自主選擇課余生活 第二課時 教案

部編版五年級上冊課時教案1自主選擇課余生活課題 自主選擇課余生活 第2課時單元第1單元學(xué)科道德與法治年級五年級教材分析第三框?yàn)榈诙n時，主要內(nèi)容：1.學(xué)會選擇我們的課余生活，既要注重個人興趣，又要注重活動的意義和價值；2,要有規(guī)劃、合理地安排課余生活；3.課余生活要守規(guī)則。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識目標(biāo)：學(xué)會選擇課余生活；合理規(guī)劃課余生活。2. 能力目標(biāo)：能夠自主選擇、合理選擇、過好課余生活。3. 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會自主合理選擇課余生活，遵守活動規(guī)則。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會選擇課余生活；合理規(guī)劃課余生活；課余生活要守規(guī)則。難點(diǎn)： 課余生活要注重活動的意義和價值。教法學(xué)法調(diào)查、小組討論、合作交流教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)導(dǎo)入：呈現(xiàn)例子和問題，學(xué)生思考回答：文中的媽媽為小明選擇課余愛好正確嗎？課余生活應(yīng)該誰來選擇？思考、回答復(fù)習(xí)第一課時的內(nèi)容。講授新課【學(xué)會選擇課余生活】一、選擇感興趣的活動1.呈現(xiàn)課余生活圖片，提出問題：課余生活中，你選擇了哪些感興趣的活動？給你帶來了哪些收獲？ 2、活動園（P6）：圖中的課余生活會給我們帶來怎樣的收獲？ 學(xué)生閱讀感悟。3. 思考：有同學(xué)說，他對電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？ 學(xué)生討論回答。 播放視頻網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈：ψ屓丝皯n。 老師：如何正確看待電子（網(wǎng)絡(luò)）游戲呢？學(xué)生給出正方和反方觀點(diǎn)。 老師做總結(jié)：我們可以偶爾玩電子游戲，但一定要嚴(yán)格控制時間，適可而止。避免沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。 4. 閱讀角 學(xué)生閱讀我給外國客人當(dāng)講解員，然后談?wù)勯喿x收獲選擇感興趣的課余活動，可以開發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展。 5.小結(jié)： 學(xué)會選擇課余生活（1）課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。二、選擇有意義、有價值的活動1. 活動園（P7）： 學(xué)生閱讀然后思考問題：你參加過類似的活動嗎？ 在參加這些服務(wù)他人和社會的活動中，你有哪些收獲？2. 閱讀角閱讀社區(qū)助讀小組，然后學(xué)生談?wù)勯喿x收獲：通過助讀活動，能為他人帶來關(guān)愛、快樂和溫暖。 培養(yǎng)我們服務(wù)他人的良好意識。 3.小結(jié)：學(xué)會選擇課余生活（2）我們對有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會的意識和能力。所以，我們還要注重活動的意義和價值。【合理規(guī)劃課余生活】過渡語：課余生活雖然豐富多彩，可是我們該如何科學(xué)、合理地規(guī)劃它們呢？1、 活動園（P8） 逐一呈現(xiàn)每位學(xué)生的觀點(diǎn)，然后討論：你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？安排課余生活，你有哪些好的做法？ 2. 閱讀角（P8）： 閱讀不合理的安排，學(xué)生思考并回答：你存在這些問題嗎？我們應(yīng)該如何去做？閱讀安排時間要考慮的因素，談?wù)勯喿x收獲：合理規(guī)劃課余生活，我們可以制訂詳細(xì)的計劃，每日事每日畢，還可以請家長監(jiān)督。3. 小結(jié)：如何合理規(guī)劃課余生活？要做到個體活動與群體活動結(jié)合，室內(nèi)活動與室外活動互補(bǔ)，處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課余生活的關(guān)系。 為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制訂詳細(xì)的計劃，還可以請長輩監(jiān)督。 【課余生活守規(guī)則】1. 活動園 老師：同學(xué)們，我們不僅要合理規(guī)劃課余生活，在課余生活中還要留意一些注意事項(xiàng)。 請結(jié)合下面圖片，為我們的課余生活做一個溫馨提示。 學(xué)生看圖，根據(jù)常識和個人理解寫出每圖的溫馨提示語。2.小結(jié)：課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，尊重他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。思考，回答。討論回答討論、回答討論，給出觀點(diǎn)思考、回答理解、記憶思考、回答閱讀、思考、回答問題理解、記憶討論、回答閱讀、回答理解、記憶合作交流，完成書寫任務(wù)通過調(diào)查，了解學(xué)生感興趣的活動及帶來的收獲。通過觀看視頻和辯論，了解不是所有感興趣的課余生活都是有益的，關(guān)鍵是要陶冶情操，促進(jìn)發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生理解有意義、有價值的活動同樣是我們需要的課余生活。課堂小結(jié)過好我們的課余生活一、學(xué)會選擇課余生活 1.注重個人的興趣和愛好； 2.注重活動的意義和價值。 二、合理規(guī)劃課余生活 三、課余生活要注意規(guī)范、守規(guī)則理解、記憶老師可以采用問答的形式，引導(dǎo)學(xué)生參考課本內(nèi)容回答。作業(yè)設(shè)置1. 合理設(shè)計并制訂一個周末課余生活計劃，并按計劃落實(shí)完成。2.熟記本課知識要點(diǎn)。 3.完成同步練習(xí)。