高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版

上傳人:仙*** 文檔編號:39846652 上傳時間:2021-11-12 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?02KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版_第1頁
第1頁 / 共4頁
高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版_第2頁
第2頁 / 共4頁
高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高考歷史一輪選訓 選擇題4含解析新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 選擇題(4) 李仕才 1、(2017·新鄉(xiāng)許昌平頂山三模,25)《漢書·食貨志》記載:“孝惠、高后時,為天下初定,復弛商賈之律,然市井子孫亦不得為官吏?!睗h武帝時鹽鐵官營,大商賈桑弘羊、東郭咸陽等相繼任官,出現(xiàn)了“吏道益雜不選而多賈人”的局面。這表明西漢(  ) A.商人地位受制于國家政策 B.抑商政策仍在不斷強化 C.利用官營政策調解階級矛盾 D.商人群體壯大威脅統(tǒng)治 答案 A 解析 在孝惠、高后時期,重農抑商政策雖然有了一定的松弛,但其子孫后代仍不能充任官吏,而到了漢武帝時期,大商賈獲得了擔任國家高級官吏的資格與權利,故A項正確;通過材料不難看出,重

2、農抑商政策是在松弛而非強化,故B項錯誤;無論是“官營政策”還是“階級矛盾”,材料中都沒有相關的信息,故C項錯誤;“威脅統(tǒng)治”很明顯是屬于脫離材料的主觀臆斷,故D項錯誤。 2.中國古代讀書人以官場為重,很少涉足商界。洋務運動時期,一些科舉出身的官僚和士大夫,重視工商業(yè),有些人還到官督商辦或商辦企業(yè)任職。材料反映了當時的中國(  ) A.“重農抑商”政策發(fā)生變化 B.社會風氣與價值觀念發(fā)生變化 C.近代工業(yè)生產方式開始產生 D.政府鼓勵發(fā)展民族工商業(yè) 解析:選B。材料信息“很少涉足商界。洋務運動時期,……重視工商業(yè),有些人還到官督商辦或商辦企業(yè)任職?!笨梢娚鐣L氣與價值觀念發(fā)生變化,故

3、選B項。 3.1915年,陳獨秀認識到:“要救中國,先要從思想革命開始,否則政治革命就只能是走形式,辛亥革命推翻皇帝卻換上另一個獨裁者就是例證?!边@反映出(  ) A.辛亥革命沒有起到思想解放的作用 B.陳獨秀全盤否定辛亥革命 C.新文化運動將思想革命作為救國的根本 D.新文化運動從反對尊孔復古逆流開始 解析:選C。陳獨秀說的“要救中國,先要從思想革命開始”,說明中國還沒有真正的思想解放運動,陳獨秀是新文化運動的主要領導者之一,他認識到了思想解放的重要作用,故選C項。 4、(2018·全國100所名校高考沖刺三,26)下面為漢代教育結構圖。從圖中可以獲取的最有效的信息是

4、(  ) A.封建教育系統(tǒng)已大體形成 B.儒家已經壟斷了學校教育 C.漢代的儒學教育逐漸下移 D.太學可統(tǒng)領地方各級學校 答案 A 解析 根據(jù)題目中漢代的教育系統(tǒng),中央、地方教育系統(tǒng)完善,官學、私學相得益彰,故A項正確;儒家已經壟斷學校教育的表述材料無法體現(xiàn),故B項錯誤;根據(jù)題意可以得出官學、私學相得益彰,中央和地方的教育系統(tǒng)均很完善,下移趨勢并未看出,故C項錯誤;根據(jù)題意,中央太學并未統(tǒng)領地方各級學校,故D項錯誤。 5.某一歷史文件中寫到:“必須共同努力,以和平、民主、團結、統(tǒng)一為基礎,并在蔣主席領導之下,長期合作,堅決避免內戰(zhàn),建設獨立、自由和富強的新中國,徹底實行三民主

5、義。”據(jù)此判斷這一文件(  ) A.促進了國民革命在全國的興起 B.標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成 C.表明國共謀求實現(xiàn)第三次合作 D.在形式上奠定了和平建國的基礎 解析:選D。據(jù)材料中“必須共同努力,以和平、民主、團結、統(tǒng)一為基礎,并在蔣主席領導之下,長期合作,堅決避免內戰(zhàn),建設獨立、自由和富強的新中國”表明,這一文件是《雙十協(xié)定》,故選D項。 6.十九世紀后期,清政府駐外使臣發(fā)回的上奏主要是政治與外交內容,從1903年開始,駐外領事與商務委員會陸續(xù)從海外寄回了大量的商務報告。這種變化表明(  ) A.列強經濟侵略加深 B.傳統(tǒng)經濟政策變化 C.民族工業(yè)初步發(fā)展 D.實業(yè)救

