子 每天出去獵食 她總是把美味的食物帶回家 不是小鳥(niǎo) 就是小兔 不是小青蛙 就是小蟲(chóng)子 有一天 她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處 有一個(gè)老鼠洞 老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里 狐貍緊接著就追到了洞邊 她蹲在洞口 得意地跟洞里的老鼠說(shuō) 老鼠 你一定會(huì)從洞里出來(lái)的 你們一出來(lái) 我就抓住你們 狐貍蹲了好久好久 老鼠和她說(shuō) 你的孩子們一個(gè)個(gè)餓慌了 可狐貍根本不理睬 她只是冷冷一笑 老鼠又在洞里說(shuō) 快跑吧 狐貍 獵人扛著槍來(lái)了 狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的蹲著 這時(shí) 老鼠大聲叫起來(lái) 狐貍媽媽 狼鉆進(jìn)你的家 去叼你的娃娃啦 狐貍媽媽一聽(tīng) 不顧一切地跑去救她的孩子 老鼠終于用愛(ài)心 智慧救了自己 思路剖析 狡猾的狐貍 機(jī)敏的老鼠 它們都深?lèi)?ài)著自己的孩子 老狼來(lái)了 不怕 只是為了給自己的孩子覓食 狼去叼你的娃娃啦 不顧一切地去救她的孩子了 一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁 一個(gè)為自己的孩子不顧一切 多生動(dòng)的形象啊 小猴上學(xué)1 上學(xué)啦 上學(xué)啦 清晨 小猴背著新書(shū)包 一邊歡呼 一邊連蹦帶跳地向?qū)W校跑去 上學(xué)前 小猴天天盼自己快長(zhǎng)大 快快滿七歲 因?yàn)闈M了七歲 才能上學(xué) 啊 這一天終于盼來(lái)了 跨進(jìn)校門(mén) 學(xué)校里熱鬧極了 有許多同學(xué) 老師它還是第一次看見(jiàn) 多新鮮啊 上課了 第一節(jié)是語(yǔ)文課 熊貓老師認(rèn)真地在黑板上教大家學(xué)寫(xiě) 一 二 三 等文字 小猴趴在課桌上跟著老師學(xué)寫(xiě)了一遍 一 二 三 便得意地想 語(yǔ)文太容易了 一 就是一橫 二 就是二橫 三 就是三橫 四 五 六 不就是四橫 五橫 六橫嗎 我全學(xué)會(huì)啦 以后我當(dāng)了科學(xué)家 不但要上月球去玩 而且還要上火星 金星 丁零零 下課鈴聲響了 一下子把小猴遨游太空的美夢(mèng)驚醒了 小猴上學(xué)2第二天 語(yǔ)文課又開(kāi)始了 熊貓老師要小猴上黑板把昨天教的 一 二 三 四 五 六 默寫(xiě)出來(lái) 小猴胸有成竹地走到黑板前 得意洋洋地寫(xiě)了起來(lái) 一 二 三 順次畫(huà)了21劃 誰(shuí)知 全班的同學(xué)都哄堂大笑起來(lái) 小猴莫名其妙地想 同學(xué)們笑什么 難道我寫(xiě)得不對(duì)嗎 這時(shí) 熊貓老師請(qǐng)小花狗上黑板前把小猴寫(xiě)錯(cuò)的字一個(gè)一個(gè)糾正過(guò)來(lái) 接著老師表?yè)P(yáng)了小花狗上課能專(zhuān)心聽(tīng)講 能把老師教的知識(shí)學(xué)到手 將來(lái)一定能成為一個(gè)有用的人才 小猴聽(tīng)了老師的這番話 再將小花狗和自己作了對(duì)比 認(rèn)識(shí)到自己上課思想開(kāi)小差 只想著玩耍 不認(rèn)真學(xué)習(xí) 這樣是學(xué)不到知識(shí)的 從此 小猴吸取了教訓(xùn) 上課不再開(kāi)小差 回家后認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè) 再也沒(méi)有鬧出過(guò)笑話 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 三只小豬豬媽媽有三個(gè)孩子 呼呼 嚕嚕和嘟嘟 有一天 媽媽說(shuō) 孩子們 你們都長(zhǎng)大了 每個(gè)人出去蓋一間房子 看看誰(shuí)的本領(lǐng)大 呼呼想偷懶 找來(lái)幾堆稻草 很快的建了一個(gè)草房子 嚕嚕也想偷懶 拾來(lái)幾根木棍 很快的建了一個(gè)木房子 