初中生物總復習全套教案兼學案[共13頁]
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1、總復習一(七年級上) 第一單元生物和生物圈 2課時 章節(jié) 知識要點 常見題點 認識生物 生物的特征 生物的基本特征 (1)生物的生活需要營養(yǎng) (2)生物能進行呼吸 (3)生物能排出體內廢物 (4)能對外界刺激作出反應 (5)生物能生長和繁殖 1根據(jù)生物的基本特征判斷下列各項是否屬于生物 智能機器人、鐘乳石、珊瑚、石筍、生物化石、蘑菇、枯葉蝶、家蠶、衣原體 2人體可以通過 、 、 等形式將體內產生的廢物排出。 3除 外,生物都是由細胞構成的。 第二
2、節(jié) 了解調查的基本方法。認識我們身邊的一些生物并嘗試對生物進行簡單的分類 1嘗試列舉20種生物,并進行簡單的分類。 2調查的基本步驟是 、 、 、 、 、 。 生物圈是所有生物的家 生物圈 1生物圈的范圍 2生物圈為生物生存提供的基本條件 1生物圈包括 、 和 。 2生物圈為生物的生存提供了 、 、 、 、 和 。 第二節(jié) 影響生物生存的環(huán)境因素 (1)
3、非生物因素 陽光、溫度、水、空氣等 (2)生物因素 捕食 競爭 合作 下列各生物現(xiàn)象各是受哪一環(huán)境因素的影響 (1)南桔北枳(2)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(3)海洋中綠、褐、紅藻的分布(4)白菜不能分布在沙漠中(5)生活在高原地區(qū)的人血液中紅細胞數(shù)目較多 第三節(jié) 1生物對環(huán)境的適應 2生物對環(huán)境的影響 1生物既能 環(huán)境,又能 環(huán)境。 2生物的 是普遍存在的。 生態(tài)系統(tǒng) 1生態(tài)系統(tǒng)的組成 植物——生產者 生物部分 動物——消費者 細菌、真菌--分解者 非生物部分 2食物鏈和食物
4、網(wǎng) 3生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié) 1生物圈中的植物能進行光合作用,制造有機物,被稱為 ,而動物則直接或間接的以植物為食,是 ,細菌、真菌則是 。 2生產者和消費者之間的吃與被吃的關系而形成 。在生態(tài)系統(tǒng)中,它們彼此相互交錯而形成 。 3生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多, 越強。 第五節(jié) 1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) 2生物圈是一個統(tǒng)一的整體 1最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。 2生物圈中的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣,從 , , 三個方面來說,生物圈是一個統(tǒng)一整體。 第二單元 生
5、物和細胞 章節(jié) 知識要點 常見題點 觀察細胞的結構 第一節(jié) 1顯微鏡的構造2顯微鏡的使用 ①取鏡和安放 ②對光 轉動 ,使 對準通光孔;轉動 ,把一個 對準通光孔;左眼注視目鏡,右眼睜開,轉動 ,直到可以看到 的視野 ③觀察④ 1在顯微鏡下看到的像是原物體的 。 2顯微鏡的放大倍數(shù)是 。 3用顯微鏡觀察標本時,若光線較強,則選用 和 。 4顯微鏡最重要的部件是 。 第二節(jié) 1常用的玻片標本 切片 涂片 裝片 2制作植物細胞的臨時裝片 凈、滴、取、蓋(避免出現(xiàn)氣
6、泡)、染 植物細胞的基本結構主要包括 、 、 、 、葉綠體和液泡等。其中起支持保護作用的是 。 第三節(jié) 1制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片 2動物細胞的基本結構 3動、植物細胞結構的異同 動物細胞的基本結構包括 、 、 。它與植物細胞的主要區(qū)別是 。 細胞的生活 第一節(jié) 1細胞生活所需的物質 有機物 糖類、脂類、蛋白質、核酸 無機物 水、無機鹽、氧 2細胞膜控制物質的進出 3細胞質中的能量轉換器 葉綠體:太陽能——有機物中的化
