科學(xué)三下期末分類復(fù)習(xí)題[共21頁(yè)]

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1、 一、 填空題 1、 我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（ ）開(kāi)始它們的新生命的，但有些植物可以用（ ）、（ ）、（ ）來(lái)繁殖后代。 2、 植物的根能夠吸收土壤中的（ ）和（ ），滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物（ ）在土壤中。 3、 種子萌發(fā)先長(zhǎng)（ ），再長(zhǎng)（ ）和（ ）。植物的根總是向（ ）生長(zhǎng)。 4、 植物生長(zhǎng)需要的養(yǎng)料是由植物的（ ）依靠陽(yáng)光提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。 5、 植物中，莖能（ ），并且能（ ）植物。 6、鳳仙花的身體有（ ）、（ ）、（

2、）、（ ）、（ ）、（ ）六個(gè)部分。 7、鳳仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要（ ）、（ ）、適宜的（ ）和（ ）等。 8、昆蟲(chóng)的特征是：身體分為（ ）、（ ）、（ ）三部分、頭上有一對(duì)（ ），胸部有三對(duì)（ ）。 9、有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（ ）。 10、播種植物時(shí)，要挑選那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)傷的種子，這一步叫（ ）。 11、從卵里出來(lái)的（ ）是蠶的幼蟲(chóng)，（ ）是蠶的成蟲(chóng)。蠶的一生經(jīng)歷了（ ）、（ ）、（ ）（ ）四種形態(tài)。 12、動(dòng)物都有生命周期，都要經(jīng)歷（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)階段。 13、（ ）是蠶生長(zhǎng)過(guò)程中的顯著

3、特點(diǎn)、不再運(yùn)動(dòng)好像睡著了。 14、蠶是吃（ ） 長(zhǎng)大的。 15、養(yǎng)蠶、抽取（ ）是我國(guó)重大發(fā)明之一。 16、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫（ ） 。 17、磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是（ ） 。 18、磁鐵的兩極指南的一端叫（ ） ，用（ ） 表示；指北的一端叫（ ） ，用（ ） 表示。 19、蠶蛾的身體分為（ ）、（ ）　、（ ）　三部分。從蠶的形態(tài)變成蛾的形態(tài)的變化叫做（ ）。 20、生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如濕衣服會(huì)變干（ ）、（ ）等。 21、物體的冷熱程度叫（ ），通常用（ ）表示。 22、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，（　　　　　?。┗ハ嗯懦?，（　　

4、　　　　）互相吸引。 23、常用的溫度單位是（ ），用符號(hào)表示是（ ），我們常用（ ）進(jìn)行測(cè)量。 24、被稱為世界上最早的“指南針”叫（ ），是我國(guó)的四大發(fā)明之一。 25、水變成水蒸氣的過(guò)程叫（ ），雨過(guò)天晴，地面上的積水就是（ ）現(xiàn)象變干的。 26、水變成冰叫（ ），冰變成水叫（ ）。 27、蠶的一生會(huì)經(jīng)歷（ ）、生長(zhǎng)發(fā)育、（ ）、死亡四個(gè)階段，這一過(guò)程稱為蠶的（ ）。 28、物體的（ ）程度，我們稱為溫度，物體的溫度可以用（ ）進(jìn)行測(cè)量。對(duì)一個(gè)物體來(lái)

5、說(shuō)，物體（ ），溫度下降；物體獲得熱量，溫度（ ）。 29、磁鐵同極相互（ ），異極相互（ ）。 30、指南針是利用磁鐵能（ ）的性質(zhì)制成的。 31、蠶寶寶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是（ ），是用來(lái)（ ）的。 32、我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶愛(ài)漂亮，總是換外衣，一生要換（ ）次。我還知道蠶寶寶的壽命大約為（ ）天。 33、在一般情況下，水沸騰的溫度是（ ）℃，水開(kāi)始結(jié)冰的溫度是（ ）℃，冰開(kāi)始融化的溫度是（ ）℃。 34、水變成水蒸氣的過(guò)程叫（ ），水蒸氣變成水的過(guò)程叫（

