學(xué)習(xí)《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有感八篇匯總

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學(xué)習(xí)《黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》有感八篇匯總 篇一 這次中共中央辦公廳印發(fā)的《2019- 2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》給我們黨員干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作提供了根本遵循。作為一名基層黨員干部,如何抓好《規(guī)劃》的學(xué)習(xí)和落實(shí),不斷提升自己的政治業(yè)務(wù)水平成為我們每位黨員干部都應(yīng)該思考的問題。 教育培訓(xùn)讓黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。 堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。 教育培訓(xùn)讓黨員黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。 黨性是一個(gè)政黨固有的本性 ,是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨性觀念的具體內(nèi)容包括:堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的觀念;堅(jiān)持為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想觀念;堅(jiān)持人民群眾利益高于-切的思想觀念;堅(jiān)持民主集中制的組織觀念;堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀念;堅(jiān)持黨的團(tuán)結(jié)就是黨的生命的觀念。 教育培訓(xùn)讓黨員宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。 中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),而且是唯一宗旨。在黨的七大上寫進(jìn)了黨章之后歷次黨的代表大會(huì),都把"全心全意為人民服務(wù)”作為黨的宗旨莊嚴(yán)地載入黨章。強(qiáng)化宗 旨意識(shí)做人民滿意的公仆，是對(duì)黨員干部最基本的要求。新時(shí)代新時(shí)期,在紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，黨員干部牢固樹立宗旨意識(shí)更為重要。 教育培訓(xùn)讓黨員能力素質(zhì)進(jìn)一步提升。 黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為的主體,黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)，要靠黨員的高質(zhì)星來保證;而黨員的能力素質(zhì)提升了才能保證黨員的先進(jìn)性和高質(zhì)量,從而有助于促進(jìn)黨的事業(yè)全面發(fā)展。 教育培訓(xùn)讓黨員紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步過硬。 過硬的紀(jì)律作風(fēng)重在堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。堅(jiān)持在每一項(xiàng)具體工作中做到高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,不僅向群眾表明了改進(jìn)作風(fēng)的堅(jiān)定決心，更是確保每一項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位的重要保障。新時(shí)代,新使命,過硬的紀(jì)律作風(fēng)重在踏踏實(shí)實(shí)干事，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),積極作為。 教育培訓(xùn)讓黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。只有在社會(huì)各個(gè)方面都起到先鋒模范作用，共產(chǎn)黨員才無愧于工人階級(jí)先鋒隊(duì)?wèi)?zhàn)士的稱號(hào)。共產(chǎn)黨員無論何時(shí)何地,在任何條件下,都要發(fā)揮先鋒模范作用,這是對(duì)每個(gè)黨員的基本要求。 黨員教育培訓(xùn)工作是-項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,必須抓好抓實(shí),我們各級(jí)黨員干部要以《規(guī)劃》出臺(tái)為契機(jī),切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”, 堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”, 在教育培訓(xùn)中不斷提升自身政治素質(zhì)，不斷提升服務(wù)群眾和新時(shí)代發(fā)展各項(xiàng)本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中歷練。我們各級(jí)黨組織要抓好抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)，深入推進(jìn)思想建黨、理論強(qiáng)黨和從嚴(yán)治黨工作,堅(jiān)決打造一支高素質(zhì)黨員隊(duì)伍,為民族復(fù)興事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。 篇二 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），指出要切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，把我們黨建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨 “好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”艱苦卓絕的革命年代，我們黨實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)人到一群人的發(fā)展。