人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 領(lǐng)域整理資料

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1、小學(xué)數(shù)學(xué) 人教版教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)體系）分布表材教容內(nèi)域領(lǐng)數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計(jì)與概率實(shí)踐與綜合運(yùn)用一年級(jí)上冊(cè)單元一：數(shù)一數(shù)（數(shù)數(shù)1到10）單元二：比一比（比多少，比長短，比高矮）單元三：15的認(rèn)識(shí)和加減法，0的認(rèn)識(shí)應(yīng)用）單元五：分類（分一分，怎么分，幾種分法）單元六：610的認(rèn)識(shí)和加減法6和7,8和9，10的認(rèn)識(shí)，擺木棒，填數(shù)；連加，連減，加減混合）單元七：1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)（讀直尺上的數(shù)，看圖寫數(shù)）單元八：認(rèn)識(shí)鐘表（認(rèn)識(shí)時(shí)針與分針，整時(shí)與半時(shí)）單元九：20以內(nèi)的進(jìn)位加法（9加幾，8、7、6加幾，5、4、3、2加幾）單元四：認(rèn)識(shí)物體與圖形（歸納形狀相同的，畫自己喜歡的圖形）數(shù)學(xué)樂園（做游戲，數(shù)學(xué)

2、接龍，走出迷宮，投球比賽）我們的校園（算跳繩、踢球的人數(shù)，參加人數(shù)最多和最少的活動(dòng)）一年級(jí)下冊(cè)單元二：20以內(nèi)的退位減法（數(shù)氣球，數(shù)套中的圈）單元四：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（數(shù)的組成，數(shù)小羊，數(shù)木棒，1100；讀數(shù)與寫數(shù)；數(shù)的順序，比較大??；整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，相應(yīng)的減法）單元五：認(rèn)識(shí)人民幣（通過購物，儲(chǔ)蓄，初步認(rèn)識(shí)人民幣；簡單的計(jì)算）單元六：100以內(nèi)的加法和減法（一）（整十加，減整十?dāng)?shù)；兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)；兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)）單元七：認(rèn)識(shí)時(shí)間（數(shù)一數(shù)，撥一撥時(shí)鐘，一分一分地?cái)?shù)到4時(shí)19分）單元八：找規(guī)律（后面一個(gè)是什么？找規(guī)律，填數(shù)）單元一：位置（認(rèn)識(shí)上下、前后、左右，同學(xué)說自己的位置）單

3、元三：圖形的拼組（做風(fēng)車，拼圖形，用長方形紙做圓筒）單元九：統(tǒng)計(jì)（花的顏色，盆數(shù)，涂色，填數(shù)；調(diào)查喜歡的顏色，人數(shù)，計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)）擺一擺，想一想（用2個(gè)圓點(diǎn)表示不同的數(shù)，個(gè)位，十位）小小商店1 / 7二年級(jí)上冊(cè)單元一：長度單位（用不同的測(cè)量工具量書本，用尺子來量物體的長度，1米長的繩子）單元二：100以內(nèi)的加法和減法(二)（兩位數(shù)加兩位數(shù)，不進(jìn)位加，進(jìn)位加；兩位數(shù)減兩位數(shù)，不退位減，退位減；連加，連減和加減混合，加減法估算）單元四：表內(nèi)乘法（一）（乘法的初步認(rèn)識(shí)；2-6的乘法口訣）單元六：表內(nèi)乘法（二）（7-8的乘法口訣）單元八：數(shù)學(xué)廣角（用1和2擺兩位數(shù)，可以有幾個(gè)；每兩個(gè)人握手，有幾次；猜一