6、）。加熱能（ ）水的蒸發(fā)。 35、當(dāng)環(huán)境溫度高于（ ），冰的溫度升到（ 0時(shí)開(kāi)始融化。冰在融化過(guò)程中，要從周圍（ ）熱量，（ ）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。 36、冰在融化過(guò)程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在（ ），直至完全融化成水。 37、磁鐵能吸引（ ）一類的物體，這種性質(zhì)叫（ ）。 38、用指南針確定方向的方法是：把指南針盒放平，讓小磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)；待小磁針停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)（ ），使小磁針的南、北極與盒底的（ ）、（ ）相一致。這時(shí)，指南針盒底標(biāo)明的方向就

7、是實(shí)際的方向。 39、天熱時(shí)，狗常把舌頭伸出口，實(shí)際上是利用（ ）（填物態(tài)變化）來(lái)達(dá)到降溫的目的。 40、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開(kāi)，如圖所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，（ ）杯中的水溫較低，這是由于這杯水（ ）（填物態(tài)變化的名稱）更快所致。 二、判斷題 1．不同植物的種子的形狀、大小、顏色等各不相同。 （ ） 2．“一年之計(jì)在于春”，所以只有春天才是播種的好季節(jié)。 （ ） 3．植物一生生長(zhǎng)所需養(yǎng)料全部是葉通過(guò)光合作用提供的。 （ ） 4．植

8、物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。（ ） 5．用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。 （ ） 6．像蠶一樣，所有的小動(dòng)物的一生都要經(jīng)過(guò)變態(tài)。 （ ） 7、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的。 ( ) 8、1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。 （ ） 9、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。

9、 （ ） 10、植物的葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方是為了好看。 （ ） 11、觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來(lái)。 （ ） 12、鳳仙花的果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成的。 （ ） 13、不論種子怎么放，它的根總是向下生長(zhǎng)的。 （ ） 14、“一年之計(jì)在于春”，所有的種子都要在春天播種。 （ ） 15、植物都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。 （ ）

10、 16、植物都是用根來(lái)繁殖后代的。 （ ） 17、不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色也各不相同。 （ ） 18、種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出莖。 （ ） 19、植物的莖能從上向下將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 （ ） 20、植物的莖能從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 （ ） 21、人和動(dòng)物一樣也具有生命周期。 （ ） 22、蠶的生命是從幼蟲(chóng)開(kāi)始的。

11、 （ ） 23、蠶蛹沒(méi)有生命。 （ ） 24、水的液態(tài)和氣態(tài)能互相轉(zhuǎn)化。 （ ） 25、我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花最先發(fā)育出根。 （ ） 26、當(dāng)物體的溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少。 （ ） 27、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過(guò)程。 （ ） 28、蠶卵是有生命的。

12、 （ ） 29、想知道一個(gè)物體的冷熱程度，用手摸摸就可以了。 …………… （ ） 30、我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般可以往鳳仙花周圍的土壤上澆水。 …（ ） 31、露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水，霜是固態(tài)的水。 …………………（ ） 32、磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極。 ……………………………（ ） 33、蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。 ………………（ ） 34、檢測(cè)磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)的物體越多，結(jié)果越可靠。（ ） 35、水溫變化與水的形態(tài)變化有著密切聯(lián)系。

13、 （ ） 36、把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力會(huì)增強(qiáng)。 （ ） 37、種子萌發(fā)時(shí)最先長(zhǎng)出莖。 （ ） 38、蠶不屬于昆蟲(chóng)。 （ ） 39、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 （ ） 40．磁鐵能吸引金屬做的物體?！　　　　? （　 ） 41、風(fēng)仙花

14、長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子是相同的。 （ ） 42、用普通溫度計(jì)測(cè)量水溫，在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的液泡不能離開(kāi)被測(cè)的水。（ ） 43、被磁化了的小鐵釘不能做成指南針。 ( ) 44、水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。 ( ) 45、在使用溫度計(jì)測(cè)水溫時(shí)，手應(yīng)該拿住溫度計(jì)的上端。 ( ) 46、蠶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段。 ( ) 47、植物種子萌發(fā)時(shí)，它的根和