歷經(jīng)磨難的反抗日本侵略軍時(shí)期，白手起家的發(fā)展歷程，克難攻堅(jiān)的改革時(shí)期，催生一大批敢闖敢試、敢為人先的“奮斗猛將”，其中一個(gè)重要原因就在于，我們黨始終重視黨員教育培訓(xùn)這項(xiàng)黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作，不斷通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來解決黨員政治上、思想上、能力上、行動(dòng)上的困惑，讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”。 做好黨員教育培訓(xùn)工作，最關(guān)鍵的是質(zhì)量，最需要的是真學(xué)。突出“質(zhì)量”這也給新時(shí)期的黨員教育管理工作提出了更高要求。要破除以往“學(xué)過則過”的工作思路，把輸出“智慧”“能力”“方法”等切實(shí)幫助廣大黨員更好履職盡責(zé)、發(fā)揮先鋒模范作用的“優(yōu)勢(shì)要素”體現(xiàn)在培訓(xùn)里。把“質(zhì)量”放在第一位，通過質(zhì)量這一“核心競(jìng)爭(zhēng)力”產(chǎn)生黨員“學(xué)習(xí)引力”，讓培訓(xùn)真正走實(shí)走心。 做好黨員教育培訓(xùn)工作，最根本的是有獲得，最需要的是有針對(duì)性。作為為黨員“充電”的一項(xiàng)重要舉措，如何做到讓每一位黨員都能夠從中得到提升、增強(qiáng)獲得感？分類分層有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)任務(wù)是答案?！兑?guī)劃》中明確提出黨員教育培訓(xùn)主要內(nèi)容要體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)。其實(shí)就是要“因材施教”，要根據(jù)黨員所在的地域、層次，從事的工作和需要增強(qiáng)的方面來有針對(duì)性的設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，讓黨員在培訓(xùn)中能夠?qū)W有所得。 黨員教育培訓(xùn)要結(jié)合運(yùn)用好榜樣案例和警示案例。學(xué)習(xí)榜樣，才能爭(zhēng)做榜樣；有所警示，才更知敬畏。其中，特別是在優(yōu)秀榜樣選擇中可以選取可親、可敬、可信、可學(xué)的身邊榜樣，這樣必然會(huì)縮短黨員與榜樣之間的心理距離，讓黨員時(shí)刻感受榜樣在身邊。就像深藏名與利不改本色的張富清、以“吃虧”換來百姓幸福的李連成、用生命詮釋初心和使命的第一書記黃文秀、“寧肯一人臟，換得萬家凈”的李萌……通過學(xué)習(xí)生活化的榜樣案例，感悟榜樣傳遞的信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)，必然能讓廣大黨員以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不忘初心、牢記使命。 篇三 學(xué)習(xí)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（下簡(jiǎn)稱規(guī)劃），我覺得進(jìn)一步明確了在黨員培訓(xùn)中可能出現(xiàn)的模糊點(diǎn)，對(duì)我個(gè)人而言很有感觸，也很有啟發(fā)。 一、要求明確。規(guī)劃明確把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。明確了要求，在培訓(xùn)中接受培訓(xùn)的黨員也就有了政治引領(lǐng)，對(duì)于增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方向更加的確定。使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)深入，黨的創(chuàng)新理論更加深入廣大黨員的內(nèi)心，能使大家統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、步調(diào)一致向前進(jìn)。 二、內(nèi)容明確。規(guī)劃明確習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)，全面落實(shí)政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、知識(shí)技能教育等7個(gè)方面為培訓(xùn)的基本任務(wù)。內(nèi)容明確了使教育培訓(xùn)更加系統(tǒng)化、全面化、整體化。更加有利于引導(dǎo)黨員把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，在時(shí)代大潮中建功立業(yè)。 三、方式方法明確。規(guī)劃明確集中培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和組織生活、實(shí)踐鍛煉相結(jié)合；省級(jí)示范培訓(xùn)、市級(jí)重點(diǎn)培訓(xùn)、縣級(jí)普遍培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)。明確了方式方法就更能抓實(shí)集體學(xué)習(xí)。再運(yùn)用信息化手段，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，可以精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，來進(jìn)一步促進(jìn)培訓(xùn)的合理性、有效性。 我相信只要從2019年開始，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃5年。全國(guó)廣大黨員理想信念、黨性觀念、宗旨意識(shí)、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)以及先鋒模范作用等方面一定會(huì)有大幅的提升。 篇四 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。 各級(jí)黨組織要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓(xùn)表面化、程式化、庸俗化，防止學(xué)用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對(duì)象“一刀切”、“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)、長(zhǎng)期不訓(xùn)，防止檢查過多、過度留痕。 黨員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)。黨員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一層，發(fā)揮示范表率作用。 把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)。建立健全習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制。