4、猜）單元三：角的初步認(rèn)識(shí)（角的頂點(diǎn)和邊，用尺子畫角，認(rèn)識(shí)直角）單元五：觀察物體（從不同角度看物體，對(duì)稱倒影）單元七：統(tǒng)計(jì)（找喜歡的卡片，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，喜歡的運(yùn)動(dòng)，統(tǒng)計(jì)人數(shù)）我長高了（量身高，測(cè)步伐，量伸開手臂的長度，窗戶的寬，門的寬）看一看，擺一擺（從后面和前面看車；旋轉(zhuǎn)角度，把角變大；用紙條擺各種形狀）二年級(jí)下冊(cè)單元一：解決問題（分小組討論，看戲有多少人；不同方法算出面包房還剩幾個(gè)面包，解決問題）單元二：表內(nèi)除法（一）（除法的初步認(rèn)識(shí)，平均分，除法；用2-6的乘法口訣求商）單元四：表內(nèi)除法（二）（用79的乘法口訣求商，解決問題）單元五：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)；10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

5、；整百，整千數(shù)加減法）單元六：克和千克（表示物品有多重，可以用克或千克作單位）單元七：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法（一）（去鳥島，船限乘68人，有4班一起去，怎樣安排）單元九：找規(guī)律（看圖案找規(guī)律，畫一畫有規(guī)律的圖，在手帕上設(shè)計(jì)出有規(guī)律的圖案）單元三：圖形與變換（銳角和鈍角，平移和旋轉(zhuǎn)）單元八：統(tǒng)計(jì)（測(cè)量的體重情況，整理在同一個(gè)表里，統(tǒng)計(jì)一下）剪一剪（把紙重疊在一起，畫出圖案）有多重（稱體重，估計(jì)書本、書包的重量）三年級(jí)上冊(cè)單元一：測(cè)量（毫米、分米的認(rèn)識(shí)，課本的測(cè)量，量量課桌有多長；千米的認(rèn)識(shí)，1千米有多長，操場(chǎng)有多長；噸的認(rèn)識(shí)，1噸有多重，生活中的數(shù)字）單元二：萬以內(nèi)的數(shù)加法和減法（二）（加法，減法

6、，加減法的驗(yàn)算）單元四：有余數(shù)的除法（擺花盆，列豎式，聯(lián)歡會(huì)，求余數(shù)，觀察余數(shù)和除數(shù)）單元五：時(shí)、分、秒（新年鐘聲倒計(jì)時(shí)，秒的認(rèn)識(shí)，1分鐘有多長，時(shí)間的計(jì)算）單元六：多位數(shù)乘一位數(shù)（口算乘法，人數(shù)的計(jì)算，門票的計(jì)算；筆算乘法）單元七分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（幾分之一，比一比，幾分之幾，涂一涂，比一比；分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算）單元九：數(shù)學(xué)廣角（衣服的不同穿法，擺數(shù)字，足球賽得場(chǎng)次，擲一擲）單元三：四邊形（四邊形有什么特點(diǎn)，把圖形分分類，平行四邊形的認(rèn)識(shí)，周長，長方形和正方形的周長，手帕的周長，估計(jì)）單元八：可能性（歡慶元旦，摸棋子；判斷一定、不可能、可能事件）填一填，說一說（作息時(shí)間表）擲一擲三年級(jí)下冊(cè)單元二：除

7、數(shù)是一位數(shù)的除法(口算除法；筆算除法)單元四：年、月、日（ 觀察日歷，24小時(shí)計(jì)時(shí)法，這）單元五：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法，筆算乘法）單元七：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)小數(shù)，簡單的小數(shù)加減法）單元九：數(shù)學(xué)廣角（集合，等量代換）單元一：位置與方向（校園建筑物的位置，完成校園示意圖，指南針，動(dòng)物園導(dǎo)游圖）單元六：面積（面積和面積單位，長方形、正方形面積的計(jì)算，面積單位間的進(jìn)率，公頃、平方千米）單元三：統(tǒng)計(jì)（簡單的數(shù)據(jù)分析，補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)圖；平均數(shù)，礦泉水瓶的平均數(shù)，兩個(gè)隊(duì)的平均身高）制作年歷（步驟，標(biāo)注重要日子，小組交流其設(shè)計(jì)特點(diǎn)及用處）設(shè)計(jì)校園（調(diào)查本校和其他學(xué)校都有什么？討論學(xué)校應(yīng)添設(shè)什么？設(shè)計(jì)新校園

