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1、。
中一班學(xué)期末家長會發(fā)言稿
首先, 我代表中班的 3 位老師對各位的的到來表示熱烈的歡迎, 并感
謝各位能從百忙之中抽出時間來參加我們的家長會, 這讓我們感受到
了各位對我們工作的理解和支持, 以及對您孩子的一種關(guān)心, 正是有
了您的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利開展。在這里我真
誠的向各位說聲謝謝。 同時, 更希望各位能一如既往的關(guān)心與支持我
們的工作。這次召開家長會的內(nèi)容有以下幾點(diǎn):一、總結(jié)這學(xué)期孩子
們各方面的表現(xiàn);二、班級中仍存在的問題;三、初步介紹下學(xué)期工
作重點(diǎn)及家長配合事項;
一、總結(jié)這學(xué)期孩子們各方面的表現(xiàn)
本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的活動, (
2、例如:廣播操比賽、母
親節(jié)、家長進(jìn)課堂、六一親子趣味運(yùn)動會等各項活動) ,這些活動為
孩子提供了展示、鍛煉自己的機(jī)會,同時這些活動的成功開展,也離
不開各位家長的支持與配合,特別是六一活動中徐郅淏、盧文茜、夏
瀾菲、 等各位家長積極協(xié)助老師, 幫孩子化妝, 大大增加了舞臺效果。
還有在家長進(jìn)課堂活動中徐靜渝、 胡楊林以及夏瀾菲她們的媽媽, 利
用自己的特長給孩子帶來了歡笑以及豐富的知識。 在這里特別項以上
家長說一聲謝謝。 同時還有很多家長都在積極配合我們的工作, 在這
里因為時間的關(guān)系就不一一點(diǎn)名表揚(yáng)了。
本學(xué)期我本幼兒在各個方面都取得不同的進(jìn)步綜合本領(lǐng):
生活自理、 動
3、手操作 語言表達(dá)
二、班級中仍存在的問題;
1 孩子的個體差異較大 2 、語言表達(dá)能力 3 、孩子的作業(yè)
三、初步介紹下學(xué)期工作重點(diǎn)及家長配合事項
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分
重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自
己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力; 作為家長, 我們也感覺到了
您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多, 學(xué)得好, 也更想了解孩子在幼兒園
的生活學(xué)習(xí)情況。
一、教育教學(xué)方面 1 —— 10 以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,
基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;
2、語言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)
4、編
活動等。請家長記錄孩子的講述。
3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。
4 、 大班的孩子要求會寫自己的名字了, 請家長在家中教孩子多練習(xí)。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了 ,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)
的生活 ,老師需要和家長共同努力 ,相互配合 ,讓幼兒在心理上行為上
做好入學(xué)準(zhǔn)備 ,在思想上克服以往漫無目的的玩耍 ,開始關(guān)注有目的的
有系統(tǒng)的學(xué)習(xí) ,在生活方面 .克服依賴性 ,培養(yǎng)獨(dú)立性 ,提高生活自理能
力。
1 、自理方面: 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生
活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩
子, 怎
5、能跟上大家的節(jié)奏?在家, 希望家長讓孩子們能自己的事自己
。
做,克服依賴性 ,培養(yǎng)自立能力。 父母可指導(dǎo) ,但不要包辦代替 .無論是幼
兒之間 ,還是幼兒與老師之間的事 ,都要鼓勵幼兒去與人交往 ,學(xué)會表
達(dá) ,一定要通過生活實踐中的一件件小事 ,一次次經(jīng)歷和一個個感受
讓孩子真正從心里明白 ,這世界上 ,誰也不比誰特殊 , 自己的事情必須
自己做。
2 . 常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的, 每天有合
理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。有些孩子在家飲食、睡眠、盥洗、整理物
品等方面的習(xí)慣都比較隨意。 我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到
延續(xù)。 當(dāng)然家長自己的督促和自身
6、示范也是很重要的。 當(dāng)孩子能做的
的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他
包辦。有時過度的保護(hù)會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的
無情。
3 、行為習(xí)慣 細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一
生!上課時我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,從 5 分鐘到 10 分鐘循序漸
進(jìn)的進(jìn)行。 如果孩子回家后跟您喊累, 希望您能理解并支持我們的工
作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、 家園合作 作為幼兒生活的另一重要場所, 也就是在家庭中,
我們需要家長要配合以下事項
1 . 不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮?,孩子能?
的事盡量讓孩子自己去做。
7、 (比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本
上能夠自己獨(dú)立完成了。 )
2 .注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在
我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的 (比如有些孩子咬衣服、 還有的孩子
因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、
問清原因、及時解決。 )
3 .孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一
般來說孩子之間不會有故意傷害行為, 可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正
是特別合得來的幼兒, 只是孩子的交往方式我們大人不理解, 他們也
許一分鐘前爭吵,一分鐘后變喜笑顏開
4、家校通
5 作息時間
6 請假制度
7、作業(yè)的輔導(dǎo)即完成
今天的家長會到此結(jié)束,最后,我衷心感謝家長們一直以來對我
們工作的支持和配合, 使我們各方面都取得了一定的進(jìn)步和改善, 讓
我們家園共育, 為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力! 如有不足之處請各位
多多包涵!謝謝
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THANKS !!!
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