7、學能 線粒體:化學能——生命活動動力 1細胞的生活需要 和 。 2細胞中能控制物質進出的結構是 。它能讓 進入細胞,把 擋在細胞外面。 3植物細胞中的能量轉換器有 ;動物細胞中的能量轉換器有 。 第二節(jié) 1遺傳信息儲存在細胞核中。 2細胞核中易被堿性染料染成深色的物質被稱為染色體。 3遺傳信息的載體是DNA。 1細胞中被稱為遺傳信息庫的是 。 2染色體是由 和 共同組成的。 3決定性狀的小的DNA片段是 。 4細胞是
8、 、 和 的統(tǒng)一體。 第三節(jié) 1細胞生長 使細胞體積增大 2細胞分裂 使細胞數(shù)目增多 1生物體能由小長大,是 和 的結果。 2細胞分裂的過程是 。新老細胞中的 是一樣的。 細胞怎樣構成生物體 第一節(jié) 1細胞分化成組織 2組織形成器官 3器官構成系統(tǒng)和人體 1人體的四大基本組織包括 、 、 、 。 2細胞分化是指 。 第二節(jié) 1綠色開花植物的六大器官 根、莖、
9、葉、花、果實、種子 2植物的幾種主要組織 保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、分生組織、機械組織 1動、植物體的生長發(fā)育都是從 開始的。 2分生組織的細胞 ,細胞壁 ,細胞核 ,細胞質 ,具有 。 第三節(jié) 1常見的單細胞生物 草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲 2草履蟲的結構和生活(結構 單細胞) 運動、呼吸、攝食、排泄、應激性 3單細胞生物的結構 有完整的細胞結構 4單細胞生物與人類的關系 1在制作觀察草履蟲的裝片時,從草履蟲培養(yǎng)液的 吸一滴培養(yǎng)液。 2草履蟲依靠 的擺動而旋轉前進。 依靠 進行呼吸
10、。 3與草履蟲的消化有關的結構有 。 病毒 1病毒的發(fā)現(xiàn) 煙草花葉病毒的研究、電子顯微鏡的使用 2病毒的種類 3病毒的結構 4病毒生命活動特征 5病毒與人類的關系 1用 才能觀察到病毒。 2根據(jù)病毒寄主的不同,可以將病毒分為 、 、 三大類。 3病毒是由 外殼和內部的 組成。它只有寄生在活細胞內,才能表現(xiàn)出生命活動。 第三單元 生物圈中的綠色植物 章節(jié) 知識要點 常見題點 生物圈中
11、有哪些綠色植物 藻類、苔蘚和蕨類植物 1藻類植物 主要特征 生活環(huán)境 作用 常見種類:衣藻、水綿、海帶、紫菜、石莼、石花菜、裙帶菜、鹿角菜、馬尾藻 2苔蘚植物 主要特征 生活環(huán)境 作用 常見種類:墻蘚、葫蘆蘚、地錢 3蕨類植物 主要特征 生活環(huán)境 作用 常見種類:腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、胎生狗脊 植物類群 藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 主要特征 生活環(huán)境 作用 常見種類 繁殖方式 種子植物 1種子的結構 相同點 不同點 菜豆種子 玉米種子
12、 2裸子植物和被子植物 裸子植物 種子裸落,無果皮包被 被子植物 種子有果皮包被 1在標注線后寫出所示結構的名稱 2種子中的主要部分是 ,它是由 四個部分共同構成的。 被子植物的一生 種子的萌發(fā) 1探究種子萌發(fā)的外界條件 ① 探究過程 ② 探究結論 水分、溫度、空氣 2種子萌發(fā)的自身條件 完整的活的胚、壽命、休眠 3種子萌發(fā)的過程 胚根---根 胚軸伸長 胚芽---莖葉 1一定時間后觀察下表各實驗裝置,現(xiàn)象如何? 1號 2號 3號 4號 水 無 有 有 有 空氣 充足 充足
13、 充足 浸沒 溫度 室溫 室溫 1℃ 室溫 現(xiàn)象 該實驗設立了 個對照組,分別是 . 結論是 。 植株的生長 1幼根的生長 2芽的發(fā)育 3植株生長需要營養(yǎng)物質 水根尖成熟區(qū)細胞從土壤吸收 無機鹽 有機物 由葉的光合作用制造 1根生長最快的部位是 。根的生長要靠 增加細胞數(shù)量,及 體積增大。 2枝條是由 發(fā)育而來的。 3植物的生長需要量最多無機鹽是 、 和 無機鹽。 4根尖自上
