高考數(shù)學復(fù)習：第四章 ：第二節(jié)　平面向量基本定理及坐標表示演練知能檢測

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1、△+△2019年數(shù)學高考教學資料△+△ 第二節(jié)　平面向量基本定理及坐標表示 [全盤鞏固] 1．已知向量a＝(1,1)，b＝(2，x)，若a＋b與4b－2a平行，則實數(shù)x的值是(　　) A．－2 B．0 C．1 D．2 解析：選D　依題意得a＋b＝(3，x＋1)，4b－2a＝(6,4x－2)．∵a＋b與4b－2a平行，∴3(4x－2)＝6(x＋1)，解得x＝2. 2．(2014朝陽模擬)在△ABC中，M為邊BC上任意一點，N為AM中點，＝λ＋μ，則λ＋μ的值為(　　) A. B. C. D．1 解析

2、：選A　∵M為邊BC上任意一點， ∴可設(shè)＝x＋y (x＋y＝1)．[來源:][來源:] ∵N為AM中點， ∴＝＝x＋y＝λ＋μ. ∴λ＋μ＝(x＋y)＝. 3．(2014西安模擬)已知向量＝(1，－3)，＝(2，－1)，＝(k＋1，k－2)，若A，B，C三點不能構(gòu)成三角形，則實數(shù)k應(yīng)滿足的條件是(　　) A．k＝－2 B．k＝ C．k＝1 D．k＝－1 解析：選C　若點A，B，C不能構(gòu)成三角形，則向量，共線，∵＝－＝(2，－1)－(1，－3)＝(1,2)，＝－＝(k＋1，k－2)－(1，－3)＝(k，k＋1)，∴1(k＋1)－2k＝0，解得k＝1. 4．(

3、2014嘉興模擬)若α，β是一組基底，向量γ＝xα＋yβ(x，y∈R)，則稱(x，y)為向量γ在基底α，β下的坐標，現(xiàn)已知向量a在基底p＝(1，－1)，q＝(2,1)下的坐標為(－2,2)，則a在另一組基底m＝(－1,1)，n＝(1,2)下的坐標為(　　) A．(2,0) B．(0，－2) C．(－2,0) D．(0,2) 解析：選D　由題意，a＝－2p＋2q＝(－2,2)＋(4,2)＝(2,4)． 設(shè)a在基底m，n下的坐標為(λ，μ)，則 a＝λ(－1,1)＋μ(1,2)＝(－λ＋μ，λ＋2μ)＝(2,4)． 故解得即坐標為(0,2)． 5．設(shè)點A(2,

4、0)，B(4,2)，若點P在直線AB上，且||＝2||，則點P的坐標為(　　) A．(3,1) B．(1，－1) C．(3,1)或(1，－1) D．無數(shù)多個 解析：選C　設(shè)P(x，y)，由點P在直線AB上，且||＝2||，得＝2，或＝－2，而＝(2,2)，＝(x－2，y)，故(2,2)＝2(x－2，y)，解得x＝3，y＝1，此時點P的坐標為(3,1)；或(2,2)＝－2(x－2，y)，解得x＝1，y＝－1，此時點P的坐標為(1,－1)． 6．設(shè)向量a＝(1，－3)，b＝(－2,4)，c＝(－1，－2)，若表示向量4a,4b－2c,2(a－c)，d的有向線段首尾相連

5、能構(gòu)成四邊形，則向量d為(　　) A．(2,6) B．(－2,6) C．(2，－6) D．(－2，－6) 解析：選D　設(shè)d＝(x，y)，由題意知4a＝(4，－12)，4b－2c＝(－6,20)，2(a－c)＝(4，－2)，又4a＋4b－2c＋2(a－c)＋d＝0，所以(4，－12)＋(－6,20)＋(4，－2)＋(x，y)＝0，解得x＝－2，y＝－6，所以d＝(－2，－6)． 7．已知A(－3,0)，B(0，)，O為坐標原點，C在第二象限，且∠AOC＝30，＝λ＋，則實數(shù)λ的值為________． 解析：由題意知＝(－3,0)，＝(0，)，則＝(－3

