季版七年級道德與法治下冊 第二單元 跨越代溝 第四課 走近父母同步練習 教科版

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1、 走進父母 第一框題 誰言寸草心，報得三春暉 針對性練習： 一、單項選擇題 1.觀察漫畫《心病》，孝敬父母，我們子女應該（ ） A.真心關注父母的健康和心情 B.不讓父母難看、不給父母丟臉 C.多給與父母一些物質(zhì)方面的贍養(yǎng) D.對父母有禮貌，不向父母提出過分的要求 2．“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！碧瞥辖嫉倪@首詩說明了 （ ） A．不孝敬父母是違法的 B．對父母的養(yǎng)育之恩我們唯有以金錢來回報 C．養(yǎng)育子女是父母的責任，我們不需

2、要報答 D．父母對子女的愛是世界上最無私 最真摯的愛 3．作為一名中學生，應當這樣孝敬父母：（ ） ①聽從父母的教誨，不隨便頂撞父母 ②在父母有困難時，盡力去關心和照顧父母，協(xié)助父母 ③在學?？炭鄬W習，努力求知，不辜負父母的期望 ④在離家外出時，應及時向父母匯報情況 ⑤出外打工掙錢贍養(yǎng)父母 （ ） A．①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 4．有一首詩寫道：“

3、世界上有一種人/和你在一起的時候/總是千萬次囑咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你覺得很煩/卻也覺得很溫暖/缺錢的時候/他總會說些賺錢不易之類的話/邊訓你/邊錢給你/這種人/叫父母。”這首小詩蘊含著 （ ） A．父母的愛是千萬次的囑咐，平添子女的煩惱。 B．父母的愛是一種嘮叨，讓子女倍感羅嗦 C．父母的愛是一種教訓，讓子女處處難堪 D．父母的愛是無私的，哺育我們成長 5．八年級的同學們在學完《難報三春暉》后，利用課余時間收集了一些名言，你認為與孝敬父母無關的是 （ ） A．“誰言寸草心,報得三春暉” B．“羊有跪乳之恩，

4、鴉有反哺之義” C．“父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭” D．“勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽 6．子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”（ ） A．孝敬父母要在物質(zhì)上保證父母的基本生活 B．孝敬父母就是不要讓父母感到屈辱。 C．孝敬父母不僅要在物質(zhì)上給予供養(yǎng)，精神上還要給予安慰。 D．孝敬父母的同時也會得到回報。 7．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列故事能體現(xiàn)這一美德的有（ ） ①黃香夏扇枕，冬溫席 ②漢文帝為母親親嘗湯藥 ③王祥臥冰求鯉 ④孔融讓梨 A．①②③

5、 B.②④ C.①③ D.①②③④ 二、非選擇題 閱讀下列材料回答后面問題 8.歌曲《?；丶铱纯础繁磉_了許多子女的心聲，一經(jīng)唱出，立即走紅。這首歌的歌詞非常樸實：找點空閑，找點時間，領著孩子?；丶铱纯矗粠闲θ?，帶上祝愿；陪同愛人，?；丶铱纯?。//媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱，跟媽媽說說；工作的事情，向爸爸談談。//常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子不容易就圖個團團圓圓。?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為

6、家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個平平安安。 這首歌表達了我們教材中關于孝敬父母的哪些觀點？ 9.在2009年“母親節(jié)”即將到來之際，濟南市四中學發(fā)起了以“感謝您，母親！”為主題的感恩活動。學校制訂了活動計劃，要求每一位學生親手做一張賀卡送給母親；給母親寫一封感謝信或者是在母親節(jié)里的感想；做一次家務勞動，體會母親的辛苦；向母親道一聲節(jié)日的祝福，真誠地感謝母親的養(yǎng)育之恩。學校還充分利用國旗下講話時間，發(fā)揮課堂主陣地的作用，多途徑、多形式對學生進行感恩教育，全體學生在這個美好的日子里懷著一顆感恩的心，用實際行動匯報母親的養(yǎng)育之恩。 閱讀上述材料，回答下列問題： ①我們?yōu)槭裁匆卸鞲改福?/p>

7、 ②作為中學生如何孝敬父母？ ③2009年5月10日這一天是母親節(jié)，請設計一張賀卡，獻給你的母親。 第二框題 代溝析疑 針對性練習： 第二框 一、單項選擇題 1．據(jù)有關機構調(diào)查顯示，當前許多青少年選擇了把心里話悶在肚子里，而不愿意與自己的父母談論自己的真實想法這說明： （ ） A．父母對子女缺乏情感和責任心 B．父母與子女之間沒有共同語言 C．父母與子女之間缺乏有效的溝通 D．父母與子女之間都有隔閡 2.父母與子產(chǎn)生“代溝”的