14、而下包括 、 、 、 四區(qū)。 開花和結果 1花的結構 花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 2受精的過程 3果實和種子的形成 子房 子房壁——果皮 胚珠 珠被—種皮 果實 受精卵—胚 1花的各部分結構中,與果實和種子的形成直接有關的結構是 。 2花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫 。 3連線 雄蕊 胚 子房 種子 胚珠 果實 受精卵 凋落 綠色植物和生物圈中的水循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物生活需要水 1植物生活為什么需要水
15、 2水影響植物的分布 第一節(jié) 水分進入植物體內的途徑 1根適于吸水的特點: 成熟區(qū)細胞壁薄、質少、液泡大,有根毛 2水分由導管自下而上運輸 3莖的結構 1寫出各標住線所示結構的名稱。 2莖的主要結構是 ,它是由 、 、 三部分組成,不能進行加粗生長的植物莖中沒有 。 3運輸水分無機鹽的是 ,運輸有機物的是 。兩者的區(qū)別是 。 第一節(jié) 1植物的蒸騰作用大量失水 (1)觀察葉片的結構 練習徒手切片 葉片的結構 (2)蒸騰失水的途徑 (3)蒸騰作用的意義 3
16、綠色植物參與了生物圈中的水循環(huán) 1寫出各標號所示結構的名稱 ① ② ③ ④ ⑤ 2圖中能進行光合作用的結構有 。 3圖二所示結構處于 狀態(tài)。 有機物的制造 第一節(jié) 綠葉在光下制造有機物 (1)實驗步驟 暗處理、局部遮光、光照、酒精脫色、清洗、滴碘檢驗、結果及分析 (2)原理和結論 如圖所示兩裝置,置于黑暗處一晝夜后,光照數(shù)小時,再進行系列處理后,滴碘,結果是甲葉 ,乙葉 。原因是 。結論是 。 第一節(jié) 1有
17、機物構建植物體 2有機物為植物的生命活動提供能量——呼吸作用 ①概念②公式③意義 3呼吸作用是生物的共同特征 1所有活細胞都能進行呼吸作用,但有氧呼吸必須在細胞質中的 里進行。 2綠色植物的光合作用維持了生物圈中的 平衡。 碳氧平衡 1光合作用的概念 2光合作用的公式 光能 二氧化碳+水 有機物+氧 葉綠體 3光合作用的意義 4比較光合作用與呼吸作用 比較項目 光和作用 呼吸作用 部位 條件 原料 產物 能量轉變 聯(lián)系
18、 總復習二(七年級下) 2課時 第四單元 生物圈中的人 章節(jié) 復習要點 復習題點 人的由來 1人類的起源和發(fā)展 (1) 現(xiàn)在普遍認為古人類起源于非洲。 (2) 現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的原始祖先——森林古猿 2人的生殖 (1)生殖系統(tǒng)的組成 (2)生殖過程 卵細胞 受精卵 胚胎 胎兒 嬰兒 精子 3青春期的身體變化和心理變化 4計劃生育 1迄今為止,已發(fā)現(xiàn)的最古老的人類化石是 。 她是生活在距今 萬年前的化石
19、。 2地質學家 先生被稱為龍骨山的守望者。 3男性的主要性器官是 ,女性的是 。 4受精的場所是 。胚胎發(fā)育的場所是 。 5胚泡植入子宮內膜后,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由母體通過 供給。 6青春期發(fā)育的顯著特征是 。 7二00五年一月一日是我國的 人口日。 8 被列為我國的一項基本國策。 9計劃生育的具體要求是 ,其中 控制人口過快增長的關鍵是 。 人體的營養(yǎng) 1食物中的營養(yǎng)物質 (1)主要營養(yǎng)物質 無機物 水 無機鹽
20、維生素 有機物 糖類 蛋白質 脂肪 (2)各營養(yǎng)物質的功能 2消化和吸收 (1)消化系統(tǒng)的組成 消化道和消化腺 (2)食物的消化 淀粉 麥芽糖 葡萄糖 蛋白質 氨基酸 脂肪 甘油+脂肪酸 (3)營養(yǎng)物質的吸收 小腸適于吸收的結構特征 長度、皺襞和小腸絨毛 3關注合理營養(yǎng)與食品安全 (1)合理營養(yǎng): 平衡膳食、合理用餐 (2)食品安全: 綠色食品 1食物的各營養(yǎng)成分中,能為生命活動提供能量的有 ,人的生長發(fā)育及受損細
