八年級(jí)物理下冊(cè) 6.1 質(zhì)量課件 新人教版.zip
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.1 質(zhì)量課件 新人教版.zip,八年級(jí)物理下冊(cè),6.1,質(zhì)量課件,新人教版,年級(jí),物理,下冊(cè),質(zhì)量,課件,新人
第六章質(zhì)量與密度1 質(zhì)量 1 了解質(zhì)量的初步概念 知道質(zhì)量的單位并會(huì)進(jìn)行換算 2 理解質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性 3 了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具 掌握天平的使用方法 鐵錘 椅子 桌子 自行車輪胎 汽車輪胎 請(qǐng)把下列物體分分類 說(shuō)出根據(jù)什么理由來(lái)分類 分為幾類 鐵釘 試一試 你能行 鐵釘鐵錘 桌子椅子 橡膠 鐵 木 物體 物質(zhì) 組成 由 汽車輪胎自行車輪胎 鐵錘汽車輪胎桌子 含有的物質(zhì)少 含有的物質(zhì)多 想一想 會(huì)使你變得更聰明 鐵釘自行車輪胎椅子 一 質(zhì)量自然界中的一切物體都是由物質(zhì)組成的 組成物體的物質(zhì)有多有少 物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量 以上桌子和椅子的質(zhì)量是不同的 1 質(zhì)量的概念 物理學(xué)中的質(zhì)量與日常生活中說(shuō)的 質(zhì)量 的意義是否相同 在日常生活中 人們常用 質(zhì)量 來(lái)表示工作的好壞 產(chǎn)品的優(yōu)劣 物理學(xué)中的質(zhì)量指物體所含物質(zhì)的多少 不同 質(zhì)量的國(guó)際單位是 符號(hào) 最初法國(guó)規(guī)定在4 時(shí)1dm3純水的質(zhì)量為1kg 后來(lái)用鉑銥合金制成一個(gè)高度和直徑都是39毫米的圓柱體 在1819年國(guó)際計(jì)量大會(huì)上被批準(zhǔn)為國(guó)際千克原器 它現(xiàn)今保存在巴黎的國(guó)際計(jì)量局里 千克 kg 2 質(zhì)量的單位 比千克大的單位 比千克小的單位 噸 t 克 g 毫克 mg 單位進(jìn)率1t kg1kg g1g mg 1000 1000 1000 例 大頭針質(zhì)量約是8 0 10 5kg 合多少mg 鯨的質(zhì)量是1 5 105kg 合多少t 分析 此題是單位換算 根據(jù) 1t 103kg 1kg 103g 1g 103mg 解 m針 8 0 10 5kg 8 0 10 5 106mg 80mg m鯨 1 5 105kg 1 5 105 10 3t 1 5 102t 答 大頭針的質(zhì)量合80mg 鯨的質(zhì)量合1 5 102t 1 3700mg g 2 g 3kg mg 3 0 04t kg 40 3000 3 7 3 106 一些物體的質(zhì)量m kg 一頭大象質(zhì)量約5 t 一張郵票質(zhì)量約50 mg 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50 一枚1元硬幣質(zhì)量約10 kg g 獨(dú)立填寫(xiě) 小組交流 生活中的物理 A 足球 B 乒乓球 C 沙灘排球 D 網(wǎng)球 例 第三十屆奧運(yùn)會(huì)于2012年在英國(guó)倫敦舉行 這也是倫敦第三次舉辦奧運(yùn)會(huì) 如圖所示是倫敦奧運(yùn)會(huì)上幾種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志 根據(jù)你平時(shí)的觀察和了解 你認(rèn)為質(zhì)量約為2 7g的是 解析 選B 足球 沙灘排球 網(wǎng)球的質(zhì)量均比2 7g大得多 足球約為400g 沙灘排球約為270g 網(wǎng)球約為57g 只有乒乓球質(zhì)量最小約為2 7g 故選B 二 質(zhì)量的測(cè)量 分度盤 指針 橫梁 標(biāo)尺 游碼 平衡螺母 托盤 底座 托盤天平 把被測(cè)物體放在左盤里 用鑷子向右盤里加減砝碼 