高中中圖版地理必修1檢測(cè):第1章 宇宙中的地球1.1 Word版含解析

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):42642622 上傳時(shí)間:2021-11-27 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?.01MB
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1、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5 (本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊(cè)裝訂!) 一、選擇題 1.下列有關(guān)宇宙及天體的敘述,正確的是(  ) A.宇宙就是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成的一個(gè)無邊無際的廣闊空間 B.宇宙中的一切物質(zhì)都是天體,因此地球上的大氣、巖石等都是天體 C.所有的天體都是以固體球的形式存在 D.宇宙是由物質(zhì)組成的,這些物質(zhì)又是運(yùn)動(dòng)的 解析: 本題考查宇宙的特點(diǎn)及天體的定義。 宇宙有兩大特征,即物質(zhì)性和運(yùn)動(dòng)性,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了宇宙的空間范圍,而忽視了宇宙的時(shí)間含

2、義;地球上的大氣、巖石等雖然也是物質(zhì),但它們從屬于地球這一天體;天體有固體,也有液體,甚至還有氣體,形狀也不只是球形。 答案: D 讀圖,回答2~3題。 2.圖中共有幾級(jí)天體系統(tǒng)(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.地球是中心天體的天體系統(tǒng)是(  ) A.地月系 B.太陽系 C.銀河系 D.宇宙 解析: 此類題是考查地理事物的等級(jí)、層次關(guān)系題,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中一定要注意各種地理事物之間的等級(jí)層次關(guān)系以及包含和被包含的關(guān)系,深刻理解和熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 圖中共有五個(gè)天體系統(tǒng),但河外星系和銀河系屬于同一級(jí)別的天體系統(tǒng);在地月系中,地球不僅處

3、于中心位置,而且在這個(gè)天體系統(tǒng)中地球擁有整個(gè)系統(tǒng)中的大部分質(zhì)量。 答案: 2.B 3.A 4.2009年7月22日,我國長江流域出現(xiàn)了罕見的日全食奇觀,而我國北方許多地區(qū)只能看到日偏食現(xiàn)象。當(dāng)北京的人們看到右圖所示現(xiàn)象時(shí),能正確表示月球、地球和太陽三者位置關(guān)系的示意圖是(  ) 5.日全食最壯觀的景象如右圖所示,圖中可見的太陽大氣層活躍時(shí)對(duì)地球產(chǎn)生的影響是(  ) A.南方地區(qū)的降水增多 B.北方地區(qū)的無線電長波通信中斷 C.航行過程中指南針突然失靈 D.流星現(xiàn)象多發(fā) 解析: 第4題,當(dāng)月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)到太陽和地球中間時(shí),如果日、月、地三者正好排成或接近一條直線,就會(huì)

4、發(fā)生日食。第5題,圖中可見的太陽大氣層為色球?qū)?,色球?qū)又械奶柣顒?dòng)現(xiàn)象主要是耀斑和日珥,耀斑和日珥增多時(shí),會(huì)以射電爆發(fā)(太陽的電磁輻射急劇增加)和高能粒子噴發(fā)等方式放出輻射能,一旦到達(dá)地球,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電磁擾動(dòng)——磁暴。 答案: 4.B 5.C “太陽大,地球小,太陽帶著地球跑;地球大,月球小,地球帶著月球跑?!敝販貎簳r(shí)的童謠,完成6~7題。 6.童謠中出現(xiàn)的天體,按先后順序排列正確的是(  ) A.恒星、行星、衛(wèi)星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、行星、小行星 D.恒星、小行星、流星體 7.兒歌中出現(xiàn)的天體,屬于(  ) ①太陽系 ②地月系?、坫y河系?、芎油庑窍怠、菘傂窍?/p>