8、，展示各小組的設(shè)計(jì)）四年級(jí)上冊(cè)單元一：大數(shù)的認(rèn)識(shí)（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，想一想：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系；看計(jì)數(shù)器寫數(shù)，比較兩個(gè)數(shù)的大小，求各數(shù)的近似數(shù)；數(shù)的產(chǎn)生，記數(shù)符號(hào)、自然數(shù)；十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)；計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)）單元三：三位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法，筆算乘法，列豎式計(jì)算）單元五：除數(shù)是兩位數(shù)的除法（口算除法，筆算除法）單元七：數(shù)學(xué)廣角（烙餅時(shí)間，數(shù)學(xué)游戲：報(bào)數(shù)）單元二：角的度量（直線、射線和角；角的度量，小組討論：怎樣測(cè)量兩個(gè)角的度數(shù)，使用量角器；角的分類，銳角、鈍角、平角和周角；畫角）單元四：平行四邊形和梯形（垂直與平行，平行線，垂線，垂足，擺一擺；平行四邊形和梯形，做一做，想

9、一想，等腰梯形）單元六：統(tǒng)計(jì)（根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖，將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么區(qū)別1億有多大？你寄過賀卡嗎？四年級(jí)下冊(cè)單元一：四則運(yùn)算（冰雪天地，想一想：先算什么，再算什么，數(shù)學(xué)游戲：找數(shù)）單元三：運(yùn)算定律與簡便計(jì)算（加法運(yùn)算定律，加法結(jié)合律；乘法運(yùn)算定律，種樹，乘法分配律；簡便計(jì)算）單元四：小數(shù)的意義和性質(zhì)（小數(shù)的產(chǎn)生和意義，小數(shù)的讀法和寫法，小數(shù)的數(shù)位順序表，小數(shù)的性質(zhì)和大小比較，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，數(shù)字卡片，生活中的小數(shù)，求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)）單元六：小數(shù)的加法和減法（2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽，環(huán)城自行車賽各賽資料一覽表）單元八：數(shù)學(xué)廣角（種樹，鋸木頭，賽

10、跑，圍棋，排隊(duì)）單元二：位置與方向（公園定向運(yùn)動(dòng)圖，在平面圖上標(biāo)出校園內(nèi)各建筑物的位置）單元五：三角形（三角形的特性，三角形的分類，三角形的內(nèi)角和，圖形的拼組，生活中的數(shù)學(xué)）單元七：統(tǒng)計(jì)（單式折線統(tǒng)計(jì)圖，生活中的數(shù)學(xué)：北京市非典疫情新增確診病例統(tǒng)計(jì)圖）營養(yǎng)午餐小管家五年級(jí)上冊(cè)單元一：小數(shù)乘法（小數(shù)乘整數(shù)，小數(shù)乘小數(shù)，積的近似數(shù)，連乘，乘加，乘減，整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)）單元二：小數(shù)除法（小數(shù)除以整數(shù)，一個(gè)數(shù)除以小數(shù)，商的近似數(shù)，循環(huán)小數(shù)，用計(jì)算器探索規(guī)律，解決問題）單元四：簡易方程（用字母表示數(shù)；解簡易方程：方程的意義，解方程，稍復(fù)雜的方程）單元七：數(shù)學(xué)廣角（編碼來代替同學(xué)，以便區(qū)分；郵編

