人教版 高中數(shù)學【選修 21】3.2.3立體幾何中的向量方法：二面角學案
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人教版 高中數(shù)學【選修 21】3.2.3立體幾何中的向量方法：二面角學案
2019人教版精品教學資料·高中選修數(shù)學3.2.3 立體幾何中的向量方法二面角【學習目標】能用向量方法解決二面角的計算問題.【自主學習】 1. 二面角的大小是用它的平面角來度量的,求二面角關(guān)鍵是確定二面角的平面角.探究1.如圖，二面角-l-,AB,CD,ABl于B,CDl于C,則與二面角的大小關(guān)系是 ，因此求二面角的大小可轉(zhuǎn)化為求.ABDCl2.設(shè)向量，分別是平面、的法向量，二面角的平面角為.在圖1中，有什么關(guān)系？在圖2中，有什么關(guān)系？圖2把圖1、圖2中的二面角換為銳二面角，又能得到什么結(jié)論？圖1【自主檢測】1.已知在一個的二面角的棱上有兩點，分別是在這個二面角的兩個平面內(nèi)，且垂直于線段，又知，求的長【典型例題】例1在正四面體中，求相鄰兩個面所成的二面角的余弦值解：例2.已知PA垂直矩形ABCD所在平面,PA=AB=1,BC=2,求二面角B-PC-D平面角的余弦值.解法1：可分別求兩平面的法向量.解法2：可在兩半平面內(nèi)分別作棱的垂線，求這樣的兩垂線向量的夾角.ABCDEFP
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