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1、
Unit2 Numbers 第課時教學(xué)設(shè)計
【內(nèi)容來源】Join In三起點(2022年版)三上 Unit2 Numbers
【主 題】Part a,b
【課 時】第課時
一、教學(xué)目標(biāo)(Teaching aims)
能在圖片和動作的提示下聽懂、學(xué)說歌謠The tiger jump.并正確指認(rèn)圖片和做出相應(yīng)的動作。
二、教學(xué)重難點(Teaching points and difficulties)
學(xué)生模仿并快速融入課堂,為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
三、教學(xué)準(zhǔn)備(Teaching preparation)
課件、音頻(教師可以在優(yōu)教平臺直接調(diào)用或下載)
四、教學(xué)
2、過程
Step : Warmup
教師與學(xué)生打招呼,播放第單元8b數(shù)字歌,并做動作。
帶著學(xué)生說one, two, three, four, five, six。
Step 2: Presentation
教師帶上頭飾,自我介紹:I’m tiger. Look at me. I’ll show you the tiger jump.教師播放歌曲,并伴以體態(tài)語,幫助學(xué)生初步感知和理解歌曲內(nèi)容。
請學(xué)生翻開課本到第2頁。仔細(xì)觀察圖片,了解動作。
再次播放歌曲,讓學(xué)生模仿動作??梢赃M行23遍。
第三次播放歌曲,并讓學(xué)生看著課本圖片,進行跟唱。
Step 3: Practice
3、. 老師說數(shù)字,學(xué)生做動作,老師做動作,學(xué)生說數(shù)字。
Step 4: Consolidation
老師說數(shù)字,學(xué)生指課本上對應(yīng)的圖片。按順序打亂順序進行練習(xí)。
Step 5: Summary
老師與一起說數(shù)字,引導(dǎo)學(xué)生說出本單元的話題單詞numbers。
Step6: Homework
登陸優(yōu)教同步學(xué)習(xí)網(wǎng),聽課本第2頁Part錄音并跟唱3遍。
【板書設(shè)計】
Unit2 Numbers
The tiger jump
The tiger jump, the tiger jump.
Come on, let’s do the tiger jump.
Ten, nine, eight, seven, six, five, four, three, two, one, zero.
Yippee!
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