11、來代替地區(qū)；每個(gè)人的身份證號(hào)碼不同）單元三：觀察物體（從不同角度看長方體，看圓球和圓柱的組合體）單元五：多邊形的面積（平行四邊形的面積，三角形的面積，梯形的面積，組合圖形的面積）單元六：統(tǒng)計(jì)與可能性（拋硬幣決定開球，擲骰子決定誰先下棋，男女一樣多，鼓聲停，由誰表演，體現(xiàn)公平性與可能性）量一量，找規(guī)律（做個(gè)簡易稱，逐量加書，觀察皮筋長度和課本數(shù)的關(guān)系）鋪一鋪（動(dòng)手操作，看哪些圖形可以密鋪，設(shè)計(jì)圖案，求所占面積）五年級(jí)下冊(cè)單元二：因數(shù)與倍數(shù)（因數(shù)和倍數(shù)；2、5、3的倍數(shù)特征；質(zhì)數(shù)和合數(shù)）單元四：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（分?jǐn)?shù)的意義：分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生、分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)與除法；真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)；分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；約分：

12、最大公約數(shù)、約分；通分：最小公倍數(shù)、通分；分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化）單元五：分?jǐn)?shù)的加法和減法（同分母分?jǐn)?shù)加減法；異分母分?jǐn)?shù)加減法；分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算）單元七：數(shù)學(xué)廣角（稱物體輕重）單元一：圖形的變換（軸對(duì)稱，平移，旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)欣賞）單元三：長方體和正方體（長方體和正方體的認(rèn)識(shí)，長方體和正方體的表面積，長方體和正方體的體積，體積單位間的進(jìn)率，容積和容積單位）單元六：統(tǒng)計(jì)（平均數(shù)，眾數(shù)，中位數(shù)，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖）粉刷圍墻（測(cè)量圍墻的表面積，涂料的費(fèi)用和人工費(fèi)，做出粉飾圍墻工程方案）打電話（怎樣用最少的時(shí)間通知到所有人）六年級(jí)上冊(cè)單元二：分?jǐn)?shù)乘法（分?jǐn)?shù)乘法，解決問題，倒數(shù)的認(rèn)識(shí)）單元三：分?jǐn)?shù)除法（分?jǐn)?shù)除法，解決問

13、題，比和比的應(yīng)用：比的基本性質(zhì)、比的應(yīng)用）單元五：百分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)的意義和寫法；百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化；用百分?jǐn)?shù)解決問題：折扣、納稅、利率）單元七：數(shù)學(xué)廣角（雞兔同籠）單元一：位置（指出班級(jí)同學(xué)所在的位置；指出生活中確定位置的例子；指出下列各點(diǎn)、并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形）單元四：圓（認(rèn)識(shí)圓；圓的周長；圓的面積；圓的面積公式）單元六：統(tǒng)計(jì)（扇形統(tǒng)計(jì)圖（從圖形中可以得知哪些信息）確定起跑線（為什么運(yùn)動(dòng)員站在不同的起跑線上）合理存款（怎樣存款收益最大）六年級(jí)下冊(cè)單元一：負(fù)數(shù)（在哪些地方見過負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)怎樣比大小）單元三：比例（比例的意義和基本性質(zhì)：比例的意義、比例的基本性質(zhì)、解比例；正比例和反比例的意義；比例的應(yīng)用：比例尺、圖形的放大與縮小、用比例解決問題）單元五：數(shù)學(xué)廣角（抽屜原理）單元六：整理與復(fù)習(xí)（數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、式與方程、常見的量、比和比例、數(shù)學(xué)思考）單元三：圓柱與圓錐（圓柱：圓柱的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積、圓柱的體積；圓錐：圓錐的認(rèn)識(shí)、圓錐的體積）單元六：整理和復(fù)習(xí)（圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量，圖形與變換，圖形與位置）單元四：統(tǒng)計(jì)（扇形統(tǒng)計(jì)圖分析；折線統(tǒng)計(jì)圖分析）單元六：整理和復(fù)習(xí)（統(tǒng)計(jì)圖表，平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)，可能性）自行車的數(shù)學(xué)節(jié)約用水郵票中的數(shù)學(xué)單元六：整理和復(fù)習(xí)（有趣的平衡；設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)） 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！