引導(dǎo)黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。對(duì)基層黨組織書記，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實(shí)務(wù)、群眾工作、基層治理等教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織帶頭人隊(duì)伍。對(duì)新黨員，重點(diǎn)開展黨的基本知識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)等教育培訓(xùn)，強(qiáng)化思想入黨，提升他們的政治覺悟和理論素養(yǎng)。對(duì)青年黨員，要進(jìn)行系統(tǒng)理論教育和嚴(yán)格黨性鍛煉，引導(dǎo)他們傳承紅色基因、培養(yǎng)奮斗精神、練就過硬本領(lǐng)。對(duì)老年黨員，重點(diǎn)開展黨的創(chuàng)新理論、形勢(shì)政策等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們保持革命本色、發(fā)揮傳幫帶作用。對(duì)流動(dòng)黨員，重點(diǎn)開展黨員意識(shí)、組織觀念、紀(jì)律規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們主動(dòng)接受黨組織的教育管理，自覺參加組織生活，充分發(fā)揮作用。對(duì)下崗失業(yè)人員中的黨員，要將黨的理論教育和黨性教育與開展政策學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，幫助他們?cè)鰪?qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心和能力。 黨員教育培訓(xùn)工作，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，以堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨、從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、按需施教，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。 篇五 螺絲釘雖小，作用卻不可低估,我們一個(gè)一個(gè)黨員就是一顆一顆小小的螺絲釘。黨的執(zhí)政成效正是靠全體黨員干部發(fā)揮作用匯集的，黨的偉大工程也離不開每一顆螺絲釘?shù)呐?。在日新月異、瞬息萬變的社會(huì)環(huán)境下，只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨人的作用。 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，明確了今后5年黨員教育培訓(xùn)工作的任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖，開啟了黨員教育培訓(xùn)工作的新篇章。黨員作為黨員教育培訓(xùn)工作的主角，應(yīng)該當(dāng)下立行，從以下幾個(gè)方面積極參與到全國(guó)黨員教育培訓(xùn)五年規(guī)劃中去。 從認(rèn)識(shí)層面，清晰明了教育培訓(xùn)對(duì)黨員的重要性。開展黨員教育培訓(xùn)能增強(qiáng)黨員自身“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，督促黨員認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)利，從而提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。習(xí)近平總書記號(hào)召大家“做一顆永不生銹的螺絲釘”，筆者看來只有不斷學(xué)習(xí)，不斷刷新自己的知識(shí)面才能永不生銹。 從學(xué)習(xí)心態(tài)，擺正位置踏踏實(shí)實(shí)開展學(xué)習(xí)。全國(guó)黨員教育培訓(xùn)是我們黨員提升自我的契機(jī)，我們不能把這件事當(dāng)成任務(wù)去完成，而是應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，有空就學(xué)、有機(jī)會(huì)就學(xué)，按照計(jì)劃學(xué)、發(fā)現(xiàn)新的也要學(xué)。在教育培訓(xùn)中不能敷衍了事，要克服自身畏難情緒，不能從心理上用自己能力不足、年紀(jì)大了、學(xué)不學(xué)都一樣等理由來推脫。一顆螺絲釘只有經(jīng)常打磨清洗，才能在自己的崗位上發(fā)揮持續(xù)的效用。 當(dāng)前我們正處于脫貧攻堅(jiān)最關(guān)鍵的時(shí)候，而基層的黨員干部是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的主力軍、先鋒隊(duì)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中一個(gè)有用的螺絲釘，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，但如何有負(fù)責(zé)的底氣呢？俗話說打鐵還需自身硬,只有自己行，才有底氣去做。在脫貧攻堅(jiān)中，每一名黨員不僅要做好自身本職工作，同時(shí)還要擁有產(chǎn)業(yè)上、項(xiàng)目上、技術(shù)上的本領(lǐng)，因此對(duì)黨員開展有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，能增強(qiáng)廣大基層黨員干部的脫貧攻堅(jiān)本領(lǐng)，為圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)固本強(qiáng)基。 開展黨員教育培訓(xùn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程。從長(zhǎng)久來看，全國(guó)黨員教育培訓(xùn)五年規(guī)劃帶動(dòng)大家進(jìn)入加強(qiáng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，今后黨員更要自發(fā)的堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提升自我，向著優(yōu)秀黨員的方向努力奮斗。 篇六 近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，干部教育培訓(xùn)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要手段，是深刻領(lǐng)會(huì)十九大精神的重要方式，而理論滋養(yǎng)對(duì)于基層黨員而言，更是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。 