三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試題Unit 5測(cè)試卷人教

會(huì)昌縣2017年秋三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5測(cè)試卷題號(hào)聽(tīng)力筆試總分一二三四五六七八九十得分聽(tīng)力部分（40分）一、聽(tīng)音，選擇正確的單詞補(bǔ)充句子，填序號(hào)。(10分)1 Cut the . ( A. bread B. cake C. fish ) 2 Drink some . ( A. water B. juice C. milk ) 3 Eat some . (A. rice B. bread C. eggs ) 4 Have some . (A. juice B. fish C. milk ) 5 Id like some _. (A. eggs B. rice C. cakes)二、聽(tīng)音，給下列圖片排序。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、聽(tīng)音，判斷下列句子與你所聽(tīng)內(nèi)容是否相符，相符畫(huà)“”，否則畫(huà)“”。（10分）（ ）1. Can I have some water, please?（ ）2. Id like some bread, please.（ ）3. Drink some juice.（ ）4. I like milk.（ ）5. Youre welcome. 四、聽(tīng)音，選擇正確的答語(yǔ)。（10分）（ ）1. A. Thanks. B. Have some cakes.（ ）2. A. Thank you. B.Youre welcome.（ ）3. A. Me, too. B. OK. （ ）4. A. Here you are. B. Im fine, thanks.（ ）5. A . Its a cake. B. Im Sarah. 筆試部分（60分）Hh五、寫(xiě)出下列字母的左鄰右舍。（10分）這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?Ee 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清。看得清才能說(shuō)得正確。在觀察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說(shuō)話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf(shuō)“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。”接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?”幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展想象力中發(fā)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力，課堂上，我特別重視教師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力，如聽(tīng)詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。NnnnnnnnnKkQq 六、讀一讀，給單詞分類(lèi)，只寫(xiě)序號(hào)。（10分） arm juice black cake panda tiger eraser leg crayon white 動(dòng)物類(lèi)： 身體部位類(lèi)： 顏色類(lèi)： 食物飲料類(lèi)： 文具類(lèi)： 七、給下列圖片選擇合適的句子。（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） AId like some water. B. Can I have some fish? C. Eat some rice. D. Its an egg. E. Have some bread. 八、情景選擇。（10分）( )1. -Can I have some milk? -_. A. Have some milk. B. Sure. Here you are. C. Thank you.（ ）2. -Have some juice. -_ A. Thanks. B. Im fine, thank you. C. Here you are.（ ）3. _ like some fish. A. I B. Id C. Id（ ）4. -Thank you! -_ A. Here you are. B. Youre welcome! C. OK.（ ）5. Have water，please！A. a B. an C. some 九、根據(jù)圖片內(nèi)容選擇合適的句子，把序號(hào)填在框內(nèi)。（10分）A. Can I have some water, please? B. Nice to meet you, too.C. Its a duck. D. Id like some juice, please. E. Fine, thank you.1、 2、3、 4、 5、10、 讀一讀下面的句子，在表格中用 勾出相應(yīng)的內(nèi)容。（10分）Chen JieSarahMikeJohnChen Jie: Id like a cake.Sarah: Id like some rice and fish .Mike: Id like some eggs.John: Id like some milk.