青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《11 太陽(yáng)和影子》教案 (2).doc
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教學(xué)資料參考范本 青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《11 太陽(yáng)和影子》教案 (2) 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo): 1.了解太陽(yáng)在天空中位置的變化與溫度.時(shí)間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽(yáng)光下影子長(zhǎng)短和方向變化的規(guī)律;并能運(yùn)用太陽(yáng)和太陽(yáng)光下物體的影子來(lái)辨別方向。 2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常事物進(jìn)行觀察.置疑,養(yǎng)成長(zhǎng)期觀察的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生合作與交流的能力。 3.知道利用太陽(yáng)光和太陽(yáng)光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。 二、教學(xué)重點(diǎn): 了解太陽(yáng)在天空中位置的變化與溫度.時(shí)間變化的關(guān)系;知道同一物體在陽(yáng)光下影子長(zhǎng)短和方向變化的規(guī)律;并能運(yùn)用太陽(yáng)與太陽(yáng)光下物體的影子來(lái)辨別方向。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課前觀察或回憶生活經(jīng)驗(yàn)提示卡片。 2.投影儀一臺(tái),銀幕一個(gè)、太陽(yáng)高度測(cè)量?jī)x。 3.每組三幅畫。 4.課件。 四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì): (一) 游戲?qū)? 1.教師做手影游戲。 2.學(xué)生做手影游戲。 3.通過(guò)游戲過(guò)程中的設(shè)計(jì),總結(jié)出影子形成的條件。 (二 )交流游戲,活動(dòng)探究,總結(jié)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)新知。 1.交流觀察,總結(jié)規(guī)律。 (1)交流太陽(yáng)在天空中位置變化的規(guī)律; (2)活動(dòng)實(shí)踐用太陽(yáng)在天空中的位置辨別方向的方法。 (3)交流陽(yáng)光下物體影子的特點(diǎn)。 (4)情景模擬活動(dòng)。 2.動(dòng)手作畫,深化認(rèn)識(shí) (1)學(xué)生以小組為單位分工合作,畫出上午.中午.下午三個(gè)時(shí)間物體的影子。 (2)小組交流所畫影子,教師.學(xué)生進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。 (3)學(xué)生根據(jù)評(píng)點(diǎn)進(jìn)行修改。 3.深入探究,發(fā)現(xiàn)新知。 (1)回憶知識(shí)儲(chǔ)備,引出太陽(yáng)在天空中位置的變化和溫度的關(guān)系。 (2)利用課件根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置估計(jì)時(shí)間。 (3)利用課件根據(jù)影子估計(jì)時(shí)間。 (三) 交流生活現(xiàn)象,明確科學(xué)應(yīng)用 1.溫度在生活中的應(yīng)用。 2.太陽(yáng)光在生活中的應(yīng)用。 3.陽(yáng)光下影子在生活中的應(yīng)用。 (四)總結(jié)延伸,指導(dǎo)課外活動(dòng) 1.總結(jié)太陽(yáng)和陽(yáng)光下的影子為生活增添了快樂(lè)。 2.簡(jiǎn)介古代的日晷。 3.提出讓學(xué)生課外搜集日晷有關(guān)資料。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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