《紅眼睛綠眼睛》教案

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1、科目：音樂 版本：人教版 一年級 第 一 單元第 一 課 授課人：董麗華 備課人：黃玉瑩 課題： 《紅眼睛綠眼睛》 教學目標： 1. 學唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 2.了解學生常見的行為規(guī)范。 3.認識并唱準休止符。 教學重點： 學會這首歌曲。 教學難點：    認識唱準休止符 教學方法： 體驗法、講授法 教具：課件、音頻、電子琴 教學過程： 一、 師生問好 小朋友們大家好，歡迎來到音樂課堂，這是我們的好朋友“小精靈”，接下來由我們的小精靈陪大家一起來進行今天的音

2、樂學習。 二：課程導入 師：接下來老師出個謎語，大家猜一猜: 一個大哥三只眼，每天路口來值班。人們看著他臉色，要是亂闖出危險。 生：是紅綠燈 三：難點解決 闖關(guān)游戲：第一關(guān) ： 第二關(guān)：加入歌詞 師：在歌詞中有什么發(fā)現(xiàn)？ 生：看到“0”這個符號要停頓 師：沒錯，這個就是休止符，遇到它要像見到紅燈停頓 四、聆聽歌曲 邊聽邊思考，歌曲中有沒有你學到的知識？闖關(guān)遇到的問題？ 1.完整聽賞 發(fā)現(xiàn)4處休止符（遇到停下來） 2.聽音樂為歌曲分樂句 共2個樂句，觀察區(qū)別，由顏色區(qū)分 五、學唱歌曲 1.根據(jù)節(jié)奏讀一讀歌詞 2.分句學唱 3.再次分句學唱 休止符 4.師帶著完整演唱 5.第二遍唱 6.生自己唱 （解決重難點） 7.隨鋼琴完整唱一遍 8.隨伴奏唱一遍 六、小結(jié) 在歌曲中感受到什么？ 歌曲生動、形象，將紅綠燈比作紅眼睛、綠眼睛。 最后一起唱一遍歌曲，注意唱的時候坐姿和咬字。