小升初分班摸底考試 語文試卷

.小升初分班摸底考試 語文試卷姓名 （滿分 150 分 考試時間 50 分鐘）得分 一、知識積累與運用。(共 54 分)1看拼音寫詞語（10 分）pin pì shn qng d yù pái huái miè shì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jng zhàn liáo co chú chung líng lì shn shuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2下列加點字的注音完全正確的一組是(2 分) （ ）A調(diào)動（diào） 薄煙( báo ) 纖弱 (xin ) B猜度 ( dù ) 下載( zi ) 削足適履(xu )C露骨 ( lòu ) 相稱(chèng) 群雄角逐(jué ) D愜意 ( qiè ) 殲滅(qin ) 一著棋 (zho ) 3下列各項中沒有錯別字的一組是(2 分) （ ） A脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安B摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生C佇立 蒼穹 慷慨 甘敗下風(fēng)D鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃園4加點字解釋不正確的一項是(2 分) （ ）A溫故而知新（復(fù)習(xí)） B.學(xué)而不厭，誨人不倦。 （厭煩）C鮮為人知（少） D.快走踏清秋（奔馳，跑）5.依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是(2 分) （ ）實踐、認識、再實踐、再認識_無窮。他是被_迫而跟從別人做壞事的。琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝_。瞧她那_得意相，一定又有什么高興事。A以至 協(xié) 采 副 B以致 脅 彩 付C以至 脅 彩 副 D以致 協(xié) 采 付6依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2 分) （ ）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，_洪水造成的損失是嚴重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，_是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。_要把洪水造成的損失奪回來，_要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。A不過 雖然 不但 更 B然而 盡管 既 也C但是 特別 不僅 還 D雖然 尤其 既 就.7下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2 分) （ ）A科學(xué)家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會有怎樣驚心動魄的后果。B排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個部隊的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。C他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。D破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。8下列各句中，沒有語病的一句是(2 分) （ ）A即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。B通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。C具有認真負責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵。D今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響，是有氣象記錄以來最炎熱的季節(jié)。9下列四句中，和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的一句是(2 分) （ ）A春到鳥能言 B云傍馬頭生 C山高月上遲 D千樹落花紅10.下列句中強調(diào)“看見他”和“搞衛(wèi)生”的一組是(2 分) （ ）我今天早晨在學(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。我是今天早晨在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。我今天早晨在學(xué)?？匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。A B C D11.下面句子中的標點，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2 分) （ ）A有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。B “怎么了？”一個關(guān)切的聲音傳來： “有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，堪稱“詩書畫”三絕。D父親堅決地對母親說： “不是常對你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！”12.下列詩句中有一句不是送別詩，是(3 分) （ ）A桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 B海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 C莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 D春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？13.下面句子順序排列正確的是(3 分) （ ）花壇中間有十多種奇花異草。走進學(xué)校大門，迎面便是美麗的大花壇?；▔馊[著十幾盆盛開的月季花，招人喜愛。這花壇有一米多高，有半間教室那么大?；▔詈竺媸莾尚懈叽蟮拇篼惢?，綠葉茂盛，把花壇襯托得更美了。A B C D.14.針對三打白骨精作出評說的詩句是(3 分) （ ）A僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi) B粉骨碎身全不怕，要留清白在人間C生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄 D良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行15.寫出下列名言或古詩的上句或下句。 (10 分,每句 2 分) ，謙受益。 （古今賢文（真理篇） 學(xué)而不思則罔， 。(論語) ，天下誰人不識君。 （張志和漁歌子 ） 韓非子中比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方的一句是 ， 。 ，客舍青青柳色新。 （王維送元二使安西 ） 二、閱讀理解（41 分）（一）跨越百年的美麗居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了 10 項獎金、16 種獎?wù)隆?07 個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往，埋頭工作到 67 歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她死后 40 年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！?6在文中找出三個帶“名”的詞語，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(6 分)名聲( ) 美好的名聲( ) 名氣和錢財( )17 “盛 名 ”是 名 聲 很 大 ， 在 居 里 夫 人 的 一 生 中 ， 盛 名 主 要 體 現(xiàn) 在 哪 ？(3 分 )18用“ ”在文中畫出居里夫人視名利如糞土的句子。 （2 分）19有時題目就是文章的眼睛，你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么？(3 分)（二）人生無乞丐朋友從南站辦事回來，給我講了一個這樣的故事：那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時，上來了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子， 而且都是殘疾人，中年的男子雙目.失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來，徑直走到車廂中央。當(dāng)車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?！边@時候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開始“行乞”了，他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！宾畷r間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩，當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐。20第 段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指 （2分）21判斷正誤，對的在括號里打“”，錯的打“×”。（8 分）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。 （ ）“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。 （ ）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。 （ ）“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪饔谩?（ ）22從文中找出與第自然段“所有淡漠的目光”意思相對應(yīng)的句子：（3 分）.23讀讀文章最后一段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平常的意義？（4 分） 24“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐。”你是怎樣理解這句話的？（6 分）25請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4 分）答案：一、知識積累與運用（59 分）1 （每題 1 分）偏僻 申請 抵御 徘徊 蔑視 精湛 潦草 櫥窗 伶俐 閃爍 （選擇題每題 3 分）2. A 3.B 4.B 5.C 6.C 7. D 8. C 9.A 10.B 11.C 12. D 13. D 14.A 15. （每題 2 分）滿招損 思而不學(xué)則殆 青箬笠，綠蓑衣 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 我勸天公重抖擻二、閱讀理解（41 分）（一） 跨越百年的美麗 （14 分）16、名譽，美名，名利 （每格 2 分，共 6 分）17、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了 10 項獎金、16 種獎?wù)隆?07 個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎。（3 分）18、她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o 6 歲的小女兒當(dāng)玩具。 （2 分）19、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格。 （3 分）（二）人生無乞丐（27 分）20、他開始向大家“行乞”。（或：希望人們給他一些錢）（2 分）21、（每題 2 分，共 8 分），×（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），×（此處的“我”指作者的朋友），.22、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)”（3 分）23、作者流下的淚水，包含著對小男孩的悲慘命運的同情；（2 分）同時也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運抗?fàn)幍木穸袆?。? 分）24、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。（2 分）“我”相信小男孩在他的人生道路上，將會用自己的勞動獲得應(yīng)有的報酬和尊嚴。（2 分）一個人即使在物質(zhì)上很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因為積極向上的人終有崛起的一天。（意思相近即可）（2 分）25、一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時，面對屈辱不屈不撓，保護了自己的尊嚴，贏得了人們的尊重。（答 小男孩在車上賣唱得 2 分，答 維護尊嚴贏得尊重再得 2 分）