調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置 直到橫梁恢復(fù)平衡 讀出示數(shù) 左盤物體質(zhì)量 右盤砝碼質(zhì)量 游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù) 游碼歸零 砝碼必須放入砝碼盒內(nèi) 整理儀器 托盤天平的使用 平衡螺母的調(diào)節(jié) 甲圖 指針偏左 左邊重 往右調(diào) 指針偏右 右邊重 往左調(diào) 乙圖 左偏右調(diào) 右偏左調(diào) 托盤天平使用的六個(gè)規(guī)范 放 移 調(diào) 測(cè) 讀 收 三點(diǎn)注意 A 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量 取放物體或加減砝碼時(shí)應(yīng)輕拿輕放 砝碼要用鑷子夾取 不準(zhǔn)用手拿 以免因?yàn)槭稚嫌泻苟g砝碼 B 要保持天平和砝碼的干燥 清潔 不能把潮濕的物品或腐蝕性的化學(xué)藥品直接放在天平盤內(nèi) C 天平調(diào)好后 天平左右盤互換或移動(dòng)了位置 要重新調(diào)節(jié)平衡 先把天平放水平后將游碼左移 0 再調(diào)螺母反指針左放物體右放砝讀準(zhǔn)質(zhì)量收完備三點(diǎn)注意要記清 順口溜 游碼讀數(shù)時(shí)應(yīng)以哪一側(cè)為準(zhǔn) 下圖游碼讀數(shù)為 克 2 4 左側(cè) 如果物體和砝碼放反了 應(yīng)該怎樣讀數(shù) 右盤物體質(zhì)量 左盤砝碼質(zhì)量 游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù) 左盤物體質(zhì)量 右盤砝碼質(zhì)量 游碼所對(duì)應(yīng)的示數(shù) 砝碼 物體 若一同學(xué)測(cè)得一物體質(zhì)量為385 34g 請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)至少用了多少個(gè)砝碼 每個(gè)砝碼的讀數(shù)是多少 200g 100g 50g 20g 10g 5g 6個(gè) 1 怎樣測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量 2 你能測(cè)出一枚郵票的質(zhì)量嗎 通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn) 你能得到什么方法 用天平測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量 所用砝碼和游碼如圖 物體的質(zhì)量是多少 25 32g 解析 按照天平使用規(guī)則 砝碼添加完畢前 標(biāo)尺上的游碼應(yīng)在零刻線位置 應(yīng)該是 左物右碼 放置 不能用手直接拿砝碼 答案 1 用手直接拿砝碼 2 砝碼與被稱物體在盤中位置放反 3 標(biāo)尺上的游碼未放置到零位置 2010 銅仁中考 觀察如圖天平的使用 操作錯(cuò)誤有哪些 寫(xiě)兩條 1 質(zhì)量的概念 物體所含物質(zhì)的多少 2 質(zhì)量的性質(zhì) 質(zhì)量是物體的一種屬性 不隨物體的形狀 狀態(tài) 位置的改變而改變 3 質(zhì)量的測(cè)量 天平的使用 觀察 放 調(diào) 測(cè)量 讀數(shù)
收藏
編號(hào):4114217
類型:共享資源
大?。?span id="vowqdkj" class="font-tahoma">2.65MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
八年級(jí)物理下冊(cè)
6.1
質(zhì)量課件
新人教版
年級(jí)
物理
下冊(cè)
質(zhì)量
課件
新人
- 資源描述:
-
八年級(jí)物理下冊(cè) 6.1 質(zhì)量課件 新人教版.zip,八年級(jí)物理下冊(cè),6.1,質(zhì)量課件,新人教版,年級(jí),物理,下冊(cè),質(zhì)量,課件,新人
展開(kāi)閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。