15、莖是同時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。 ( ) 48、莖具有運(yùn)輸作用，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小管子。 ( ) 49、植物種子萌發(fā)時(shí)，根的生長(zhǎng)方向一定是向上的。 （ ） 50、每一個(gè)鳳仙花果實(shí)里一般有2——5粒種子。 （ ） 51、蠶一生要蛻皮4次。 （ ） 52、蠶的一生變化：卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)。 （ ） 53、水放在干燥的環(huán)

16、境能加快蒸發(fā)。 （ ） 54、零下5攝氏度可以寫(xiě)成—5℃。 （ ） 55、磁鐵各個(gè)部分的磁性強(qiáng)弱相同。 （ ） 56、鳳仙花可以根據(jù)莖的顏色判斷它將來(lái)開(kāi)什么花，紅顏色的莖開(kāi)白花。（ ） 57、種鳳仙花時(shí)先要在土壤中按一個(gè)洞，再放進(jìn)種子，用泥土蓋好，這個(gè)洞的深度約要2厘米。 （ ） 5

17、8、如果你發(fā)現(xiàn)蠶卵是淺灰色，就能初步判斷該蠶即將出生。 （ ） 59、變態(tài)是昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)重要現(xiàn)象。 （ ） 60、蛻皮后的蠶寶寶就是成蟲(chóng)了。 （ ） 61、水在沸騰時(shí)，那些不斷翻騰的氣泡是從水面外空氣中來(lái)的。 （ ） 62、對(duì)著鏡子呼氣，鏡面立即變得模糊，這是因?yàn)殓R面蒙上了一層水蒸氣.( ) 63、水結(jié)冰實(shí)驗(yàn)中，在碎冰中加食鹽是為了消毒。 （ ） 64、磁鐵能吸鋼材。

18、 （ ） 65、指南針靜止后磁針一端始終指向南方。 （ ） 66、磁鐵吸鐵時(shí)，中間隔著物體也能吸。 （ ） 三、我會(huì)選擇 1．在自然條件下，（ ）植物可以用根、莖、葉繁殖后代。 A．有些 B．很多 C．全部 2．植物自己制造“食物”的器官是（ ）。 A．根 B．莖 C．葉 D．根、莖、葉 3．植物葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（ ）。 A．植物身體的平衡 B．能最大限度地接受太陽(yáng)光

19、C. 生得勻稱、漂亮 4．綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（ ）。 A．種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果；B．出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡。 5、能夠吸收水分和礦物質(zhì)的是植物的（ ）。 A.根 B.莖 C.葉 6、蠶的生命是從（ ）開(kāi)始的。 A、蟻蠶 B、蠶蛾 C卵 7、植物體各部分所 需養(yǎng)料是由（ ）來(lái)完成運(yùn)輸?shù)摹? A、根 B莖 C葉 8、下列溫度中，冰塊融化的最快是（ ）度。 A、10 B、50 C 90 9、蠶一生要蛻（

20、 ）次皮。 A、4 B、 5 C、 6 10、鳳仙花果實(shí)里的種子數(shù)量是（ ） A、2個(gè) B、3個(gè) C很多個(gè) 11、種子萌發(fā)需要的條件是（ ）。 A、陽(yáng)光、土壤 B、肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣 12、蠶在吐絲前，會(huì)（ ）；在吐絲中會(huì)（　　　?。?，在吐絲后會(huì)（　　　?。? 　Ａ、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。 ?。?、身體變小，潛伏在內(nèi)。 　Ｃ、身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)。 13、使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（ ）放置指南針。 A、水平

21、 B、傾斜 C、垂直 14、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是因?yàn)椋? ）。 A、受熱了 B、受冷了 C、溫度不變 15、下列不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ ）。 A、給水加熱 B、用風(fēng)吹 C、使空氣濕潤(rùn) 16、植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o有 　。 Ａ、支撐作用　　?。?、固定作用　　?。?、運(yùn)輸作用 17、融化冰塊比賽時(shí)，每組都取一塊大小相同的冰的原因是 　。 Ａ、冰塊不夠　　　Ｂ、保證比賽公平 Ｃ、要節(jié)約冰塊 18、水在______時(shí)開(kāi)始結(jié)冰。 　?。?、－1℃　　　?。?、0℃

