西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》第9課時(shí) 綜合與實(shí)踐 三峽工程中的大數(shù)教案.doc
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教學(xué)資料參考范本 精編西師版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》第9課時(shí) 綜合與實(shí)踐 三峽工程中的大數(shù)教案 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第9課時(shí) 綜合與實(shí)踐 三峽工程中的大數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第25頁(yè)的內(nèi)容。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過(guò)搜集資料,實(shí)際感受萬(wàn)以上的數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 2.通過(guò)對(duì)三峽工程中的數(shù)據(jù)調(diào)查,體會(huì)大數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題。 3.課前通過(guò)分組活動(dòng),調(diào)查感興趣的內(nèi)容并進(jìn)行整理,課上匯報(bào)。 4.感受大數(shù)在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重、難點(diǎn):理解大數(shù)在實(shí)際工作和生活中表示的意義。 教學(xué)過(guò)程 一、引入提問(wèn) 教師:昨天老師讓大家搜集有關(guān)三峽工程的信息,請(qǐng)以小組為單位匯報(bào)你們小組搜集到的信息。 學(xué)生1:我們組調(diào)查的是三峽大壩和水庫(kù)建造的資金投入。 工程總投資為954.6億元人民幣,其中樞紐工程500.9億元;130萬(wàn)移民的安置費(fèi)530.04億元;輸變電工程322.74億元。 學(xué)生2:我們調(diào)查的是三峽大壩和水庫(kù)的建筑面積。 三峽大壩為混凝土重力壩,壩頂高程185米,最大壩高181米,壩頂最大寬度22.6米,壩底最大寬度126.73米,從右岸非溢流壩段起點(diǎn)至左岸非溢流壩段終點(diǎn),大壩軸線全長(zhǎng)2309米。 學(xué)生3:我們調(diào)查的是三峽大壩的規(guī)模。 三峽大壩主體工程的混凝土方量為2643萬(wàn)立方米,約為當(dāng)前國(guó)內(nèi)最大的葛洲壩工程的2.5倍,為當(dāng)前世界上最大的水電站巴西伊泰普工程2倍。主體工程土石方開(kāi)挖最高年強(qiáng)度為2251萬(wàn)立方米,約為國(guó)內(nèi)已經(jīng)達(dá)到的最高年強(qiáng)度的2.4倍(葛洲壩工程土石方開(kāi)挖最高年強(qiáng)度為930萬(wàn)立方米);混凝土澆筑最高年強(qiáng)度為548萬(wàn)立方米,約為葛洲壩工程203萬(wàn)立方米的2.5倍、伊泰普工程304萬(wàn)立方米的1.8倍;金屬結(jié)構(gòu)安裝最高年強(qiáng)度為4.6萬(wàn)噸,為葛洲壩工程2.3萬(wàn)噸的2倍。 …… 教師:看來(lái)通過(guò)調(diào)查大家都知道三峽大壩是一項(xiàng)非常巨大的工程。 教師介紹三峽大壩: 三峽水電站,又稱長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程、三峽工程、三峽大壩,是中國(guó)長(zhǎng)江上游段建設(shè)的大型水利工程項(xiàng)目。分布在市到湖北省市的長(zhǎng)江干流上,大壩位于三峽西陵峽內(nèi)的市區(qū)三斗坪,并和其下游不遠(yuǎn)的葛洲壩水電站形成梯級(jí)調(diào)度電站。它是世界上規(guī)模最大的水電站,是中國(guó)也是世界上有史以來(lái)建設(shè)的最大的水壩。三峽水電站1992年獲得中國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)建設(shè),1994年12月14日正式動(dòng)工興建,20xx年開(kāi)始蓄水發(fā)電。 二、議一議 教師:從這些數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題? 學(xué)生1:三峽大壩從正式動(dòng)工興建到全部完工,一共修建了多少年? 學(xué)生2:三峽大壩主體工程的混凝土方量是葛洲壩工程的2.5倍,那葛洲壩工程的混凝土方量是多少? …… 教師:哪些數(shù)可以改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)? 學(xué)生:工程總投資、樞紐工程、移民的安置費(fèi)等都可以改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。 …… 教師:比較各個(gè)項(xiàng)目資金投入數(shù)據(jù)的大小,哪個(gè)項(xiàng)目投入最多?哪個(gè)項(xiàng)目投入最少? 學(xué)生:移民工程投入最多,輸變電工程投入最少。 …… 教師:你還發(fā)現(xiàn)了哪些與數(shù)學(xué)有關(guān)的信息?小組內(nèi)交流討論一下。 學(xué)生小組內(nèi)交流討論。 三、小結(jié) 教師:通過(guò)搜集信息,我們了解到三峽大壩是世界上規(guī)模最大的水電站,是中國(guó)也是世界上有史以來(lái)建設(shè)的最大的水壩。那你們有什么想法?先在小組內(nèi)交流,一會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。 學(xué)生1:我為我是中國(guó)人感到自豪。 學(xué)生2:中國(guó)太厲害了,能修建出這么雄偉的建筑。 學(xué)生3:我們以后要更加好好學(xué)習(xí),可以修建出更大更雄偉的建筑。 四、作業(yè)設(shè)計(jì) 1.課堂作業(yè) “課堂作業(yè)設(shè)計(jì)”。(word版,可修改) 2.課后作業(yè) 板書(shū)筆記 三峽工程中的大數(shù) 954.6億 500.9億 130萬(wàn) 530.04億 322.74億 教學(xué)反思 利用舉世矚目的三峽工程導(dǎo)入新課,學(xué)生的積極性都比較高,課堂效果也是很不錯(cuò)的,有不少的亮點(diǎn):第一,學(xué)生在收集信息的時(shí)候能夠從多渠道、多途徑進(jìn)行收集,甚至有的學(xué)生是在隨時(shí)關(guān)注三峽工程進(jìn)展情況的前提下獲得的一些相關(guān)數(shù)據(jù)。第二,學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)步得很快。學(xué)生在平時(shí)的小組探究、交流中已經(jīng)逐漸習(xí)慣用完整的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。教學(xué)中的不足之處:由于課堂上給學(xué)生探究、交流的時(shí)間過(guò)多,導(dǎo)致后面在學(xué)生交流感受時(shí),還有好多學(xué)生沒(méi)能表達(dá)自己的感受。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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