8、原因有 （ ） ①青少年處于“過渡期”，自主意識日益增強 ②為了表現(xiàn)自己的“非凡”，對任何事物都持批判態(tài)度 ③教育者的教育手段、方法的不適當或不分場合 ④子女與父母之間的矛盾、誤解 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 3．下列現(xiàn)象中體現(xiàn)兩代人之間的“代溝”的是①我每天離開家時父母總是不停地嘮叨和叮囑，這讓我很心煩 ②父母讓我每次考試成績要在年級前幾名 ③父母每天只知道工作、掙錢，對超級女聲、周杰倫一無所知④到商場我想買時髦的衣服，可是父母卻

9、讓我買顏色暗的“土”服裝 A．①②　 B．②④　 C．①③　 D．③④ 4.下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有（ ）①明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán)②媽媽偷看小芹的日記后，她故意一個星期沒有理媽媽③面對爸爸的嚴厲，小譚憤然離家出走④面對媽媽的說教，小玲不耐煩地說：“惡心！”媽媽追問：“什么是惡心？！”“就是想吐！”小玲喊道。 A．①②　　　　　 B．③④　　　　 C．①③④　　　　 D．①②③④ 5.父母對子女的愛，會以不同的方式表達出來，盡管有的方式令我們難以接受。我們只有理解了其中的愛，才能在語言、行為上有最佳的回應。下

10、列一些父母的做法中，屬于愛的表達方式的有（ ） ①小莉：“我媽媽讓我無法忍受，同學來個電話總要先問清是誰、找我有什么事才讓我接，而且還在旁邊監(jiān)聽！甚至偷看我的日記！”②小韓：“我媽媽總是嘮叨起來沒完沒了，我都懷疑她是不是提前更年期了?！雹坌≤姡骸拔野职中那椴缓脮r就去喝酒，回來又把氣撒在我和媽媽身上，沒頭沒腦的打，我都不知道活著有什么意思了?！雹苄×郑骸皠e以為我喜歡彈琴，我是讓父母逼出來的，他們讓我每天必須至少練習半小時?！雹菪∶簦骸拔业膵寢屘屛覀牧?，總是拿我和別人比，說我怎么怎么不如別人。” A．①②④　　　B．②③④　　 C．①②④⑤　　D．①③⑤ 6.小剛升入初中后，越來

11、越覺得父母的思想比較保守，觀念比較沉舊，跟不上時代的潮流，而且對自己管教太多，給自己的自由空間太小，因此逐漸對父母產(chǎn)生了反感情緒。小剛的反感情緒屬于 A．孤獨心理 B．自傲心理 C．逆反心理 D．閉鎖心理 7．毛毛的媽媽一大早就忙著給毛毛找衣服，并對毛毛說：“天氣涼了，多穿點”毛毛把媽媽找的衣服扔到一邊，穿一件短袖上學去了。媽媽嘆口氣說：“這孩子，逆反心里太強了”逆反心里表現(xiàn)為 ①要我這樣，我偏要那樣 ② 你說這個好，我非說那個好比 ③讓我相信這個，我偏相信那個不可 ④ 媽媽說的話全不聽 A．①②③

12、 B．①② C．①②④ D．①②③④ 8. 多數(shù)情況下，逆反心理會造成與父母的沖突，其結(jié)果是 A懲罰了自己，但沒有對父母構成傷害 B．既沒有懲罰自己，也沒有對父母構成傷害 C既懲罰了自己，又對父母構成了傷害 D．沒有懲罰自己，卻對父母構成了傷害 9. 小林在上中學前，早晨總要爸爸媽媽叫才能按時起床。上中學后，他不再勞累爸爸媽媽了，每天早晨起床，還幫父母整理房間。小林的做法 （ ） ①是孝敬父母的表現(xiàn)②說明他開始自立了③說明中學生已不需要父母關照了④說明中學生與父母不存在“代溝”現(xiàn)象 A①③④ B②③

13、④ C①② D③④ 二、非選擇題 10.學琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對父母時常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過問她的學習成績了。有時，她從心里討厭她的父母?？傊?，小芳反感父母說的每一句話。 （1）你認為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？ （2）請你告訴小芳，如果不設法調(diào)整，將給她帶來哪些危害？ 第三框 溝通與和諧 一、單項選擇題 1.初中某班同學在與父母溝通方面的部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計表 調(diào) 查 內(nèi) 容 所占比例（%） 男 女 不太喜歡與父母溝通

14、 64 42.3 與父母溝通有障礙 48.7 37.2 主動與父母溝通 45.2 49 不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3 閱讀上表，回答第1——2題： 1. 這個表中的內(nèi)容反映了初中生中存在的一個較為普遍的現(xiàn)實問題，這就是（ ） A.不會或不愿與父母溝通　　 　 B.大都不會被父母所愛 C.大都不喜歡自己的父母　 　　 D.大都同父母鬧過矛盾 2. 要解決這一問題，從初中生自身而言，就必須做到 ①理解父母的用心　 ②一切聽從父母的意見　③善于向父母表達自己的意見和感受