22、　?。?、4℃ 19、測(cè)量水溫時(shí)，下列做法正確的是 　　。 Ａ、將溫度計(jì)的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。 Ｂ、把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)再讀數(shù)。 Ｃ、等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。 20、磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵 　的性質(zhì)懸浮在軌道上的。 　?。?、同極互相排斥　　?。?、異極互相吸引 Ｃ、有磁性 21、指南針是根據(jù)磁鐵 的性質(zhì)制成的。 　?。?、能吸引鐵一類的物質(zhì)　　?。?、能指示南北方向　　?。谩⑼瑯O相斥 22、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為北極，A和C相吸，C和F相斥，則E是 。 Ａ、N極　　 ?。隆極

23、 Ｃ、N極或S極 Ｄ、無(wú)法判斷 23、下列物品不能被磁鐵吸引的是 　。 　?。痢㈣F釘　　?。?、銅鑰匙　　　Ｃ、一元硬幣 24、為了觀測(cè)到比較正確的溫度，人們規(guī)定觀測(cè)溫度時(shí)應(yīng) 　。 　?。痢⒏┮暋　　。?、平視　　　Ｃ、仰視 25、夏天，在棒冰周圍常?？梢钥吹健鞍讱狻?，這是（ ）。 A．棒冰周圍的水蒸氣 B. 棒冰里的水分變成的水蒸氣 C. 棒冰周圍的水蒸氣冷卻形成的小水滴 26、下列物體，能被磁鐵吸引的是（ ）。 A、塑料尺 B、一元硬幣

24、 C、銅鑰匙 27、蝗蟲(chóng)、烏龜、金魚(yú)和家兔四種動(dòng)物中有一種動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同，這種動(dòng)物是（ ）。 A、蝗蟲(chóng) B、烏龜 C、家兔 D、金魚(yú) 28、在溫度為（ ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。 A、-1攝氏度 B、0攝氏度 C、4攝氏度 29、兩塊磁鐵吸合在一起，磁力( ) A、減弱 B、增強(qiáng) C、不變 30、鳳仙花的果實(shí)是在植株的( )的位置長(zhǎng)出來(lái)的。 A、莖 B、葉

25、 C、花 31、植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是( ) A、自己制造的 B、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收的 32、下列動(dòng)物中由母親直接生下來(lái)的是( ) A、金魚(yú) B、貓 C、蚊子 D、雞 33、用濕布擦黑板，地面會(huì)潮濕，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是( )現(xiàn)象。 A、蒸發(fā) B、冷卻 C、凝結(jié) D、水蒸氣 34、當(dāng)水溫達(dá)到( )以下水會(huì)慢慢變成冰。 A、10℃ B、100 ℃ C、0℃

26、 35、冰塊放在實(shí)驗(yàn)桌上會(huì)融化的原因是( ) A、室內(nèi)的溫度高 B、冰塊比較小 C、桌子產(chǎn)生熱 36、下列動(dòng)物中，要經(jīng)歷變態(tài)的是（ ）。 A、貓 B、蒼蠅 C、金魚(yú) 37、下列動(dòng)物中，屬于胎生的是（ ）。 A、貓 B、蒼蠅 C、金魚(yú) 38、人體用體溫計(jì)的刻度一般在（ ）之間。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 39、在溫度為（ ）的地方，液態(tài)的水不能變成固態(tài)的水。 A、0℃

27、 B、—1℃ C、4℃ D、100℃ 40、花的主要功能是（ ）。 A、吸引昆蟲(chóng) B、供人欣賞 C、產(chǎn)生果實(shí)和種子 41、下列四種動(dòng)物中有一種動(dòng)物的身體構(gòu)造與其他動(dòng)物不同，這種動(dòng)物是（ ）。 A、蝴蝶 B、蜘蛛 C、蜻蜓 D、螞蟻 42、零下溫度數(shù)值越大，表示（ ）。 A、溫度越高 B、溫度越低 C、溫度不變 43、水結(jié)成冰時(shí)體積會(huì)（ ）。 A、減少 B、增加 C、不變 44、教室里的空氣中有水蒸氣嗎？