只有嘟嘟想好好地建造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的磚房子 呼呼和嚕嚕來(lái)找嘟嘟玩 嘟嘟都不理他們 繼續(xù)造房子 有一天 森林里來(lái)了一只大灰狼 它已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了 餓得 嗷嗷 直叫 大灰狼看見(jiàn)呼呼的草房子 呼 的一聲 把草房子吹散了 呼呼拔腿跑到嚕嚕的木房子里 大灰狼惡狠狠地說(shuō) 我要吃掉你們 大灰狼又 呼 的幾聲 木房子不一會(huì)兒也被大灰狼吹散了 呼呼和嚕嚕敲開(kāi)了嘟嘟的房門(mén) 三只小豬都躲在嘟嘟的磚房子里 大灰狼追過(guò)來(lái) 用盡了全身的力氣 呼 呼 磚房子卻一動(dòng)也不動(dòng) 大灰狼又氣又累 它看見(jiàn)屋頂有一個(gè)大煙囪 便想從上面爬進(jìn)嘟嘟的房子里 聰明的嘟嘟早已在煙囪下燒開(kāi)了一大鍋滾燙的熱水 大灰狼正好掉進(jìn)大鍋里 被燙得 嗷嗷 直叫 不一會(huì)兒就被燙死了 呼呼和嚕嚕很慚愧 決心以后一定向嘟嘟學(xué)習(xí) 再也不偷懶了 筆 橡皮和刀這一天 小玲實(shí)在是太累了 回到家里倒在床上就睡了 她漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 小玲夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了文具城 這里的文具真多呀 有五彩的筆 有造型各異的橡皮 還有像百寶盒似的鉛筆盒 這里的東西又全又好 小玲都不知道應(yīng)該挑哪一樣了 她拿起了香氣芬芳的香橡皮 放在鼻子下聞了又聞 不舍得放下 她又拿了一桿色彩明艷的鉛筆 快看 那個(gè)像小房子的是什么東西呀 噢 是一個(gè)高級(jí)轉(zhuǎn)筆刀 我太喜歡這些東西了 可是我只有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián) 只能買(mǎi)一樣 我選擇哪一樣呢 哎 小姑娘 你要我吧 我的香味多好聞啊 我還能幫你擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字 我的用處最大了 香橡皮驕傲地推薦著自己 不對(duì) 不對(duì) 小姑娘 你想得一百分嗎 那你就選擇我吧 我寫(xiě)出來(lái)的字又清楚又漂亮 還不容易掉色 鉛筆們也紛紛介紹著自己的用途 哼 小姑娘 你睜大眼睛好好看一看 我是誰(shuí) 我是最高貴的轉(zhuǎn)筆刀 看我的造型 典雅的小洋樓 看我的顏色 紅頂白墻的搭配多么諧調(diào) 看我的搖把 閃閃發(fā)亮 運(yùn)用自如 打開(kāi)看一看 能讓你大吃一驚 我的刀具是不銹鋼的 有了我 你的鉛筆才能削得又尖又漂亮 小姑娘 你看一看我是不是物有所值呀 小玲真是挑花了眼睛 也不知道應(yīng)該選擇誰(shuí)了 她拿了這個(gè)摸一摸 舉起那個(gè)看一看 再捧著別的也是愛(ài)不釋手 正在她猶豫不決的時(shí)候 尺子發(fā)話了 小姑娘 你認(rèn)為誰(shuí)是最有用的東西呢 你說(shuō)鉛筆有用啊 是有用 可是寫(xiě)錯(cuò)了字還得用橡皮來(lái)擦吧 你說(shuō)橡皮有用也不假 可是它不能用來(lái)寫(xiě)字吧 轉(zhuǎn)筆刀也一樣 它雖然好看 但也只有一個(gè)作用 削鉛筆 鉛筆不削也不能寫(xiě)字呀 沒(méi)有刀 你用什么削鉛筆呢 小玲聽(tīng)了尺子的話 明白了 每一種東西都有它不同的用途 不能用外表的美麗代替它的用途 小玲 小玲 快吃飯了 小玲揉了揉睡眼 我做了一個(gè)了不起的夢(mèng) 1 選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事主人公 2 注意寫(xiě)清故事的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 3 寫(xiě)好小動(dòng)物的外貌 語(yǔ)言 動(dòng)作和心理 還要抓住幾處細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出文章的中心 4 合理的運(yùn)用想象 使故事更加生動(dòng)具體 開(kāi)始寫(xiě)作文草稿