15、?、苤鲃娱_放自我，走出閉鎖心理 ( ) A. ①②③　　B. ②③④　 　　　 C. ①③④ D.①②④ 3．一天，周強放學回家，主動幫父母做家務。父母回家后，看見他沒有做功課便訓斥他。這時，周強應該 ( ) A．從此只管學習，不再做家務 B．向父母解釋，說明道理 C． 扔下東西就走 D． 和他們大吵一頓 4． 為了消除與父母之間的矛盾和沖突，我們應該 （ ） A． 時時處處堅持自己的看法，決不讓步 B． 只要是父母的話，

16、不管對錯都要無條件地接受 C． 多從父母的角度進行思考，加強彼此的理解 D． 堅持讓父母聽從自己的意見 5.當我們與父母發(fā)生矛盾時，應該采取的正確做法是（ ） A．不與父母論對錯，將自己的想法悶在心里 B．不理睬父母，做自己愿意做的事 C．一切服從父母的意見，聽從父母的教導 D．不頂撞父母，主動與父母溝通 6.小芳的父母經(jīng)常私拆小芳的信件，為此，小芳感到非?？鄲?。于是小芳采取了幾種對策，你認為正確的是 ① 向父母說明，他們這樣做是違法的 ②認真地和母親談一談自己的感受和看法③尋求老師的幫助，做母親的思想工作 ④不再和母親說話，以示抗爭 A．①②③

17、B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7.當我們與父母發(fā)生沖突和矛盾時，我們需要克服的做法是 （ ） ①做出必要的讓步和道歉②對他們不理不睬，冷眼相對③以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗④采取極端的方法來處理 A．①② B．②④ C．①④ D．②③④ 8.完成作業(yè)后，你便高興地玩起了游戲。不久爸爸下班回來了，他見你正在玩游戲，便十分生氣地說：“就知道玩游戲，復習功課去?！边@時，你應該 　?。? ） ①等爸爸情緒平定后和他聊聊，了解他是否有什么事不開心 ②偷著玩 ③據(jù)理力爭并繼續(xù)玩游戲④

18、理解父親的要求，并決定以后控制玩的時間 A.①④ B.②③④ C.②③ D.③④ 9.家庭生活中，要化解父母與子女間“愛”的沖突。你認為下列有關子女的做法不正確的是（ ） A.理解父母，換位思考 B.對父母的話要絕對服從 C.和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理 D.遇事主動與父母商量，聆聽父母的好建議 二、非選擇題 10. 你學習累了剛打開電視，想休息一會，這時媽媽回來了，她以為你只想著玩不想學習，就劈頭蓋臉訓了你一頓，你感到很委屈。 （1）這時你應該怎么做？ （2）你會這樣做的理由是什么？（孝敬父母的原因） （3）你認

19、為應該怎樣解決與父母之間的矛盾和沖突？ 課堂練習 參考答案 第一課第一框誰言寸草心，報得三春暉 1.A 2．D 3．B 4.D 5．C 6．C 7.A ８.答案：①孝敬父母要體現(xiàn)在生活中的件件小事上，表現(xiàn)在多個方面，要心里想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂。②孝敬父母要付出代價，可能是時間、付出感情，付出體力，甚至委屈自己. ９.答案⑴父母賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。 孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ⑵孝敬父母就要聽從父母的正確教導；體諒父母和家庭的困難；親近、關心和幫助父母；贍養(yǎng)父母 ⑶答案略。本題具

20、有開放性，學生設計只要能夠表達出對母親感激之情即可。 第一課第二框代溝析疑 1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.答案：（1）逆反心理現(xiàn)象。（2）答：如果不設法調(diào)整，①結(jié)果就會懲罰自己，不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。 ②造成親子隔閡。③傷害了父母，不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。（至少2個不同的觀點。） 第一課 第三框溝通與和諧 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.C 8.A 9.C 10.⑴答：我會自己冷靜地、心平氣和地和媽媽溝通，耐心解釋事情的真相。 ⑵答：①父母賦予我們生命，哺

21、育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。 ②父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。 ③孝敬父母既是為人的基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。 ④在現(xiàn)代社會，孝敬父母同樣是基本的道德規(guī)范。 （3）答：第一，要認識自己的變化和特點，主動與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。 第二，客觀地看待自己與父母在知識和能力上的差距，從內(nèi)心尊重父母，愉快地接受父母正確的意見、建議。 第三，了解父母的辛苦、困難，體諒父母的情緒和需要，關心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰。 第四，調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、態(tài)度，克服逆反心理。 第五，妥善處理尊重父母、孝敬父母與幫助父母的關系。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375