28、（ ） A、有 B、沒(méi)有 C、下雨天有，晴天沒(méi)有 45、把小鋼珠放在條形磁鐵的中間，松開(kāi)手，小鋼珠會(huì)（ ）。 A、留在中間 B、滾向一端 C、掉下來(lái) 46、自制指南針不可缺少的部分是（ ）。 A、磁針 B、外殼 C、吊線 47、小明不小心將實(shí)驗(yàn)的鐵粉打翻在地，下列（ ）方法能使鐵粉恢復(fù)原狀最佳。 A、利用吸塵器 B、利用掃把 C、用手撿 D、隔紙使用磁鐵 48、使用指南針觀察方向時(shí)，要避免（ ）對(duì)指南針的影響。 A、大風(fēng) B、太陽(yáng) C、鐵器 49、如下圖：在水平

29、放置的條形磁鐵的南極貼上一小鐵棒，發(fā)現(xiàn)小鐵棒上下兩端磁性都很強(qiáng)。下列對(duì)小鐵棒上下兩端磁極猜想中，對(duì)的是（ ）。 A、上S極，下N及。 B、上N極，下S極。 C、上下兩端都是S極。 D、上下兩端都是N極。 四、連線 1、根　　　　支持、運(yùn)輸作用　　　　?。?、紅薯的莖　　　　　直立莖　 莖　　　　制造養(yǎng)料　　　　　　　　　鳳仙花的莖　　　　　纏繞莖　　　　　　　　　　　　 葉　　　　發(fā)育果實(shí)和種子　　　　　　牽牛花的莖　　　　　攀緣莖　　　　　　　　　　　　　　　　　 花　　　　吸收固定作用　　　　　　　　葡萄的莖　　　　　匍匐莖　　　　　　　　　　　　　　　　

30、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、云 水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 霧 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空 霜 低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 雪 高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 4、 花瓣

31、 花萼 雄蕊 雌蕊 5將下面的人物與他們所處的年齡段連線。 外公68歲 堂妹8歲 表哥20歲 媽媽40歲 兒童 青年 中年

32、 老年 6、人體正常溫度 100℃ 水沸騰時(shí)溫度 50℃ 水結(jié)冰時(shí)溫度 37℃ 夏天室內(nèi)溫度 30℃ 夏天陽(yáng)光下水泥地面溫度 0℃ 五、填圖題。 1、蠶的一生。 2、溫度計(jì)。 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 ___________

33、_______ ________________ 3、水的三態(tài)變化過(guò)程。 4、鳳仙花生長(zhǎng)過(guò)程 六、按要求分類： 1、將下列動(dòng)物按卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物分類。 羊 人 蝴蝶 熊貓 雞 狗 鯽魚(yú) 蒼蠅 猴子 卵生： 胎生： 2、將下到動(dòng)物按是否變態(tài)分類 蜻蜓 雞 蚊子 貓 熊貓 蟾蜍 蒼蠅 魚(yú) 變 態(tài)： 不變態(tài)： 　 七、實(shí)驗(yàn)探究題 1、小蘭在花盆中種了三粒種子，卻只發(fā)出一個(gè)芽，想一想那兩粒種子為什么還不出來(lái)呢？ 原因

34、有很多?？赡苁翘暨x的種子不飽滿，受過(guò)損傷；也可能是缺少水分、陽(yáng)光或適宜的溫度等條件，都會(huì)導(dǎo)致種子不發(fā)芽。 2、 在做研究的植物莖的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將在紅色水中放置了一段時(shí)間的芹菜莖橫切開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了什么？說(shuō)明了什么？ 芹菜莖的里面變紅了，有許多深紅色的小管子。說(shuō)明植物的莖不僅能支撐植物，同時(shí)還能運(yùn)輸水分、礦物質(zhì)和養(yǎng)料，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究植物根的作用。 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)需要的材料，實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)名稱:研究根的作用 實(shí)驗(yàn)器材:帶根植物、試管、植物油、水 實(shí)驗(yàn)步驟 1、選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。 2. 將植物的根浸泡在試管的水中。 3. 在水

