《小窗口大世界》教學設計[1]20137

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1、《小窗口大世界》教學設計 　　一、教學目標 1．通過本課學習，讓學生知道報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等都是大眾媒體?！? 2．透過大眾媒體這個小窗口，可以了解國家和世界上發(fā)生的事情，可以了解神奇多彩的大千世界，豐富人們的知識，即時地獲取對我們生活有用的信息?！? 3．引導學生在現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查詢資料等關心國內(nèi)外大事的好習慣。 二、教學重難點 1.了解什么是大眾媒體及大眾媒體的作用。 2. 養(yǎng)成看報紙、聽廣播、上網(wǎng)查詢資料等關心國內(nèi)外大事的好習慣。 三.教

2、學準備 1. 《河南日報》三十份。 2.多媒體課件 教學過程 　　活動一：交流喜歡的電視節(jié)目  　　1．【課前板書：3、小窗口  大世界】同學們，今天我們一起來聊一聊“小窗口  大世界”這個話題。上課前，老師想給大家發(fā)布一條新聞：中國第一個目標飛行器天宮一號，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構成。猜猜我是怎么知道的？（生答略）這是老師今天早上通過收看……（頻道）的（欄目）了解到的?！景鍟弘娨?、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)……】 　　2．現(xiàn)在，讓我們推開電視這扇小窗口，去看

3、看精彩的大世界。你們喜歡看電視嗎？平時你經(jīng)?？茨男╇娨暪?jié)目？愿意給我們推薦一下嗎？（老師引導點：同學們推薦的這些電視節(jié)目豐富了同學們的文化娛樂生活，擴大了同學們的視野，增加同學們的知識。但是還有一些新聞節(jié)目，可以讓同學們了解國際、國內(nèi)的大事情；中央電視臺有哪些新聞節(jié)目？教師補充：若想知曉國內(nèi)外的重大新聞，請鎖定中央電視臺每晚七點的《新聞聯(lián)播》。我們要堅持收看新聞，從小養(yǎng)成關心國內(nèi)外大事的習慣；河南電視臺《村長開會》節(jié)目講述老百姓自己的故事，讓我們了解到發(fā)生在身邊的小事。為了滿足不同人的需求，電視內(nèi)容越來越豐富。同學們要注意選擇適宜我們身心健康發(fā)展的節(jié)目。） 　　3．現(xiàn)在老師來考考大家，請你們

4、說出這些電視欄目的名稱?！床シ耪n件〉 　　4．同學們，你知道自己身邊的人又經(jīng)?？葱┦裁措娨暪?jié)目嗎？請你說一說。 　　教師小結過渡：同學們，小小的電視就是一扇神奇的小窗口，它已經(jīng)走進了千家萬戶，豐富著人們的文化娛樂生活。打開電視，我們不僅可以及時了解很多國內(nèi)外發(fā)生的大事、小事，還能獲取許多有用的信息。如果我們錯過了看電視新聞的時間，那報紙也是我們通向大世界的小窗口。 　　活動二：我們來讀報 　　1．大家經(jīng)常讀報嗎？老師今天特意帶來了一份《河南日報》，大家就一起來看一看，待會兒我們要召開一個小小的“新聞發(fā)布會”，請你來發(fā)布一條你最感興趣的新聞。好嗎？ 　　2．不過請注意：我們的讀報時間只

5、有五分鐘，如果你想非常迅速地了解這份報紙的主要內(nèi)容，或者是選擇自己最感興趣的內(nèi)容閱讀，可以采取什么辦法呢？（欄目導航、標題新聞、版面主題） 　　3．說得不錯。那老師還有一個小提示：我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣，看報時盡量保持安靜，不要妨礙他人。下面就拿出你的報紙開始看吧?？磮蠹垥r注意報紙分幾版，每版都有哪些欄目，你喜歡哪些欄目。你又對哪些新聞感興趣。  　　4．“新聞發(fā)布會”現(xiàn)在開始！【教師隨機點評：國際要聞、民生新聞、財經(jīng)、體育……】 　　5．“新聞發(fā)布會”到此結束。這小小的報紙讓我們了解了這么多信息。它還有一個特點，就是很方便我們保存?？础凑故尽凹糍N本”〉，我平時在看報時，還

6、喜歡把一些感興趣的內(nèi)容剪貼下來。汶川大地震雖然過去快四年了，但每當翻開當時的報紙，那一幕幕場景就浮現(xiàn)在我的腦海中，是報紙讓我將這些難忘的記憶永遠保存了下來。 　　教師小結：同學們，從報紙中能獲取很多方面的信息，我們要養(yǎng)成讀報的好習慣，從小關心國家大事、小事、天下事。 　　活動三：生活中的互聯(lián)網(wǎng) 　    1．在生活中，同學們也可以用大眾傳媒來為我們服務。請看這個問題： 　　李文一家準備周末外出春游，可媽媽想到洛陽看牡丹花、爸爸想去游覽白云山，這下李文可犯難了……請同學們利用大眾傳媒幫李文一家作出最佳的選擇。 　　2．小結引導：隨著科學技術的不斷發(fā)展，我們

7、不但可以從互聯(lián)網(wǎng)上非常迅速地搜索到所需的資料，同時我們也可以通過它來時刻了解天下的大事、小事?！凑n件幻燈片〉 　　教師總結：這節(jié)課，老師和同學們一起探討了“小窗口大世界”這個話題。通過今天的學習，我們知道了走進這些方寸的小窗口，可以了解大事、小事、天下事【板書：大事、小事、天下事】。我們從小要養(yǎng)成關心國家大事的好習慣，【板書：利用】利用報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，及時【板書：了解】了解豐富多彩的大千世界！ 　　三、板書設計 小窗口　大世界 利用           　　　　　       了解   電視、報紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)……　　→　　大事、小事、天下事 四（1）班 馬俊紅 2013.7.1