《【蘇教版】小學數(shù)學五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第4課時 一個數(shù)除以10、100、1000……的計算規(guī)律》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學數(shù)學五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第4課時 一個數(shù)除以10、100、1000……的計算規(guī)律（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
第五單元 小數(shù)乘法和除法
一個數(shù)除以10、100、1000……的計算規(guī)律
教學內(nèi)容：
課本第61頁。
教學目標：
1.使學生理解并掌握由小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能運用規(guī)律正確口算一個數(shù)除以10、100、1000…….的商。
2.自主探索小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。
3.在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納和概括的能力。激發(fā)學生主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。
教學重點：
理解掌握小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。
教學難
2、點：
運用規(guī)律口算一個數(shù)除以10、100、1000…….的商。尤其是位數(shù)不夠時的口算方法。
教學準備：
課件
教學過程：
一、直接揭示課題，提出目標要求。（預設2分鐘）
交流預習作業(yè)，說說自己是怎么想的。
出示：學習目標。
理解并掌握由小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能運用規(guī)律正確計算。
二、目標驅(qū)動，自主學習。（預設16分鐘）
出示：自主學習導學單
1.在小組、全班討論交流：
一個小數(shù)除以10、100、1000……只要把這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位、二位、三位……在小組里說說自己的想法。
提示：以小組為單位交流。
3、
歸納：通過剛才的探索，你發(fā)現(xiàn)了一個怎樣的規(guī)律？能用自己的話完整地說說嗎？
追問：能說說你是怎樣發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的嗎？
如果小數(shù)點向左移動一位、二位、三位……原來的小數(shù)應怎樣做呢？（除以10、100、1000……）
2.完成例6.
說說自己是怎樣想的。
小組交流，交流要求：
① 組長組織，依次說說自己的方法。
② 組員間相互檢查并訂正。
③組長記錄，組員及時補充完善。
三、分層練習，鞏固內(nèi)化。（預設10分鐘）
1.基礎(chǔ)題：完成“練一練”。
（1）獨立完成第一題，說說自己是怎樣想。
（2）獨立完成第二題。
2.專項題：獨立完成“試一試”。
提醒：你是怎樣思考的。
3.整合題：完成練習十一第4題。
小結(jié)：練習時要注意什么？
四、課堂總結(jié)：
通過這節(jié)課的學習，你學到了什么知識呢？
教學反思：
【蘇教版】小學數(shù)學五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第4課時 一個數(shù)除以10、100、1000……的計算規(guī)律