35、面上滴些植物油，使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。 4. 觀察試管中水量有什么變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ：水分變少了，說(shuō)明植物的根能吸收水分和礦物質(zhì)，滿足植物生長(zhǎng)的需要。 4、熟記光合作用公式，并把下面光合作用中的幾種物質(zhì)的來(lái)龍去脈簡(jiǎn)要寫(xiě)出。 二氧化碳：來(lái)自于空氣 水：根從土壤中吸收，通過(guò)莖運(yùn)輸?shù)饺~ 陽(yáng)光：太陽(yáng)照射而來(lái) 氧氣：葉子制造，排放到空氣中 養(yǎng)料：葉子制造，通過(guò)莖運(yùn)送到植株全身 5、觀察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空氣不流通，小老鼠為什么沒(méi)有被憋死？請(qǐng)寫(xiě)出

36、你的解釋?！? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　老鼠沒(méi)有馬上憋死，是因?yàn)榫G色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，釋放出氧氣供小老鼠呼吸，小老鼠呼出的二氧化碳又提供給植物進(jìn)行光合作用。 6、小剛飼養(yǎng)的蠶逐漸停止食桑，并大量排除綠色軟糞，胸部透亮，身體略軟而縮短，尾部尚有2-3粒蠶糞，頭部左右搖擺。想一想該蠶是處在什么階段？ 此時(shí)蠶到了五齡末期，處于蛹階段，即將開(kāi)始吐絲。 7、給即將孵出的小蠶準(zhǔn)備一個(gè)盒子作為蠶的“房子”，為什么要在盒子扎些小孔？為什么要灑水呢？ 小蠶要在一定的環(huán)境中生長(zhǎng)，小蠶生長(zhǎng)需要空氣，還有適宜的溫度和濕度等。 8、你知道影響蠶生命和變化的

37、因素有哪些嗎？ 食物、氣溫、有害氣體、疾病等。 9、比較自己、爸爸媽媽、爺爺媽奶奶三代人身體變化的主要特點(diǎn)，填寫(xiě)在下表中： 身體變化的主要特點(diǎn) 自己 個(gè)子比較矮，皮膚比較嫩，體重、身高長(zhǎng)得快等 爸爸、媽媽 個(gè)子比較高，身體壯實(shí)，皮膚開(kāi)始出現(xiàn)皺紋，體重、身高比較穩(wěn)定等 爺爺、奶奶 身體有點(diǎn)駝，皮膚較老，皺紋比較多，頭發(fā)花白，腿腳不靈便，牙齒掉落等 10、說(shuō)一說(shuō)測(cè)量水溫的方法。 （1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)的下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)的液面持平。（4）在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。

38、 11、夏天，把冰棍從冰箱中拿出，不一會(huì)兒，冰棍的包裝紙上會(huì)出現(xiàn)一些水珠。這些水珠是怎么形成的呢？ 冰棍的包裝紙溫度很低，（周圍的氣溫較高），空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)在紙上，變成了小水珠。 12、一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)： 時(shí)間 開(kāi)始 1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 溫度（℃） 90 83 78 74 71 68 66 64 ⑴ 水溫是怎么變化的？ 水的溫度逐漸下降，溫度下降先快后慢。 ⑵ 水溫的變化說(shuō)明了什么？ 溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少。 ⑶ 如果這位同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)室的溫度是20℃

39、，那么1小時(shí)后這杯水的溫度是多少？ 20℃。因?yàn)槿绻麜r(shí)間足夠長(zhǎng)，熱水的溫度會(huì)下降到和室溫相同的溫度。 13、云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水嗎？為什么？ 云、露、雪、冰、水蒸氣都屬于水 云：水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水珠，飄浮在高空，是液態(tài)的水。 露：近地面水蒸汽受冷凝結(jié)成小水滴附在所接觸的物體上，是液態(tài)的水。 雪：高空的水蒸氣在0℃以下受冷變化成的冰晶，是固態(tài)的水。 冰：水在0℃以下受冷凝固成冰，是固態(tài)的水。 水蒸氣：水蒸發(fā)而來(lái)，是氣態(tài)的水。 14、小明在做測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的。 “小明用手拿住溫度計(jì)的上端，從杯子的上面豎直將溫度計(jì)一直揷到杯子底上(碰