5、 ⑥可見宇宙?、哂钪妗、嘈窍? A.①③⑤⑥⑦ B.①②③④⑤ C.②④⑤⑦⑧ D.①③⑤⑦⑧ 解析: 第6題,太陽是恒星;地球是行星;月球是衛(wèi)星。第7題,兒歌中的天體按級(jí)別高低依次屬于宇宙、總星系、銀河系、太陽系。 答案: 6.A 7.A 天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式,宇宙間的天體因相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)而形成天體系統(tǒng)。據(jù)此回答8~9題。 8.下列物質(zhì)中,屬于天體的有(  ) ①太陽、月球、北斗七星?、诤阈?、行星、衛(wèi)星、彗星?、刍疖?、輪船、巨大巖石 ④待發(fā)射火箭、待發(fā)射宇宙飛船 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.右圖中若S表示太陽,則該圖所示的天體系統(tǒng)有(  )

6、 A.四級(jí) B.三級(jí) C.二級(jí) D.一級(jí) 解析: 第8題,火車、輪船、巨大巖石、待發(fā)射火箭、待發(fā)射宇宙飛船等屬于地球的附屬物。第9題,圖中可見,有太陽系和行星系二級(jí)天體系統(tǒng)。 答案: 8.A 9.C 國際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)大會(huì)投票決定,不再將傳統(tǒng)九大行星之一的冥王星視為行星,而將其列入“矮行星”。結(jié)合太陽系模式圖回答10~11題。 10.①、②、③、④名稱對(duì)應(yīng)正確的一組是(  ) A.火星、水星、海王星、冥王星 B.水星、海王星、火星、冥王星 C.火星、海王星、水星、冥王星 D.水星、火星、海王星、冥王星 11.冥王星被排除在大行星之外,降為矮行星的原因之一是(  

7、) A.距離太陽系中心太遠(yuǎn) B.冥王星的質(zhì)量遠(yuǎn)比其他行星小 C.冥王星表面的溫度很低 D.冥王星的軌道近似正圓 解析: 第10題,八顆行星距離太陽由近至遠(yuǎn)依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。第11題,冥王星之所以被降級(jí),是因?yàn)槠滟|(zhì)量、體積太小。 答案: 10.D 11.B 讀下表中的相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)地理知識(shí),回答12~13題。 行星 質(zhì)量(地球?yàn)?) 體積(地球?yàn)?) 公轉(zhuǎn)周期 自轉(zhuǎn)周期 赤道面與軌道面之間交角 地球 1.00 1.00 1年 23時(shí)56分 2326′ 火星 0.11 0.15 1.9年 24時(shí)37分 2

8、359′ 12.液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一,下列敘述中與地球有“液態(tài)水存在”關(guān)系密切的是(  ) ①地球上晝夜更替的周期較適中?、诘厍虻馁|(zhì)量和體積適中③地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境之中?、艿厍蚺c太陽的距離比較適中 A.①④ B.①② C.②③ D.②④ 13.人類首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,是因?yàn)榛鹦巧系囊恍┑乩憩F(xiàn)象與地球上的一些地理現(xiàn)象相似,主要表現(xiàn)為(  ) ①火星和地球一樣被厚厚的大氣層所包圍?、诨鹦巧虾偷厍蛏隙加兴募咀兓宜募镜拈L度一樣?、刍鹦?、地球自轉(zhuǎn)周期比較適中?、芑鹦?、地球與太陽的距離都比較適中 A.①③ B.②③ C

9、.③④ D.①④ 解析: 第12題,晝夜更替的周期適中,晝夜溫差變化不太劇烈,有利于液態(tài)水的形成;日地距離太遠(yuǎn),地表溫度過低,水以固體或晶體的形式存在;日地距離過近,地表溫度過高,熱擾動(dòng)太強(qiáng),原子不可能結(jié)合在一起,即不能形成水分子。第13題,人類首先選擇火星作為探索生命起源和進(jìn)化的行星,主要因?yàn)樵诨鹦巧嫌锌赡馨l(fā)現(xiàn)液態(tài)水,而液態(tài)水的存在,與適中的自轉(zhuǎn)周期和日地距離密切關(guān)聯(lián)。 答案: 12.A 13.C 二、綜合題 14.材料一 2009年3月1日,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星撞擊月球表面,圓滿完成了歷史使命。 材料二 新華網(wǎng)西昌2007年10月24日電 “長征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭經(jīng)過1 473秒飛行