21、胞的修復、更新離不開 。既不構成細胞,也不能提供能量,但對人體非常重要的是 。 2地方性甲狀腺腫是缺 引起的。佝僂病引起的原因是 。 3被稱為第七類營養(yǎng)素的是 。 4不含消化酶消化夜是 。 5各消化道中,對食物有消化作用的是 。能吸收營養(yǎng)物質的有 。消化和吸收的主要場所是 。 6 如右圖所示,1號試管和2號試管經(jīng)過系列處理后,滴碘檢驗,現(xiàn)象是:1號試管 ,2號試管 。是因為
22、 。結論是 。 若再設置一個3號試管,探究溫度對消化的影響,該怎么做? 人體的呼吸 1呼吸道對空氣的處理 (1)呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸道和肺 (2)呼吸道的功能 溫暖濕潤清潔吸入空氣 2發(fā)生在肺內的氣體交換 (1) 肺與外界的氣體交換 呼吸運動 胸腔容積 肺內氣壓 (2)肺泡與血液的氣體交換 3空氣質量與健康 (1)空氣質量影響人體健康 (2)了解當?shù)氐目諝赓|量 1呼吸系統(tǒng)的主要功能的器官是 。 2氣管內表面的纖毛能不停的擺動,將外
23、來的 、 和 一起送到咽部,形成 。 3當肋間的肌肉和膈肌收縮時,胸腔容積 ,肺 ,肺內氣壓 ,氣體 肺。 4 4圖一表示 ,圖二表示 。 人體內物質的運輸 1流動的組織——血液 血漿的成分 三種血細胞的結構及功能(列表比較) 2血流的管道——血管 血管名稱 結構特點 功能 動脈 靜脈 毛細血管 3輸送血液的泵——心臟 (1)心臟的結構和功能 (2)血液循環(huán)途徑 體循環(huán)和肺循環(huán) 4輸血與血型 (1)血量與失血
24、約占體重的7℅—8℅。失血超過30℅,有生命危險。若不超過400ml,短時間可恢復。 (2)血型 ABO血型 (3)輸血 同型輸血 1加有抗凝劑的血液靜置一段時間后,可以觀察到血液有明顯的 現(xiàn)象,上層淡黃色半透明的液體是 ,它的主要功能是 。 2血細胞包括 、 、 三種,其中含血紅蛋白,能運輸氧的是 ,具有防御和保護功能的是 ,能止血和加速凝血的是 。 3在顯微鏡下識別毛細血管的主要特征是 。它是
25、進行 。 4用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動的實驗中,必須選用 的小魚。 5四肢靜脈中的血液之所以不會倒流,是因為四肢靜脈中有 ,它的功能是 。 6心臟的左心室壁比右心室壁要厚,這是與它射血入 ,進入 循環(huán)相適應的。 7肺循環(huán)途徑是 , 體循環(huán)途徑是 。 8血液經(jīng)肺后,血液中 含量增多,稱為 。 人體內廢物
26、的排出 1尿的形成和排出 (1)排泄的三條途徑(呼氣、出汗、排尿) CO2、水——————氣體 少量水、無機鹽、尿素—————汗液 大量水、無機鹽、尿素—————尿液 (2)泌尿系統(tǒng)的組成 腎臟、輸尿管、膀胱、尿道 (3)尿液的形成和排出 形成:腎小球的濾過、腎小管的重吸收 2人糞尿的處理(無害化處理) 生產沼氣、高溫堆肥 看圖回答 1形成尿液的基本單位叫 ,它是由圖中標號組成的。 2圖示過程a表示 ,過程b表示 。 3血液流經(jīng)④③后,血液中的一些物質過濾入⑤形成 ,⑤中的液體經(jīng)過程b后,形成
27、 。 4①和②中流的都是 ,②中不含 。 5⑥中的液體與⑤中的相比,不含 。 人體生命活動的調節(jié) 1人體對外界環(huán)境的感知 眼與視覺: 眼球的結構,視網(wǎng)膜成象,近視與預防 耳與視覺:耳的結構,聲音的傳導 其他:嗅覺、味覺、觸覺 2神經(jīng)系統(tǒng)的組成 細胞體 (1) 結構和功能單位——神經(jīng)元 突起 (2) 組成 中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦和脊髓 周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦神經(jīng)和脊神經(jīng) 3神經(jīng)調節(jié)的基本方式——反射 (1)概念 (2)結構基礎——反射弧 (3)反射類型:簡單反射,復雜反射 (4)人類特有的反射