40、到杯子底)，馬上從溫度計(jì)的上端往下看進(jìn)行讀數(shù)，并把結(jié)果記錄在記錄紙上。” 你認(rèn)為小明的做法對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里，請(qǐng)你幫忙找出來(lái)并糾正。 小明的做法不對(duì)。有3處錯(cuò)誤要改正。 錯(cuò)誤：從杯子的上面豎直將溫度計(jì)一直揷到杯子底上(碰到杯子底)。 改正：從杯子的上面豎直將溫度計(jì)下端浸入水中，不碰杯底。 錯(cuò)誤：馬上從溫度計(jì)的上端往下看進(jìn)行讀數(shù)。 改正：1、應(yīng)在液柱不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。 2、視線與溫度計(jì)的液面持平 15、寫(xiě)出下面各圖中使用溫度計(jì)測(cè)水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處及改正方法。 圖1 圖2 圖3 圖1：

41、錯(cuò)在手拿溫度計(jì)中部了，應(yīng)拿在溫度計(jì)上端。 圖2：錯(cuò)在溫度計(jì)碰到容器壁了，應(yīng)把溫度計(jì)下端浸入水中，不碰底和壁。 圖3：錯(cuò)在從下往上看溫度了，應(yīng)做到視線與溫度計(jì)的液面持平 16、取一塊冰，裝進(jìn)一個(gè)透明塑料袋，封好封口（不準(zhǔn)打開(kāi)）。用自己的方法加快冰的融化，記錄發(fā)現(xiàn)。 我的方法 把冰塊放在陽(yáng)光下曬、用手捂冰塊、把冰塊放在溫度更高的地方…… 塑料袋外壁上有什么發(fā)現(xiàn) 塑料袋外壁上有水珠。 我的解釋 空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水珠。 17、有一塊沒(méi)有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南、北極？寫(xiě)出或畫(huà)出檢測(cè)、判斷磁鐵南、北極的方法。 一、用線系住磁鐵的中間，把它

42、掛在空中，等靜止下來(lái)，指南的一端是南極，指北的一端是北極。 二、用一塊已知南北極的磁鐵的一個(gè)極去靠近，如果相吸，磁極正好相反；如果相斥，則磁極一樣。 三、借助指南針，用磁鐵一端靠近指南針，與指南針北極相吸的是磁鐵的南極，另一端是北極。 18、把小鋼珠放在條形磁鐵的中央，松手后，鋼珠會(huì)怎樣？這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么？ 手一松，小鋼珠會(huì)滾到磁鐵的一端。這種現(xiàn)象說(shuō)明磁鐵兩端的磁性最強(qiáng)。 19、怎樣做一個(gè)小磁鐵？ 握住磁鐵的一極在鋼針或鐵釘上沿一個(gè)方向摩擦，重復(fù)做20~30次，讓鋼針或小鐵釘磁化。 20、如下圖所示，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？請(qǐng)畫(huà)出懸

43、 掛著的磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向，并說(shuō)明理由。 相互吸引。因?yàn)榇盆F異極相吸。 21、 根據(jù)上圖填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 要研究的問(wèn)題 磁鐵什么地方的磁力大？ 需要的材料 條形磁鐵、回形針、細(xì)繩 實(shí)驗(yàn)的步驟 1、 用細(xì)繩把條形磁鐵懸掛起來(lái)。 2、 在磁鐵各個(gè)不同的位置掛回形針。 3、 觀察各個(gè)位置掛回形針數(shù)量的多少。 實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù) （略，不填） 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論 條形磁鐵兩端磁力最大，中間磁力最小。 22、有兩塊大小、形狀均相同的條形物體，其中一塊是磁鐵，另一塊是鐵塊。只利用則兩件物體，你能判斷出哪塊是磁鐵嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的方法。 用一塊Ａ去吸另一塊Ｂ的中間，如果能吸住，

44、Ａ為磁鐵；如果吸不住，則Ａ為鐵。 23、一塊條形磁鐵，頂端標(biāo)著A、B，中間標(biāo)著C，磁性最強(qiáng)、最弱的分別是那一處？如果磁鐵從C點(diǎn)斷裂，C點(diǎn)的磁性是否還是最弱的？為什么？ 磁鐵磁性最強(qiáng)的是頂端的A、B處，磁性最弱的是中間的C處。 如果磁鐵從C處斷裂，就變成兩塊磁鐵，C點(diǎn)磁性最強(qiáng)，因?yàn)镃點(diǎn)成為新磁鐵的一個(gè)磁極 24、在一杯水中有一枚小鐵釘，不用夾子夾，也不能把手弄濕，借助磁鐵把鐵釘從水中撈出來(lái)，看誰(shuí)的辦法多。 不碰到水能取出鐵釘?shù)姆椒ǎ喊汛判暂^強(qiáng)的磁鐵放在杯子底，把小鐵釘吸到杯壁，再慢慢往上移出水面。 碰到水取出的方法：（1）用繩子系一塊環(huán)形磁鐵放入水中吸上小鐵釘。 （2）找一根鐵

