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1、2019人教版初中數(shù)學(xué)精品教學(xué)資料
11.1.2 三角形的高、中線與角平分線
11.1.3 三角形的穩(wěn)定性
01 基礎(chǔ)題
知識點1 三角形的高
1.如果一個三角形兩邊上的高的交點在三角形的內(nèi)部,那么這個三角形是(A)
A.銳角三角形 B.直角三角形
C.鈍角三角形 D.任意三角形
2.如圖,AD⊥BC于D,那么圖中以AD為高的三角形有6個.
3.如圖,△ABC中,∠C=90°.
(1)指出圖中BC,AC邊上的高;
(2)畫出AB邊上的高CD;
(3)若BC=3,AC=4,AB=5,求AB邊上的高CD的長.
解:(1)BC邊上的高是AC,AC邊上
2、的高是BC.
(2)如圖所示.
(3)∵S△ABC=AC·BC=AB·CD,
∴3×4=5CD.∴CD=2.4.
知識點2 三角形的中線
4.如圖,D、E分別是△ABC的邊AC、BC的中點,那么下列說法中不正確的是(D)
A.DE是△BCD的中線
B.BD是△ABC的中線
C.AD=DC,BE=EC
D.AD=EC,DC=BE
5.三角形一邊上的中線把原三角形一定分成兩個(B)
A.形狀相同的三角形
B.面積相等的三角形
C.直角三角形
D.周長相等的三角形
6.三角形的三條中線相交于一點,這個點一定在三角形的內(nèi)部,
3、
這個點叫做三角形的重心.
7.如圖,AD是△ABC的一條中線,若BD=3,則BC=6.
知識點3 三角形的角平分線
8.如圖所示,AD是△ABC的角平分線,AE是△ABD的角平分線.若∠BAC=80°,則∠EAD的度數(shù)是(A)
A.20° B.30° C.45° D.60°
9.如圖所示,∠1=∠2,∠3=∠4,則下列結(jié)論正確的有(C)
①AD平分∠BAF;②AF平分∠BAC;③AE平分∠DAF;④AF平分∠DAC;⑤AE平分∠BAC.
A.4個 B.3個
4、 C.2個 D.1個
10.如圖,D是△ABC中BC邊上的一點,DE∥AC交AB于點E,若∠EDA=∠EAD,試說明AD是△ABC的角平分線.
證明:∵DE∥AC,
∴∠EDA=∠CAD.
∵∠EDA=∠EAD,
∴∠CAD=∠EAD.
∴AD是△ABC的角平分線.
知識點4 三角形的穩(wěn)定性
11.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定長方形門框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是(C)
A.兩點之間線段最短
B.兩點確定一條直線
C.三角形具有穩(wěn)定性
D.長方形的四個角都是直角
12.如圖所示是一幅電動伸縮門的圖片,電動門能伸縮的
5、幾何原理是四邊形的不穩(wěn)定性.
02 中檔題
13.下列有關(guān)三角形的說法:①中線、角平分線、高都是線段;②三條高必交于一點;③三條角平分線必交于一點;④三條高必在三角形內(nèi).其中正確的是(B)
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
14.如圖,在△ABC中,AB=5厘米,BC=3厘米,BM為中線,則△ABM與△BCM的周長之差是2厘米.
15.如圖,六根木條釘成一個六邊形框架ABCDEF,要使框架穩(wěn)固且不活動,至少還需要添3根木條.
16.(原創(chuàng)題)如圖是甲、乙、丙三位同學(xué)的折紙示意
6、圖,你能分析出他們各自折紙的意圖嗎?簡述你判斷的理由.
解:甲折出的是BC邊上的高AD,
由圖可知∠ADC=∠ADC′,
∴∠ADC=90°,即AD為BC邊上的高.
乙折出的是∠BAC的平分線AD,
由圖可知∠CAD=∠C′AD,即AD平分∠BAC.
丙折出的是BC邊上的中線AD,
由圖可知CD=BD,∴AD是BC邊上的中線.
17.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,BC=12,AC=8,AD=6,BE的長為多少?
解:∵S△ABC=BC·AD=×12×6=36,
又∵S△ABC=AC·BE,
∴
7、×8×BE=36,即BE=9.
18.如圖,AD是∠CAB的平分線,DE∥AB,DF∥AC,EF交AD于點O.請問:DO是∠EDF的平分線嗎?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.
解:DO是∠EDF的平分線.
證明:∵AD是∠CAB的平分線,
∴∠EAD=∠FAD.
∵DE∥AB,DF∥AC,
∴∠EDA=∠FAD,∠FDA=∠EAD.
∴∠EDA=∠FDA,
即DO是∠EDF的平分線.
19.如圖,網(wǎng)格小正方形的邊長都為1,在△ABC中,標(biāo)出三角形重心的位置,并猜想重心將中線分成的兩段線段之間的關(guān)系.
解:如圖所示,AB與AC兩邊的中線的交點D即為重心.
重心將每條中線分成1∶2兩部分,BD=2ED,CD=2DF.
03 綜合題
20.(婁底中考改編)如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D沿BC自B向C運動(點D與點B、C不重合),作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,在D點的運動過程中,試判斷BE+CF的值是否發(fā)生改變?
解:由S△ABC=S△ACD+S△ABD,得
AB·BC=AD·CF+AD·BE=AD·(CF+BE).
∵△ABC的面積不變,且點D由點B運動到點C,AD的長度逐漸變大,
∴BE+CF的值逐漸減?。?