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1、會昌縣2017年秋三年級英語上冊Unit 5測試卷題號聽力筆試總分一二三四五六七八九十得分聽力部分(40分)一、聽音,選擇正確的單詞補充句子,填序號。(10分)1 Cut the . ( A. bread B. cake C. fish ) 2 Drink some . ( A. water B. juice C. milk ) 3 Eat some . (A. rice B. bread C. eggs ) 4 Have some . (A. juice B. fish C. milk ) 5 Id like some _. (A. eggs B. rice C. cakes)二、聽音,給下
2、列圖片排序。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、聽音,判斷下列句子與你所聽內(nèi)容是否相符,相符畫“”,否則畫“”。(10分)( )1. Can I have some water, please?( )2. Id like some bread, please.( )3. Drink some juice.( )4. I like milk.( )5. Youre welcome. 四、聽音,選擇正確的答語。(10分)( )1. A. Thanks. B. Have some cakes.( )2. A. Thank you. B.Youre welcome.( )3. A.
3、 Me, too. B. OK. ( )4. A. Here you are. B. Im fine, thanks.( )5. A . Its a cake. B. Im Sarah. 筆試部分(60分)Hh五、寫出下列字母的左鄰右舍。(10分)這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻
4、參考書嗎?Ee 觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠的原則,有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進行觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機,引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大
5、海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?!蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?!碑?dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃?!苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來,我抓住時機說:“這就是雷聲隆隆?!币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗誦自編的一首兒歌:“藍天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深刻,對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長
6、長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的能力,課堂上,我特別重視教師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種趣味活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的能力,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,
7、聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的能力,強化了記憶,又發(fā)展了思維,為說打下了基礎(chǔ)。NnnnnnnnnKkQq 六、讀一讀,給單詞分類,只寫序號。(10分) arm juice black cake panda tiger eraser leg crayon white 動物類: 身體部位類: 顏色類: 食物飲料類: 文具類: 七、給下列圖片選擇合適的句子。(10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) AId like some water. B. Can I have some fish? C. Eat some
8、 rice. D. Its an egg. E. Have some bread. 八、情景選擇。(10分)( )1. -Can I have some milk? -_. A. Have some milk. B. Sure. Here you are. C. Thank you.( )2. -Have some juice. -_ A. Thanks. B. Im fine, thank you. C. Here you are.( )3. _ like some fish. A. I B. Id C. Id( )4. -Thank you! -_ A. Here you are. B.
9、Youre welcome! C. OK.( )5. Have water,please!A. a B. an C. some 九、根據(jù)圖片內(nèi)容選擇合適的句子,把序號填在框內(nèi)。(10分)A. Can I have some water, please? B. Nice to meet you, too.C. Its a duck. D. Id like some juice, please. E. Fine, thank you.1、 2、3、 4、 5、10、 讀一讀下面的句子,在表格中用 勾出相應(yīng)的內(nèi)容。(10分)Chen JieSarahMikeJohnChen Jie: Id like a cake.Sarah: Id like some rice and fish .Mike: Id like some eggs.John: Id like some milk.