《規(guī)劃》順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展改革需要，在培訓(xùn)中體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨員的群體實(shí)際，分別提出黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容，使基層黨員更好地提高科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)于人民群眾的能力，鍛造一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨員隊(duì)伍，讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。 《規(guī)劃》把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，基層黨員就有更多的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，汲取理論源泉中的養(yǎng)分，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、發(fā)揮模范作用，進(jìn)一步加深對(duì)黨中央大政方針的理解，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 《規(guī)劃》提出要把新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系健全完善，使集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)、日常教育更加規(guī)范，這無疑是基層黨員的福音。 按照《規(guī)劃》要求，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的黨員教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，有利于解決基層黨組織活動(dòng)較少、內(nèi)容單一、形式傳統(tǒng)、模式簡(jiǎn)單的問題，激發(fā)基層黨員自主強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨員能力、落實(shí)黨員責(zé)任、發(fā)揮黨員作用，切實(shí)讓基層黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。 中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興，有賴全體黨員的共同努力，這就要求我們要由自身做起，樹立牢固的文化自信，只有理論基本功扎實(shí)，才會(huì)有真正的自立自強(qiáng)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能做一個(gè)明辨是非之人。 篇七 近日，中央辦公廳印發(fā)《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》），要求各級(jí)各部門從2019年開始，用5年時(shí)間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。筆者認(rèn)為當(dāng)今世界形勢(shì)變幻莫測(cè)，此舉顯得尤為重要，特別是《規(guī)劃》中貫穿全文體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”，即：實(shí)干，實(shí)用，實(shí)效，更是突出此次教育培訓(xùn)工作的特點(diǎn)。 堅(jiān)持實(shí)干。實(shí)干興邦，自古便是如此，國(guó)家要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持實(shí)干工作作風(fēng)，共產(chǎn)黨員更應(yīng)秉承實(shí)干精神?！兑?guī)劃》中在總體要求中強(qiáng)調(diào)，黨員教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、務(wù)實(shí)管用，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和有效性；目標(biāo)任務(wù)強(qiáng)調(diào)從理論思想、培訓(xùn)體系、培訓(xùn)效果更明確、更完善、更細(xì)化；培訓(xùn)制度上，完善需求調(diào)研制度，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿，堅(jiān)持集中輪訓(xùn)制度，落實(shí)學(xué)時(shí)制度。黨員干部唯有靜下心來，老老實(shí)實(shí)從自身出發(fā)，好好修煉，把該學(xué)的本領(lǐng)學(xué)精學(xué)透，建立自己完整的理論體系，做到舉一反三，才能在實(shí)際工作中應(yīng)用得游刃有余，發(fā)揮最大作用。 講究實(shí)用。培訓(xùn)目標(biāo)上，《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)廣大黨員自覺踐行新思想、適應(yīng)新時(shí)代、展現(xiàn)新作為，目標(biāo)明確，可操作性強(qiáng)；培訓(xùn)方法上，通過專題講座、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇等多種形式進(jìn)行深入淺出的解讀闡述，學(xué)習(xí)形式多樣，強(qiáng)調(diào)上下聯(lián)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合分管領(lǐng)域、分管工作帶頭宣講，拓寬培訓(xùn)渠道，發(fā)揮“兩微一端”等新媒體優(yōu)勢(shì)，組織黨員在線學(xué)習(xí)，組織更加細(xì)化明確；培訓(xùn)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)黨員自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，結(jié)合崗位職責(zé)，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，更好推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造更大人生價(jià)值。在培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)方法，培訓(xùn)內(nèi)容上說法和做法雖然都較為常見，但更加注重實(shí)用性，都是在實(shí)際工作中經(jīng)得起考驗(yàn)且有效的做法和經(jīng)驗(yàn)。 注重實(shí)效。