[附答案]河北省高碑店市第三中學(xué)人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí)
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[附答案]河北省高碑店市第三中學(xué)人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第12課聞一多先生的說(shuō)和做同步練習(xí)
精品語(yǔ)文資料 精品資料一、給加粗字注音1赫然(    )  2迭起(    )  3鍥而不舍(    )4潛心貫注(    )  5校補(bǔ)(    )  6浠水(    )7群蟻排衙(    )  8瀝盡心血(    )二、解釋下列加粗字1仰之彌高(    )  2鍥而不舍(    )  3兀兀窮年(    )4迥乎不同(    )  5無(wú)暇顧及(    )  6目不窺園(    )三、找出下列句中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)內(nèi)改正1他正向古代典藉鉆探,有如向地殼尋求寶藏。(    )2他向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來(lái),反對(duì)獨(dú)栽,爭(zhēng)取民主?。?amp;#160;   )3此身別無(wú)長(zhǎng)處,既然有一棵心,有一張嘴,講話定要講個(gè)痛快!(    )四、簡(jiǎn)答題課文的兩個(gè)部分之間,是如何過(guò)渡的?把這些話找出來(lái),說(shuō)說(shuō)是怎樣起過(guò)渡作用的。答:_五、閱讀分析“人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)?!薄叭思艺f(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。”作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年,“望聞問切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無(wú)暇及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。不動(dòng)不響,無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。幾年辛苦,凝結(jié)而成唐詩(shī)雜論的碩果。他并沒有先“說(shuō)”,但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)?!白觥绷?,他自己也沒有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛,一部“校補(bǔ)”赫然而出。別人在贊美,在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢,也沒有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注,心會(huì)神凝,成了“何妨一下樓”的主人。做了再說(shuō),做了不說(shuō),這僅是聞一多先生的一個(gè)方面,作為學(xué)者的方面。