6、λ，)，由∠AOC＝30知以x軸的非負半軸為始邊，OC為終邊的一個角為150，則tan 150＝， 即－＝－，故λ＝1. 答案：1 8．在平面直角坐標系xOy中，四邊形ABCD的邊AB∥DC，AD∥BC.已知點A(－2,0)，B(6,8)，C(8,6)，則D點的坐標為________． 解析：由條件中的四邊形ABCD的對邊分別平行，可以判斷該四邊形ABCD是平行四邊形．設(shè)D(x，y)，則有＝，即(6,8)－(－2,0)＝(8,6)－(x，y)，解得(x，y)＝(0，－2)，即D點的坐標為(0，－2)． 答案：(0，－2) 9. (2014金華模擬)如圖，在△ABC中，＝，P是BN上

7、的一點，若＝m＋，則實數(shù)m的值為________． 解析：因為＝＋＝＋k＝＋k(－)＝＋k＝(1－k) ＋，k為實數(shù)，且＝m＋，所以1－k＝m，＝，解得k＝，m＝. 答案： 10．已知a＝(1,2)，b＝(－3,2)，當k為何值時，ka＋b與a－3b平行？平行時它們是同向還是反向？ 解：ka＋b＝k(1,2)＋(－3,2)＝(k－3,2k＋2)， a－3b＝(1,2)－3(－3,2)＝(10，－4)， 當ka＋b與a－3b平行時，存在唯一實數(shù)λ使ka＋b＝λ(a－3b)， 由(k－3,2k＋2)＝λ(10，－4)，得 解得k＝λ＝－，[來源:] ∴當k＝－時，ka＋b與a

8、－3b平行， 這時ka＋b＝－a＋b＝－(a－3b)． ∵λ＝－<0，∴ka＋b與a－3b反向． 11．已知O(0,0)，A(1,2)，B(4,5)及＝＋t，求： (1)t為何值時，P在x軸上？P在y軸上？P在第二象限？ (2)四邊形OABP能否成為平行四邊形？若能，求出相應(yīng)的t值；若不能，請說明理由． 解：(1) ＝＋t＝(1＋3t,2＋3t)． 若P在x軸上，則2＋3t＝0，∴t＝－； 若P在y軸上，則1＋3t＝0，∴t＝－； 若P在第二象限，則 ∴－

9、OABP不能成為平行四邊形． 12．平面內(nèi)給定三個向量a＝(3,2)，b＝(－1,2)，c＝(4,1)． (1)求滿足a＝mb＋nc的實數(shù)m，n； (2)若(a＋kc)∥(2b－a)，求實數(shù)k； (3)若d滿足(d－c)∥(a＋b)，且|d－c|＝，求d. 解：(1)由題意得(3,2)＝m(－1,2)＋n(4,1)， ∴得 (2)∵a＋kc＝(3＋4k,2＋k)，2b－a＝(－5,2)， ∴2(3＋4k)－(－5)(2＋k)＝0，k＝－. (3)設(shè)d＝(x，y)，d－c＝(x－4，y－1)，a＋b＝(2,4)， 由題意得 得或故d＝(3，－1)或(5,3)． [沖擊名校

10、] 1．在△ABC中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，m＝(b－c，cos C)，n＝(a，cos A)，m∥n，則cos A的值等于(　　) A. B. C. D. 解析：選C　m∥n?(b－c)cos A－acos C＝0，再由正弦定理得 sin Bcos A＝sin Ccos A＋cos Csin A?sin Bcos A＝sin(C＋A)＝sin B，即cos A＝. 2．已知A(7,1)、B(1,4)，直線y＝ax與線段AB交于C，且＝2，則實數(shù)a等于(　　) A．2 B．1 C. D. 解析：

11、選A　設(shè)C(x，y)，則＝(x－7，y－1)，＝(1－x,4－y)， ∵＝2，∴ 解得∴C(3,3)． 又∵C在直線y＝ax上， ∴3＝a3，∴a＝2. [高頻滾動] 1．已知△ABC的三個頂點A，B，C及平面內(nèi)一點P滿足＋＋＝，則點P與△ABC的關(guān)系為(　　) A．P在△ABC內(nèi)部 B．P在△ABC外部[來源:數(shù)理化網(wǎng)][來源:] C．P在AB邊所在直線上 D．P是AC邊的一個三等分點 解析：選D　∵＋＋＝， ∴＋＋＝－，∴＝－2＝2， ∴P是AC邊的一個三等分點． 2.如圖，在△ABC中，點O是BC的中點．過點O的直線分別交直線AB，AC于不同的兩點M，N，若＝m，＝n，則m＋n的值為________． 解析：連接AO，則＝(＋)＝＋， ∵M，O，N三點共線，∴＋＝1， ∴m＋n＝2. 答案：2 高考數(shù)學復(fù)習精品 高考數(shù)學復(fù)習精品