28、:與語言文字有關 4激素調節(jié) (1) 內分泌腺和外分泌腺的區(qū)別 (2) 體主要的內分泌腺:垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸 (3) 幾種激素及功能: 生長激素、甲狀腺激素、胰島素 1眼球的各部分結構中,相當于照相機鏡頭的是 ,相當于照相機的光圈的是 ,相當于照相機暗箱壁的是 ,相當于照相機膠卷的是 。 2照相機成像的原理是 。 3晶狀體凸度 ,甚至眼球的前后徑 ,遠處物體反射來的光線就落在視網(wǎng)膜的 方,這種眼睛看不清 處物體,叫 眼。應帶 透鏡糾正。 4人體的五官
29、中,從外界接受的信息量,居第二位的是 。 5若某人突然聽覺喪失,經(jīng)檢查耳的結構完好無損,則可能是 。 6神經(jīng)調節(jié)的基本方式是 ,其結構基礎是 ,它是由 五個部分構成的。 7簡單反射的神經(jīng)中樞位于 ,復雜反射的神經(jīng)中樞位于 。人類特有的反射與 有關。 8無導管,分泌物直接進入毛細血管內的腺體是 ,它的分泌物是 。 9幼年時生長激素分泌不足,會引起 ,成年時分泌過多則會引起
30、 。糖尿病是由于 分泌不足而引起的。呆小癥是由于 。 10若食物中長期缺 ,會引起地方性甲狀腺腫。 人類活動對生物圈的影響 1分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例: 亂砍濫伐、排放污物、亂捕亂殺、生物入侵 2探究環(huán)境污染對生物的影響 3擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃 總復習三(八年級上) 2 課時 第五單元 生物圈中的其它生物 章節(jié) 復習要點 主要題點 各種環(huán)境中的動物 1. 水中生活的動物 (1)代表動物——魚 適于水生生活的特點:形態(tài)結構、運動方式、呼吸器官 (2)其他水生動物 常見無脊椎動物:腔腸動物
31、、軟體動物、甲殼動物 常見脊椎動物:海豚、鯨、海豹、龜、鱉。 關注水生動物的生存環(huán)境。 2. 陸地生活的動物 (1)陸地動物對環(huán)境的適應: 具有防止體內水分散失的結構;具有支持軀體及運動的器官;具有在空氣中呼吸的器官;具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。 (2)典型的陸地動物 蚯蚓:生活環(huán)境、剛毛、體節(jié)、環(huán)帶、呼吸、體溫 兔:心臟四腔、肺發(fā)達、牙齒分化為門齒、臼齒(犬齒)、恒溫動物、大腦發(fā)達。 3. 空中飛行的動物 (1)鳥類 適于飛行的特點:體型、翼、胸肌、薄而輕的骨骼、消化、循環(huán)、呼吸 (2)昆蟲(蝗蟲) 身體結構:身體分節(jié)且分部、外骨骼 4.兩棲動物:幼體生活在水中
32、,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,變態(tài)發(fā)育。 1.目前已知的動物大約有 萬種,這些動物可分為 和 兩大類。 2.魚在游泳時,靠 產生前進的動力,靠 保持平衡,靠 保持前進的方向。 3.模仿實驗對象制作模型,或模仿實驗的某些條件進行的實驗,就叫 。 4.魚的口和鰓蓋后緣不停地交替張合,那是魚在 。當水流經(jīng)過鰓時,鰓絲里的毛細血管與水進行了 ,血液變成 血。 5.有口無肛門的水生動物是 ,身體柔軟、體表有貝殼的是 。 6
33、.用高科技的方法開發(fā)海洋的資源,這就叫 。 7.蚯蚓通過 和 的配合使身體蠕動。它在糙紙上的運動速度比在玻璃板上要 。 8.蚯蚓的身體是由許多 構成的,與 、 同屬于 。 9.在觀察蚯蚓的過程中,要保持蚯蚓體壁濕潤,原因是 。 10.兔屬于 動物,它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似具有 的特征。 11.兔的體毛光滑柔軟,有 作用,用 呼吸,心臟分成 腔,輸送 的能力強,有利于有機物的分解
