【人教版】五年級上冊語文： 13上學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試

精品語文資料 精品資料 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題上學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試卷五年級語文學(xué)科（時間：90分 滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識。（47分） 1.看拼音寫漢字。(6分) do qi jn shn fi x b r zhn dng ji ti ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我會查，我會選。(5分)“望”字按音序查字法，應(yīng)先查( )，再查音節(jié)( )；用部首查字法，應(yīng)先查( )部，再查( )畫。它有這樣幾種解釋：向遠(yuǎn)處看。探望。盼望。名望。對著；朝著。下面三句話各選哪種解釋(將序號寫在括號里)： (1)他們擠下了人行道，探著身子張望。( ) (2)教師節(jié)這天，我們一行五人前去看望了小學(xué)老師。( ) (3)他是個德高望重的老教授。( ) 3.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。(5分) 千篇一( ) 毫不猶( ) 風(fēng)欺( )壓 眾星( )月 眾志( )城 安然無( ) 滿腔( )火 夜以( )日 這個玻璃盤很堅固，從桌面上掉了下來，仍( )，沒有裂縫。 4.在下列各題的括號里填上表示“看”的詞語。(4分) (1)2013年12月26日，是毛澤東同志誕辰120周年紀(jì)念日。習(xí)近平等來到毛主席紀(jì)念堂，( )了毛澤東同志遺容，緬懷他的豐功偉績。 (2)他細(xì)細(xì)的( )著手里這件藝術(shù)品，好久都沒回過神來。 (3)我站在樓頂四處( )，遠(yuǎn)處的景色很美，我看得入了迷。 (4)儀仗隊邁著整齊的步伐跨過天安門城樓前，接受國家領(lǐng)導(dǎo)人的( )。 5.判斷題。(對的打“”，錯的打“”)(5分) (1)長相思詞句“山一程，水一程”的疊用，說明了邊塞將士身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難。 ( ) (2)開國大典是按照開國大典進(jìn)行的時間順序敘述的。 ( ) (3)漢字的演變是：甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。 ( ) (4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( )(5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重?！边@句話用了列數(shù)字的說明方法。 ( ) 6.請按要求完成句子。(10分)(1)有人舉報她存在經(jīng)濟(jì)問題，有關(guān)部門對此事進(jìn)行了為期半年的調(diào)查，查來查去，她的行為就像_沒問題(填上恰當(dāng)?shù)男笳Z)。(2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。（縮句，縮到最簡)_(3)警衛(wèi)員忙對村長說：“村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米?！?改為轉(zhuǎn)述句)_(4)改病句： 隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。_ 小明今天沒來上課，我估計他肯定是生病了。_7.日積月累。(12分) (1)_，欲作家書意萬重。 (2)_，白首方悔讀書遲。 (3)愛親者，不敢惡于人，_。 (4)_，大渡橋橫鐵索寒。這一“暖”一“寒”兩種感覺形成鮮明對比，“暖”字暗示了紅軍_心情；“寒”字暗示了紅軍_。 (5)圓明園_建筑宏偉，_收藏著最珍貴的歷史文物。上自_的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的_和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的_、_。二、口語交際。(6分)(1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽，看到媽媽我說：“_”，看到照顧媽媽的護(hù)士，我說：“_”。走到醫(yī)院門口，我對相送的醫(yī)生說：“_”。(3分)(2)媽媽很愛劉明明，在家里什么事也不讓他做，連書包都是媽媽幫著整理。面對如此“疼愛”自已的媽媽，如果你是劉明明，該如何勸說媽媽?(3分)_三、閱讀與理解：(請你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)(17分)_一天中午放學(xué)時，天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。 幸福餐廳生意興(xng xng)隆，寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊買面條，我找座位，好不容易才等到兩個空位子。我便坐下來，把書包放在另一個座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時的姑娘，她旁邊的座位也空著。