【冀教版】中考數(shù)學(xué):知識(shí)清單梳理 第17講相似三角形

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):41601096 上傳時(shí)間:2021-11-21 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:739.50KB
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1、▼▼▼2019屆數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)資料▼▼▼ 第17講 相似三角形 一、 知識(shí)清單梳理 知識(shí)點(diǎn)一:比例線段 關(guān)鍵點(diǎn)撥與對(duì)應(yīng)舉例 1. 比例 線段 在四條線段a,b,c,d中,如果a與b的比等于c與d的比,即,那么這四條線段a,b,c,d叫做成比例線段,簡稱比例線段. 列比例等式時(shí),注意四條線段的大小順序,防止出現(xiàn)比例混亂. 2.比例 的基本性質(zhì) (1)基本性質(zhì):? ad=bc;(b、d≠0) (2)合比性質(zhì):?=;(b、d≠0) (3)等比性質(zhì):=…==k(b+d+…+n≠0)? =k.(b、d、···、n≠0) 已

2、知比例式的值,求相關(guān)字母代數(shù)式的值,常用引入?yún)?shù)法,將所有的量都統(tǒng)一用含同一個(gè)參數(shù)的式子表示,再求代數(shù)式的值,也可以用給出的字母中 的一個(gè)表示出其他的字母,再代入求解.如下題可設(shè)a=3k,b=5k,再代入所求式子,也可以把原式變形得a=3/5b代入求解. 例:若,則. 3.平行線分線段成比例定理 (1)兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線 段成比例.即如圖所示,若l3∥l4∥l5,則. 利用平行線所截線段成比例求線段長或線段比時(shí),注意根據(jù)圖形列出比例等式,靈活運(yùn)用比例基本性質(zhì)求解. 例:如圖,已知D,E分別是△ABC的邊BC和AC上的點(diǎn),AE=2,CE=3,要使DE∥AB,那么BC

3、:CD應(yīng)等于. (2)平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長 線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例. 即如圖所示,若AB∥CD,則. (3)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形和原三角形相似. 如圖所示,若DE∥BC,則△ADE∽△ABC. 4.黃金分割 點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果==≈0.618,那么線段AB被點(diǎn)C黃金分割.其中點(diǎn)C叫做線段AB的黃金分割點(diǎn),AC與AB的比叫做黃金比. 例:把長為10cm的線段進(jìn)行黃金分割,那么較長線段長為5(-1)cm. 知識(shí)點(diǎn)二 :相似三角形的性質(zhì)與判定 5.相似三角形的判定 (1) 兩角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)

4、三角形相似(AAA). 如圖,若∠A=∠D,∠B=∠E,則△ABC∽△DEF. 判定三角形相似的思路:①條件中若有平行 線,可用平行線找出相等的角而判定;②條 件中若有一對(duì)等角,可再找一對(duì)等角或再找 夾這對(duì)等角的兩組邊對(duì)應(yīng)成比例;③條件中 若有兩邊對(duì)應(yīng)成比例可找夾角相等;④條件 中若有一對(duì)直角,可考慮再找一對(duì)等角或證 明直角邊和斜邊對(duì)應(yīng)成比例;⑤條件中若有 等腰關(guān)系,可找頂角相等或找一對(duì)底角相等 或找底、腰對(duì)應(yīng)成比例. (2) 兩邊對(duì)應(yīng)成比例,且夾角相等的兩個(gè)三角形相似. 如圖,若∠A=∠D,,則△ABC∽△DEF. (3) 三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似.如圖,若,則

5、△ABC∽△DEF. 6.相似 三角形的性質(zhì) (1)對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例. (2)周長之比等于相似比,面積之比等于相似比的平方. (3)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比、對(duì)應(yīng)角平分線的比和對(duì)應(yīng)中線的比等于相似比. 例:(1)已知△ABC∽△DEF,△ABC的周長為3,△DEF的周長為2,則△ABC與△DEF的面積之比為9:4. (2) 如圖,DE∥BC, AF⊥BC,已知S△ADE:S△ABC=1:4,則AF:AG=1:2. 7.相似三角形的基本模型 (1)熟悉利用利用相似求解問題的基本圖形,可以迅速找到解題思路,事半功倍. (2)證明等積式或者比例式的一般方法:經(jīng)常把等積式化為比例式,把比例式的四條線段分別看做兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊.然后,通過證明這兩個(gè)三角形相似,從而得出結(jié)果.

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