10、后,將“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星送入太空,完成了自己的使命。 材料三 “嫦娥一號(hào)”變軌示意圖。 據(jù)上述材料,回答下列問題。 (1)圖中共有幾個(gè)天體(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 (2)月球是太陽系的一顆普通________星,它與________組成當(dāng)前可見宇宙中的最低的一級(jí)天體系統(tǒng)________。 (3)下列有關(guān)月球的敘述正確的是(  ) A.月球是距離地球最近的自然天體 B.晴朗的夜晚,我們有時(shí)能看到月球自身發(fā)出的明亮月光 C.月球公轉(zhuǎn)的中心天體是太陽 D.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星與月球可組成更低一級(jí)自然天體系統(tǒng) (4)人類通過當(dāng)前對(duì)月球的探測(cè)斷定月球上并無生命存

11、在,試分析其原因。 (5)“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星撞月的目的主要是什么? (6)某地理興趣學(xué)習(xí)小組擬從農(nóng)歷初一開始,觀察一個(gè)月內(nèi)月亮的形狀和它在天空中位置的變化,其觀察計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)主要包括每日__________、________和________等。 答案: (1)C (2)行 地球 地月系 (3)A (4)月球上無大氣;無水,晝夜溫差過大,溫度不適宜生命生存。 (5)減少太空垃圾;不妨礙后來航天器安全。 (6)觀察次數(shù)、時(shí)間 觀察項(xiàng)目 必備用具 15.讀材料,分析回答下列問題。 材料 與其他行星相比較,地球的條件是非常優(yōu)越的。它與太陽的距離適中,加上自轉(zhuǎn)周期(1天)與公轉(zhuǎn)周期(

12、1年)適當(dāng),使得全球能夠接收到適量的太陽光熱。整個(gè)地球近地面平均溫度約為15 ℃,適于萬物生長,而且能夠使水在大范圍內(nèi)保持液態(tài),形成水圈;而水星和金星離太陽太近,接受到的太陽輻射能量分別為地球的6.7倍和1.9倍,表面平均溫度可達(dá)350 ℃和480 ℃;木星、土星距太陽又太遠(yuǎn),所獲得的太陽輻射的能量僅為地球的4%和1%,表面平均溫度分別是-150 ℃和-180 ℃;更遠(yuǎn)的兩顆行星的表面平均溫度則都在-200 ℃以下,環(huán)境條件十分惡劣。 (1)生命存在應(yīng)具有________~________℃之間的溫度,這是液態(tài)水存在的溫度范圍。 (2)為什么水星、金星表面溫度很高,而天王星、海王星表面溫度

13、很低?溫度過高或過低對(duì)生命形成、發(fā)展有什么影響? (3)從材料中看,地球在太陽系中的優(yōu)越條件是__________。 (4)想一想,如果自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期過長,對(duì)生命活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生什么影響? 解析: 本題考查學(xué)生讀材料,分析對(duì)比總結(jié)的能力,由于水星和金星距離太陽太近,溫度過高,不適合生命生存;木星、土星距離太陽太遠(yuǎn),溫度又過低,不適合生命生存。只有地球距太陽的距離適中,具有適宜的溫度,適合生命生存。 答案: (1)0 100 (2)主要與它們同太陽的距離有關(guān)。水星、金星距太陽近,接受的太陽輻射多,所以溫度高;天王星、海王星距太陽遠(yuǎn),接受的太陽輻射少,所以溫度低。溫度過高或過低,都不利于生命的產(chǎn)生和發(fā)展;如果溫度過高,由于熱擾動(dòng)太強(qiáng),原子根本不能結(jié)合在一起,也就不能形成分子,更不用說形成復(fù)雜的生命物質(zhì)了。如果溫度過低,生命物質(zhì)也無法形成。 (3)具有適宜的溫度 (4)如果自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)周期過長,則白天或夏季升溫過高,夜晚或冬天降溫過低,無論溫度過高或過低,都不利于生命的形成和發(fā)展。

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