正等著，我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣，戴著墨鏡，拄著紅白相間(jin jin)的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著，就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道：“喂，這兒有人!”“等人來了，我們再讓吧”那位老奶奶用商量的口氣說?！澳遣恍?我朋友馬上就要來的?！崩夏棠桃姽媚锊豢献?，只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。“老奶奶，這兒有座位，你們來坐吧!”我連忙站起身來?！芭丁崩夏棠谈械揭馔?，她怔怔地望著我。“不要緊，我同學(xué)去買面條了，看樣子，還要等一會兒呢!你們先坐吧?！蔽覠崆榈胤雒と藸敔斪隆Ｕ谶@時，何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。老奶奶見何菲來了，連忙起身讓座。何菲急忙放下面條，讓老奶奶和盲人爺爺坐好，說道：“我們不急，你們先吃吧!”兩碗香噴噴(pn pn)的面條放在二位老人面前，我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子，親熱地說：“老人家，您請用餐吧!”“可真太謝謝你們啦!”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著，一邊不住地念叨：“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好”我和何菲聽了都笑了，周圍的顧客也笑了，并向我們投來了贊(zn zhn)許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭 1.給短文加上合適的題目，寫在橫線上。(2分) 2.用“”給文章中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分) 3.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(2分) (1)傾盆大雨：_ (2)無可奈何：_ 4.從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分) 找近義詞：協(xié)商( ) 稱贊( ) 找反義詞：冷淡( ) 狹窄( ) 5.按“我們”等座位讓座位受贊揚(yáng)的順序，用“”把文章分為三段，并寫出段意。(3分) 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_ 6.那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么?(2分) _四、習(xí)作新天地：(30分) 根據(jù)下列提示與要求，任選一題，完成一篇不少于400字的習(xí)作。 1.用說明文的寫作方法介紹家里的一件電器，要求內(nèi)容具體，有條理，合理使用我們本學(xué)期學(xué)過說明事物的方法。2.世界上最愛你的人就是你的父母。在生活中有沒有你不理解父母或父母不理解你的時候？請你以“給父母的心里話”為話題，寫一篇習(xí)作，注意要表達(dá)自已的真情實感。 100 200 300400 500參 考 答 案一、1.盜竊 謹(jǐn)慎 廢墟 哺乳 斬釘截鐵 2.W wng 王 七 （1）（2）（3） 3.律 豫 雪 拱 成 恙 怒 繼 安然無恙 4.（1）瞻仰（2）端詳（3）眺望（4）檢閱 5.（1）（2）（3）（4）（5）6.（1）小蔥拌豆腐一清二白 （2）弟弟吃著蘋果。 （3）警衛(wèi)員忙對村長說，是首長讓他請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。 （4）隨地吐痰是一種不文明的習(xí)慣。小明今天沒來上課，我估計他是生病了。 7.（1）洛陽城里見秋風(fēng) （2）黑發(fā)不知勤學(xué)早 （3）敬親者，不敢慢于人 （4）金沙水拍云崖暖 巧渡金沙江后的歡快心情 紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯 （5）不但 還 先秦時代 名人書畫 博物館 藝術(shù)館二、（1）媽媽，大家都在期待著您早日回家 謝謝您這段時間的悉心照顧 請您留步，我媽媽的病多虧您的照顧，有空來我家坐坐 （2）示例：媽媽，我知道您很愛我，但是我已經(jīng)長大了，我希望能自己做這些力所能及的事。三、1.在飯店里 2.xng jin pn zn 3.（1）雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。（2）感到?jīng)]辦法，只有這樣了。指老奶奶對姑娘不肯讓座的行為感到?jīng)]辦法。 4.商量 贊許 熱情 寬敞 5.1-2 寫一天中午放學(xué)時，天空突然下大雨，我與何菲來到幸福餐廳。 3-12 寫一位老奶奶扶著盲人老大爺來吃面，那位年輕姑娘不肯讓座，而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。 13-14 寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。 6.因為她認(rèn)識到自己這種自私的行為是錯誤的。