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三年級數(shù)學(xué)教案《比較數(shù)的大小》教案.doc

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三年級數(shù)學(xué)教案《比較數(shù)的大小》教案.doc

三年級數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小教案教材分析:萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了的20以內(nèi)和百以內(nèi)的大小比較方法、萬以內(nèi)數(shù)的認識和讀寫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。它也為今后進一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和學(xué)習(xí)多位數(shù)的大小比較和萬以內(nèi)數(shù)的加減法奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):使學(xué)生進一步加深對萬以內(nèi)數(shù)的認識,掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法。2、能力目標(biāo):A.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移和抽象概括的能力。B.初步培養(yǎng)學(xué)生搜索信息的能力。3、情感目標(biāo):A讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。B、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會合作與成功的愉悅。教學(xué)重點:掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法教學(xué)難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知識,導(dǎo)入新課:1、比較下面數(shù)的大小,并說一說你是怎么比的?324()432324()3422、一件衣服87元,一條褲子218元,褲子和衣服哪個更貴?你怎么知道的?二、討論探究,掌握方法:1、出示一臺電視機的價格是2530元,一臺空調(diào)機的價格是3680元,想一想:電視機和空調(diào)機比,哪一臺的價格低一些?2、小組進行討論。3、進行交流。(方法可能有兩種,一是2530不到3000,3680已超過3000。所以,2530比3680小。二是千位上2比3小,2530就比3680?。?、你會比電視機(2530元)和冰箱(2350元)的價格嗎?自己先把你的方法與同桌說一說,再組織班級交流。(電視機和冰箱價格的千位上都是2,該怎樣比呢?)5、任意選擇兩種商品,比一比它們的價格,再在小組里說說你是怎樣比的。6、練習(xí):比大?。ú⒄f說你是怎樣想的?)2380()32802380()23602380()82302380()3820三、練習(xí):1、做想想做做的第1題學(xué)生先獨立完成在書上,再進行交流。2、做想想做做的第2題?;鸺棵肽茱w行4500米,人造衛(wèi)星每秒能飛行8000米。誰飛行得快?先獨立完成,再組織交流。3、城關(guān)小學(xué)有學(xué)生1036名,林莊小學(xué)有學(xué)生890名,哪個學(xué)校的學(xué)生多?指名學(xué)生說比較的方法,然后完成在書上。4、做想想做做的第5題。下面的數(shù)各接近幾千?401249007104289560448002學(xué)生先相互說給對方聽,再在班級里進行交流。四、小結(jié):今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲?五、作業(yè):完成想想做做的第4題六、教學(xué)后記:3 / 3

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