二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《不退位減》教案.doc

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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《不退位減》教案 1、使學(xué)生理解筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握豎式的寫法和計(jì)算方法，并能正確的筆算． 2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力和口頭表達(dá)能力． 3、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn) 1、正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式和計(jì)算順序． 2、掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算順序． 教具準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程 一、激情導(dǎo)入 出示課件《皮皮和汪汪》。 師：今天，老師給同學(xué)們帶來(lái)了二位老朋友，同學(xué)們看，是誰(shuí)呢？對(duì)啦，是皮皮和汪汪，瞧，它們正在干什么？ 二、復(fù)習(xí) 1、課件出示皮皮和汪汪數(shù)椰子的圖。 (1)、皮皮數(shù)了多少個(gè)？ (2)、汪汪數(shù)了多少個(gè)？ (3)、它們今天一共摘了多少個(gè)椰子呢？ 2、指導(dǎo)計(jì)算 (1)、皮皮數(shù)了37個(gè)，汪汪數(shù)了19個(gè)，一共有多少個(gè)？用數(shù)學(xué)知道怎么計(jì)算？ (2)、指導(dǎo)列出算式：19+37= (3)、請(qǐng)一名學(xué)生上前板演。其于學(xué)生自己計(jì)算，教師巡視輔導(dǎo)。 3、集體訂正。 三、觀察思考，探究新知 師：皮皮和汪汪今天的收獲可真不少呀，共摘了56個(gè)椰子，它們可高興啦。瞧，它們正在吃著美味的椰子。皮皮要吃22個(gè)，那汪汪可以吃多少個(gè)呢？我們一起來(lái)幫它算一算，好不好？ 1、指導(dǎo)列出算式：56－22＝ 2、這道題怎么解答呢？口算怎樣算？ 3、指名口算。 4、課件演示口算。 （1）圖示，使學(xué)生明確。 （2）十位上5個(gè)○表示5個(gè)十；個(gè)位上6個(gè)○表示6個(gè)一，讀作56。 （3）說(shuō)明：要從56里減22 （4）啟發(fā)學(xué)生思考：個(gè)位上的2表示什么？應(yīng)該從哪里去掉？ 引導(dǎo)學(xué)生明確：2表示2個(gè)一。應(yīng)該從56里個(gè)位上6個(gè)一里去掉2個(gè)一。 教師同時(shí)在個(gè)位○中劃去2個(gè)。 那十位上的2又表示什么？應(yīng)該從哪里去掉？ 在十位○中劃去2個(gè)。 5、還可以寫成豎式，怎么用筆算？同學(xué)們自己做做？ 6、做完后訂正。（課件演示） （1）應(yīng)該怎么列豎式？列豎式時(shí)一定要注意數(shù)位要對(duì)齊。 56 －22 ----------- () （1）啟發(fā)學(xué)生思考：先計(jì)算哪后算哪？ （2）引導(dǎo)學(xué)生明確：先計(jì)算個(gè)位上的6減2得4，就在個(gè)位上寫4；再計(jì)算十位上的5減2得3，就在十位上寫3；最后吧得數(shù)寫到等號(hào)后面。 四、總結(jié) 1、想一想，筆算減法要注意什么？ (1)、相同數(shù)位要對(duì)齊； (2)、從個(gè)位咸起。 五、課堂練習(xí) 1、出示課件（題目） 48-18=35-31= 2、指導(dǎo)做第一部份。 3、做完后集體訂正。（課件演示） 4、指導(dǎo)做第二部份。 4980567965 -27-20-36-8-40 ------------------------------ ()()()()() 5、做完后集體訂正。（課件演示）。 6、完成課堂練習(xí)課本第20頁(yè)第1至3題。 兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)教學(xué)說(shuō)明 一、說(shuō)教材 1、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容為小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第19、20頁(yè)的內(nèi)容。 2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及我對(duì)低年級(jí)小學(xué)生心理特征和認(rèn)知水平的了解，我設(shè)計(jì)以下教學(xué)目標(biāo)： a、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)減法的筆算方法。 b、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與合作學(xué)習(xí)能力。 3、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)： 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)減法的筆算方法及兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，個(gè)位上的零和十位上的零的區(qū)分與書寫。 二、說(shuō)教法 為了給學(xué)生營(yíng)造和諧、平等、愉悅的教學(xué)氛圍，建立親密、友好的新型師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì)，我運(yùn)用了以下教學(xué)方法： 1、多媒體直觀法：教師利用課件，創(chuàng)設(shè)多種情境，帶學(xué)生走進(jìn)奇妙的童話世界中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 2、自主、合作、探究法：早在半個(gè)世紀(jì)之前陶行知先生就深刻地指出：教育孩子的全部奧秘就在于相信孩子和解放孩子。在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生自主觀察畫面，先自己利用所學(xué)知識(shí)解決所遇到的問(wèn)題，再一步一步的深入到新的知識(shí)。 5 / 5