45、棒，頂端吸一個(gè)磁鐵，直接伸入水中吸小鐵釘。 （3）用幾塊條形磁鐵吸在一起放入水中吸上小鐵釘。 25、有甲、乙2個(gè)帶蓋的玻璃杯，在甲杯倒入半杯的熱水后擰緊蓋子，在乙杯倒入半杯冰水后擰緊蓋子。我們會(huì)看到兩只杯子的杯壁都有小水珠，甲杯的小水珠在（ 內(nèi) ）（選填內(nèi)、外）側(cè)，乙杯的小水珠在（ 外 ）（選填內(nèi)、外）側(cè)。能說(shuō)出理由嗎？ 甲杯：熱水蒸發(fā)的水蒸氣碰到相對(duì)較冷的杯壁內(nèi)側(cè)，冷卻凝結(jié)成小水珠。 乙杯：空氣中的水蒸氣遇到較冷的乙杯外壁，冷卻凝結(jié)成小水珠。 26、下面是植物根的生長(zhǎng)情況的觀察實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)需要的材料，實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果。 實(shí)驗(yàn)名稱:觀察根的生長(zhǎng) 實(shí)驗(yàn)器材

46、:豆類種子 水、杯子 實(shí)驗(yàn)步驟 1、分別把蠶豆種子放在四個(gè)杯子的杯壁和紙中間（不同朝向分別放置一顆） 2、觀察種子先長(zhǎng)出什么？再長(zhǎng)出什么？ 3、每天測(cè)量根的長(zhǎng)度。生長(zhǎng)速度如何？ 4、觀察根的生長(zhǎng)方向是怎樣的，與種子的放置方向有關(guān)嗎？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ：我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)出莖和葉；植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度很快。 27、如果在一塊環(huán)形磁鐵上異極吸上或同極綁上另一塊環(huán)形磁鐵，磁鐵磁力大小會(huì)變化嗎？請(qǐng)按照下面圖片設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)名稱 磁力大小變化的研究 實(shí)驗(yàn)材料 環(huán)形磁鐵、回形針、薄木條、塑料杯 實(shí)驗(yàn)步驟 1、測(cè)出一塊環(huán)形磁鐵能吸多少回形針。

47、 2、測(cè)出在一塊環(huán)形磁鐵上吸上另一塊環(huán)形磁鐵后的磁力。 3、用同樣的方法測(cè)量?jī)蓧K相互排斥的環(huán)形磁鐵綁定在一起的磁力大小又是怎樣變化的？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 把兩個(gè)或多個(gè)環(huán)形磁鐵吸在一起，磁力會(huì)增大，但不是與磁鐵的個(gè)數(shù)成倍地增加；把相互排斥的環(huán)形磁鐵結(jié)合在一起，磁力會(huì)減小。 28、用水壺?zé)畷r(shí)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn) ,當(dāng)水燒開(kāi)后,會(huì)從水壺嘴冒出大量的白汽,但靠近壺嘴的地方反而不出現(xiàn)白汽，這是為什么？等白汽飄上幾十厘米高后會(huì)消失，這又是為什么？ 當(dāng)水燒開(kāi)時(shí)，水蒸發(fā)出大量水蒸氣（水蒸氣是看不見(jiàn)的），所以靠近壺嘴的地方不出現(xiàn)白汽，但因?yàn)橹車諝獾臏囟鹊陀谒魵鉁囟?，所以水蒸氣在水壺嘴較遠(yuǎn)的地方凝結(jié)成小水珠，也就是我們所看到的白汽。 白汽（小水珠）在上飄的過(guò)程中，會(huì)蒸發(fā)成水蒸氣，所以最后白汽會(huì)消失不見(jiàn)。 22