理論保證，《規(guī)劃》重點(diǎn)加強(qiáng)黨的路線方針政策、世情國(guó)情黨情、總體國(guó)家安全觀等教育培訓(xùn)，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，黨的思想論述全方面覆蓋，提高黨員思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念；制度體系保證，《規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持因地制宜根據(jù)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)做出符合實(shí)際的部署，強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)格考核評(píng)估，明確各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要嚴(yán)格抓好考核工作，以確保取得實(shí)實(shí)在在的效果；更注重黨員教育培訓(xùn)方式方法，堅(jiān)持集中和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論提升與實(shí)踐鍛煉融匯貫通，運(yùn)用信息化手段，建設(shè)全國(guó)黨員教育資源庫，建立并運(yùn)用好黨各個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)作用，使各位黨員更直觀、更容易接受培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)。 《規(guī)劃》有理論思想，有具體內(nèi)容，有方式形式，有方案方法，有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)密，絕不拖泥帶水，不流于形式，不浮于表面，不夸夸其談，從頭到尾體現(xiàn)出一個(gè)“實(shí)”字，實(shí)干、實(shí)用、實(shí)效，實(shí)實(shí)在在，貼近實(shí)際，可操作性強(qiáng)。全體黨員干部應(yīng)認(rèn)真投入此次培訓(xùn)教育，老老實(shí)實(shí)回爐修煉一番，為繼續(xù)前行儲(chǔ)備更大的能量，提高各項(xiàng)技能，爭(zhēng)取更大的輝煌與成就。 篇八 在基層工作四年，每次在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯的黨課上、在黨支部宣講學(xué)習(xí)和推進(jìn)工作的研討中，我都能看到基層黨員們那一雙雙渴望的眼神。那是想為鄉(xiāng)親們做更多好事實(shí)事，渴望理論滋養(yǎng)、渴望能力提高、渴望培訓(xùn)制度形成的眼神。而這些，在中共中央辦公廳近日印發(fā)的《2019―2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》中都能夠滿足。 思想學(xué)習(xí)為先，滿足那渴望理論滋養(yǎng)的眼神。理論滋養(yǎng)對(duì)于基層黨員而言，就是沙漠中的那瓶水、陰霾中的那縷光。它是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理論滋養(yǎng)，精神上也會(huì)“缺鈣”，也會(huì)得“軟骨病”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展，是黨和人民群眾生動(dòng)實(shí)踐和集體智慧的結(jié)晶。《規(guī)劃》把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育擺在黨員教育培訓(xùn)最突出位置，基層黨員就有更多的機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，汲取理論源泉中的養(yǎng)分，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性觀念、強(qiáng)化宗旨意識(shí)、發(fā)揮模范作用，進(jìn)一步加深對(duì)黨中央大政方針的理解，運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 能力培訓(xùn)跟隨，滿足那渴望能力提高的眼神。一些基層黨員，在他們眼里我看到了滿懷為國(guó)為民的熱情激情，想在基層干一番事業(yè)，但是面對(duì)當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期帶來的各種矛盾、突發(fā)事件，卻缺乏擔(dān)當(dāng)作為的能力，患有“本領(lǐng)恐慌”。敢于擔(dān)當(dāng)作為不是憑空幻想的空中樓閣、海市蜃樓，它需要基層黨員具有真才實(shí)學(xué)和過硬本領(lǐng)?！兑?guī)劃》順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展改革需要，在培訓(xùn)中體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)等領(lǐng)域黨組織職責(zé)任務(wù)和基層黨員的群體實(shí)際，分別提出黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容，使基層黨員更好地提高科學(xué)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務(wù)于人民群眾的能力，鍛造一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨員隊(duì)伍，讓基層黨組織真正成為群眾的“主心骨”。 長(zhǎng)效機(jī)制續(xù)航，滿足那渴望制度形成的眼神?；鶎狱h員都很樸實(shí)，在有了培訓(xùn)之后，就擔(dān)心是不是培訓(xùn)就僅僅一次、以后還會(huì)不會(huì)有?！兑?guī)劃》提出要把新時(shí)代黨員教育培訓(xùn)體系健全完善，使集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)、日常教育更加規(guī)范，這無疑是基層黨員的福音。形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的黨員教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，有利于解決基層黨組織活動(dòng)較少、內(nèi)容單一、形式傳統(tǒng)、模式簡(jiǎn)單的問題，激發(fā)基層黨員自主強(qiáng)化黨員意識(shí)、增強(qiáng)黨員能力、落實(shí)黨員責(zé)任、發(fā)揮黨員作用，切實(shí)讓基層黨員“長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”。 黨員有所呼，組織有所應(yīng)。組織讀懂了“基層黨員那渴望的眼神”，于是，就點(diǎn)燃了他們激情奮斗、擔(dān)當(dāng)作為的火，照亮了不忘初心、繼續(xù)前行的路。