【人教版】五年級上冊語文： 7銀川市期末檢測真卷

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1、精品語文資料 精品資料 姓名 班級___________ 座位號 ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 銀川市期末檢測 語 文 試 卷 （時間：90分 滿分：100分） 第一部分：日積月累（48分） 一、看拼音，寫詞語。（8分） cí xiánɡ líng hún zhān

2、 yǎnɡ líng lónɡ tī tòu （ ） （ ） （ ） （ ） jǐn shèn zāo ɡāo qí qū fú xiǎnɡ lián piān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給下列帶點的字選擇正確讀音，并用另一個讀音組詞。（4分） 龜裂（jūn ɡuī）（ ） 不可估

3、量（liánɡ liànɡ）（ ） 三、給帶點的字選擇正確的字義，將序號填在括號里。（4分） 絡(luò)繹不絕（ ） 斬盡殺絕（ ） 絕處逢生（ ） 悲痛欲絕（ ） ①氣息中止，死亡 ②走不通的，沒有出路的 ③完全沒有了 ④斷絕 四、選詞填空。（4分） 殘酷 殘忍 殘害 殘疾 1．這樣逼問一個生病的孩子也許是一種（ ）。 2．盡管他最終沒有逃脫敵人的（ ），卻給了敵人致命的一擊。 屹立 直立 矗立 挺立 3．北京長

4、安街兩旁（ ）著很多高層建筑。 4．改革開放后的中國像巨人一樣，巍然（ ）在世界的東方。 五、在括號里填上相應(yīng)的修辭手法，并任選其中的一句進行仿寫。（6分） 1．陽光從窗外悄悄地探了進來。 （ ） 2．每天它背上都堆得像小山似的。 （ ） 3．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 （ ） 4．戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動的樹梢，飛向滅頂?shù)姆课?，飛向搖搖欲墜的電桿。

5、 （ ） 六、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（22分） 1． ，萬事功到自然成。（1分） 2．愛親者，不敢惡于人； 。（1分） 3．《走遍天下書為侶》中說，一本你喜愛的書就是 ， 也是

6、 。（2分） 4．《長相思》作者是 代詞人 ，這首詞表達了作者 的感情。本學(xué)期課本中另外一首詞是毛澤東寫的《 》，其中有名的兩名是“俏也不爭春， 。______________,她在叢中笑?！保?分） 5．這些年來，我少年時代聽到的 一直交織在我的耳際；“ ”,“ ”；“__________”，“_________”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。在本文作者看來，愛有兩種不同的表現(xiàn)形式。一種是

7、 的愛，另一種是 的愛。（7分） 6．這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到 ， 傳到 ，使全中國人民的心 。 7．馬寶玉拔出手榴彈，擰開蓋子，扔向敵人。（3分） 照樣子，寫出帶有三個連續(xù)動作的句子： ___________________________________________________________（2分） 8．“露從今夜白，

8、月是故鄉(xiāng)明”遠離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，我積累了描寫思鄉(xiāng)之情的古詩詞有……（寫三句）（3分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 第二部分：閱讀積累與運用（22分） (一) 為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著（zh

9、e zháo zhuó）地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總把胳膊掄(lūn lún)一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃(běnɡ bēnɡ)得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。 1．寫出下列詞語的反義詞。(1.5分) 全神貫注——( ) 滿腔怒火——( ) 橫七豎八——( ) 2．給文中加點

10、的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。(1.5分) 3．文中畫“ ”的句子(是  不是)比喻句，請用“\”將不正確的判斷劃去。(1分) 4．這段話中的寫法是以下的哪一種，請選擇正確的序號填寫( )。(1分) ①先總后分 ②先分后總 ③總分總 5．這段話主要抓住人物的 進行描寫，來表現(xiàn)五壯士的 (2分) (二) 旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過，它的后背是灰色的，