6、國已成共識 解析:選B。十九世紀后期主要是政治與外交內容,到1903年后主要是關注海外商務發(fā)展動態(tài),表明晚清封建政府主動關注經濟動態(tài),尋求經濟政策的轉變,故選B項。 7.有學者說:“毛及其同僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實現(xiàn)農業(yè)奇跡;鄧及其同僚同樣依賴改變組織方式……來提高農業(yè)生產率。”這說明了兩者的農業(yè)政策(  ) A.符合當時中國的實際情況 B.賦予農民的經營方式不同 C.促進了農業(yè)經濟的發(fā)展 D.取得農業(yè)成就的手段相同 解析:選B。根據(jù)材料結合所學,毛澤東由個體經營轉向集體經營,鄧小平由集體經營轉為家庭聯(lián)產承包,所以經營方式發(fā)生了轉變,選B項。 8.公

7、元前406年,雅典的10位將軍在指揮對斯巴達的海戰(zhàn)中取得勝利,卻被指控犯有不打撈海戰(zhàn)時浮于海面的士兵尸體之罪。他們雖然努力證明自己無罪,但是公民大會還是判處其中8位將軍死罪。這說明古代雅典民主(  ) A.具有濃厚的人文主義情懷 B.帶有強烈的主觀情緒化傾向 C.缺乏權力之間的制約平衡 D.程序的公開保證了結果公正 解析:選B。據(jù)材料“不打撈海戰(zhàn)時浮于海面的士兵尸體之罪”“判處其中8位將軍死罪”,并不是一種理性的體現(xiàn),說明存在主觀情緒化,權力濫用,故選B項。 9.下表所反映現(xiàn)象的合理推論是(  ) 美國進出口貿易情況表(單位:億美元)+為順差,-為逆差 年代 1950 1

8、960 1970 1973 與日本的貿易 +2.4 +2.0 -15.9 -19.4 與西歐國家的貿易 +2.0 +10.7 -5.8 -17.8 (數(shù)據(jù)來源:楊國昌著《當代世界經濟概論》) A.促成了以美國為中心的國際貿易體系 B.強化了美國對西歐和日本的同盟關系 C.經濟多極化有力地沖擊著美蘇兩極格局 D.加速歐共體變成經濟兼政治性質的組織 解析:選C。材料突出的是美國的貿易中心地位受挫,反映的是美國與日本、西歐之間貿易由順差轉為逆差,體現(xiàn)了美國實力的下降,經濟多極化對美蘇兩極格局的沖擊,故選C項。 10.孝悌從孔子起一直被名儒大德列為做人做學

9、問的根本,孝悌作為倫理規(guī)范廣泛流傳,主要源于古代中國(  ) A.“修身、治國、平天下”的文化抱負 B.以自然經濟為基礎的宗法關系 C.“罷黜百家,獨尊儒術”的思想觀念 D.儒家“性本善”的倫理觀念 解析:選B。《禮記·大學》提出“修身齊家治國平天下”,“齊家”就是管理好一個家族、宗族,這是“孝悌”的表現(xiàn), “孝悌”體現(xiàn)了宗法血緣關系,而其由農業(yè)時代的經濟基礎決定,故選B項。 11.“羅馬法的發(fā)展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主個人獨裁意志的結果,而主要是憑借裁判官的審判實踐和法學家的理論活動,在改造和繼承舊有的法律規(guī)范的基礎上而逐漸發(fā)展起來的。”材料意在說明羅馬

10、法(  ) A.不受立法機構的制約 B.創(chuàng)制過程具有較強的伸展性 C.不必執(zhí)行皇帝的敕令 D.在世界法律史上占重要地位 解析:選B。材料強調裁判官的審判實踐和法學家的理論活動推動羅馬法的完善,A項與材料觀點無關,故排除;由此可見,羅馬法在創(chuàng)制過程具有較強的伸展性,故B項正確;C項不是材料強調內容,故C項錯誤;材料沒有反映出羅馬法在世界法律史上的地位,故D項錯誤。 12.伊拉斯謨在《愚人頌》中說:“如果生活中沒有那種傻得可愛的感官快樂來調劑和平衡,那么……人生就是一個充滿憂郁、單調乏味、令人討厭、無法忍受和十分艱難的過程。”這表明伊拉斯謨(  ) A.反對社會不平等現(xiàn)象 B.宣

11、揚了新興資產階級人生觀 C.批判世俗的享樂主義 D.開啟了追求理性人生的先河 解析:選B。伊拉斯謨是文藝復興的代表人物,根據(jù)“傻得可愛的感官快樂”可以看出:人文主義者追求人性、反對神性,追求現(xiàn)世的快樂和幸福,反對基督教的神學束縛,反映了新興資產階級的利益,故選B項。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!