人教版PEP三年級上英語Unit 6part B Let's learnLet's do 說課稿

Unit 6 Happy birthday !我今天說課的內(nèi)容是: PEP小學(xué)三年級英語上冊Unit6 Happy Birthday !Part B Lets learn , Lets do 局部. 一. 說教材 . 本節(jié)課是本教材第六單元B局部中的Lets learn, Lets do的內(nèi)容,其中 Lets learn局部中學(xué)生已有對數(shù)字onefive 的認(rèn)知水平.本節(jié)課在此基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字six ten ,并圍繞本課新授單詞,穿插一些Activities,即本節(jié)課的第二局部Lets do.如:“Show me and 2”. 等一些簡單的指示語,要求學(xué)生聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動作.在日常生活中,我們經(jīng)常與數(shù)字打交道,如何讓學(xué)生會用英語來表達(dá)數(shù)字0是本單元的重點(diǎn). Lets do中的活動既能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能穩(wěn)固所學(xué)的數(shù)字單詞. 2.教學(xué)目標(biāo) 本教材的教學(xué)對象是三年級學(xué)生,三年級學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生能在較輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)新課內(nèi)容.依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特征及認(rèn)知水平,我確定了以下目標(biāo): ().知識目標(biāo): a.進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)的數(shù)字單詞: one two three four five.b.能聽、說、認(rèn)讀五個數(shù)字詞匯: six seven eight nine ten.c.能聽懂Lets do里的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動作. (2).能力目標(biāo): 拓展學(xué)生對數(shù)字的應(yīng)用,感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性. (3).情感目標(biāo): 結(jié)合實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情,提高學(xué)習(xí)的積極 性和主動性. 3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) (). 教學(xué)重點(diǎn): 能正確熟練地認(rèn)讀數(shù)six seven eight nine ten . (2). 教學(xué)難點(diǎn): 如何結(jié)合實(shí)際生活, 創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境 , 拓展學(xué)生對數(shù)字的應(yīng)用,讓學(xué)生學(xué)以致用. 4.課前準(zhǔn)備: 課件，錄音，數(shù)字卡片 二.說教法 本課在教學(xué)上主要表達(dá)在以下幾個方面： .看課件，引起學(xué)生興趣（引趣） 2.游戲激發(fā)學(xué)生興趣（激趣） 3.學(xué)生自己活動（穩(wěn)固） 三. 學(xué)法指導(dǎo) 鑒于本課詞匯的特點(diǎn)及學(xué)生現(xiàn)有知識水平，我準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生聽、說、認(rèn)讀來逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用英語表達(dá)數(shù)字，開展學(xué)生的語言思維和運(yùn)用能力。同時，多表揚(yáng)、勤鼓勵，使不同層次的學(xué)生都有學(xué)習(xí)積極性，在知識上均有所提高。 四. 說教學(xué)手段 三年級學(xué)生剛剛接觸英語，學(xué)習(xí)一般靠直覺和體驗(yàn)，這就要求教師采用多樣的教學(xué)手段，使課堂教學(xué)生動活潑，吸引學(xué)生，寓教于樂。. 在小學(xué)英語課堂教學(xué)中要盡量多的采用實(shí)物情景進(jìn)行直觀的教學(xué)，這樣做既符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又能吸引他們的有意注意。2. 按課堂教學(xué)實(shí)際的需要，采用多媒體輔助教學(xué)，錄像、播放光盤的運(yùn)用既能幫助學(xué)生糾正發(fā)音，又比較生動地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了語言環(huán)境，增加了直觀性和趣味性，同時又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈欲望，提高英語學(xué)習(xí)的效率。五. 說教學(xué)過程 (一) Watching animations 上課一開始，通過看動畫猜一下今天是誰的生日？過的是幾歲的生日？用英語怎么表達(dá)？為學(xué)習(xí)新的單詞打下基礎(chǔ)。 設(shè)計(jì)意圖：可以使學(xué)生迅速地進(jìn)入英語課堂，既活潑氣氛，又消除緊張，集中學(xué)生的注意力。 (二) The new grant 學(xué)習(xí)數(shù)字oneten . 看課件0的圖片，Teach 0 Numbers。 一邊讀一邊讓學(xué)生注意發(fā)音。 （三）Activities 我們中國人是怎么用手指來表示這十個數(shù)字呢？ Now look and see，教師用手指，學(xué)生說。 Play Games： 聽音拍手，教師報數(shù)，學(xué)生拍手。 反過來，教師拍手，學(xué)生來說數(shù)字。（通過這個活動讓學(xué)生更好的記住這十個數(shù)字。） 活動方式：全班活動 （四）Practice 、Show the play cards and say the numbers 活動方式：全班活動，小組之間競賽。 教師將0張的卡片拿在手上，每次出示一張，讓學(xué)生快速用英語說出卡片上的數(shù)字。 2、Pair work：Lets do. 活動方式：全班活動。 教師播放Lets do的音樂，并看課件，全班一起做兩遍后，同桌之間以Pair work的形式進(jìn)行。一人發(fā)指令，一人做動作。教師巡視輔導(dǎo)，注意學(xué)生發(fā)音，對表現(xiàn)好的學(xué)生要及時獎勵。 Step 4：Summing up/Homework Sing a song :Ten little candles 活動方式：全班活動。 教學(xué)中以聽、說、認(rèn)讀為主，要求學(xué)生敢于開口說話，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣及聽說能力。在學(xué)生認(rèn)讀單詞的過程中,我利用了多種形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 可修改 歡迎下載 精品 Word