11、似乎還有些發(fā)藍，而胸前的顏色又是鮮紅的，所以看上去是那么絢麗多彩。 旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒，飛過北美洲森林上空時，鳥群遮住了陽光，地面上一片陰暗。有的旅行鴿的隊伍長達十五千米，寬兩千米，數(shù)量足有兩億只! 改變旅行鴿命運的是它的肉食用起來味道鮮美。 如果用木棍向天空揮動幾下，就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍，捕殺幾百只甚至幾千只就不在話下了。這就是當(dāng)時的事實。那時候，每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里，變成餐桌上的佳肴。隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減

12、少。到1880年，成群的旅行鴿只能在個別地方看到了。盡管這樣，那里的獵人每年還向餐桌提供三百萬只旅行鴿！ 1900年的一天，隨著一聲槍響，最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年，曾經(jīng)有鋪天蓋地般陣容的旅行鴿，只剩下三只了，他們生活在一家動物園中。l9l4年9月1日，最后一只旅行鴿在這家動物園中死去，美國所有的報紙和電臺都報道了這一消息。 旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間。而在二十世紀，竟有數(shù)以百計的物種，從地球上永遠地消失了! 1．“數(shù)”在“數(shù)量”中讀 ，還可以組詞 。在“數(shù)不清”中讀 ， 還可以組詞 。（2分

13、） 2．選字填空。(3分) ①（似 私） 自 乎 相 ②（道 到） 路 達 理 3．你理解“絢麗多彩”和“鋪天蓋地”這兩個詞語的意思嗎？請在文中用“ ”標出表示它們意思的句子?！敖k麗多彩”說明旅行鴿 ；“鋪天蓋地”說明旅行鴿 。（4分） 4．“改變旅行鴿命運的是它的肉食用起來味道鮮美?！边@句話在文中的作用是 。（1分） 5．?dāng)?shù)量驚人的旅行鴿是怎樣滅絕的？

14、 。（2分） 6．文中哪句話使你最感到震驚？請摘錄下來，并說明原因。(3分) 第三部分 習(xí)作園地（30分） 你一定會有許多夢想吧，你希望

15、這些夢想變成現(xiàn)實嗎？今天就給你的夢想插上理想的翅膀，盡情地飛吧！以“假如我是……”為題，寫一篇想象作文，字數(shù)在400字左右。

16、 100

17、 200

18、 300 400

19、 500 參考答案 第一部分 一、慈祥 靈魂 瞻仰 玲瓏剔透 謹慎 糟糕 崎嶇 浮想聯(lián)翩 二、jūn 烏龜 liáng 力量 三、④③②① 四、1.殘

20、忍 2.殘害 3.矗立 4.屹立 五、1.擬人 2.比喻 3.對比 4.排比 一陣微風(fēng)拂過，池塘里的荷花跳起了輕柔的舞蹈。 六、1.滴水能把石穿透 2.敬親者，不敢慢于人 3.一位朋友 一處你隨時想去就去的故地 4.清 納蘭性德 思念家鄉(xiāng) 卜算子·詠梅 只把春來報，待到山花爛漫時 5.兩種聲音 精彩極了 糟糕透了 精彩極了 糟糕透了 慈祥 嚴厲 6.長城內(nèi)外 大江南北 一齊歡躍起來 7.老師推開門，放下教案，打開多媒體講起課來。 8.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 今夜月明

21、人盡望，不知秋思落誰家。 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 第二部分 （一） 1. 心不在焉 滿心歡喜 井井有條 2. zhuó lūn běng 3.是 4. ③ 5. 動作神態(tài) 英勇頑強 （二） 1.shù 數(shù)學(xué) shǔ 數(shù)星星 2. ①私 似 似 ②道 到 道 3. 當(dāng)它們組成龐大的隊伍，唱著……數(shù)量足有兩億只！ 顏色鮮艷、漂亮 數(shù)量繁多 4.承上啟下 5.人們對森林大面積砍伐和對旅行鴿的大規(guī)模獵殺 6.“而在二十世紀，竟有數(shù)以計百的物種，從地球上永遠地消失了！” 人們對環(huán)境的肆意破壞和對動物的大量獵殺，導(dǎo)致物種的滅絕速度超乎我們的想象，變得難以控制。