34、,能為身體提供足夠的 ,體溫恒定,屬于 。而魚類、兩棲類、爬行類體溫不恒定,屬于 。 12.家鴿的體型呈 形,前肢變成 ,體表被覆 ,胸骨上覆著發(fā)達的 ,有 輔助呼吸。體溫 。 13.種類最多的一類動物是 ,其身體分為 、 、 三個部分。胸部有 對足, 對翅,體表有 ,節(jié)肢動物的主要特征是 。 動物的運動和行為 1. 動物的運動 (1)運動系統(tǒng)的組成 (2)骨、關節(jié)、肌肉的協(xié)調配合 2. 先天性行為和學習行為
35、(1)先天性行為 概念:由動物的遺傳物質決定的行為。 意義:滿足個體的基本生存能力。 局限性:不能適應環(huán)境。 (2)學習行為 概念:以遺傳因素為基礎,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。 不同動物的學習能力不同。 3. 社會行為 (1)特征:形成一定組織,各成員明確分工,形成等級。 (2)群體中的信息交流 方式:動作、聲音、氣味。 探究:螞蟻的通訊 通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息是個體產生某種行為反應的現(xiàn)象。 1.哺乳動物的運動系統(tǒng)是由 和 組成的。骨骼是由 和 共同組成的。
36、2.骨骼肌中間較粗的部分叫 ,兩端較細的呈乳白色的部分是 。 3.據(jù)圖回答: (1)圖中1表示 ,2表示 。 (2)如圖二中1處于 狀態(tài),2處于 狀態(tài)。 (3)手自然下垂時,1處于 狀態(tài),2處于 狀態(tài)。 4. 寫出圖中各部分所示結構的名稱 1 2 3 4 5 其中與關節(jié)的牢固性有關的結構是 與關節(jié)的靈活性有關的是 。 5.先天性行為是由動物體內的 決定的。動物越高等,
37、 能力越強。 6.動物的 、 和 等都可起傳遞信息的作用。 7.具有社會行為的動物,往往會形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的還形成了 。 動物在生物圈中的作用 1. 動物在自然界中的作用 (1)在生態(tài)平衡中的重要作用 食物鏈中消費者,維持生態(tài)平衡 (2)促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 生產者——消費者——分解者 CO2+H2O(3)幫助植物傳粉、傳播種子 2. 動物與人類生活的關系 (1)動物在人們生活中的作用 (2)動物與生物反應器 (3)動物與仿生 1.50-
38、60年代,因大量剿滅麻雀導致農作物蟲害巨增,說明食物鏈中各生物之間存在 和 的關系。 2.人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造,使這些動物可以產生和分泌出人們所需的某些物質,這種動物就叫 。它的優(yōu)點是 。 3.模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,這就是 。 分布廣泛的細菌和真菌 1. 細菌和真菌的分布 (1)觀察菌落 培養(yǎng)細菌真菌的一般方法: 配制培養(yǎng)基、高溫滅菌
39、、冷卻接種、恒溫培養(yǎng)。 菌落:細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。 (2)檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌 分布廣泛。 細菌真菌生活的基本條件:水分、適宜的溫度、有機物。 2. 細菌 (1)細菌的發(fā)現(xiàn) 列文虎克的發(fā)現(xiàn) 巴斯德的實驗 (2)細菌的形態(tài)與結構 形態(tài):桿菌、球菌、螺旋菌 結構:單細胞(無成形的細胞核) 生殖:分裂生殖 休眠體:芽孢,抵抗不良環(huán)境。 3. 真菌 (1)真菌種類 酵母菌:單細胞真菌 霉菌:青霉、曲霉(由菌絲組成) 大型真菌:蘑菇、香菇、木耳 (2)繁殖:孢子繁殖 1.細菌的菌落較 ,表面或 ,或 。真菌
40、的菌落較 ,常呈 狀、 狀或 狀。 2.將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫 。 3.細菌真菌生存的基本條件是 、 ,還有 。 4.最早在顯微鏡下看到微小生物的人是 ,他看到的這些小生物呈 狀、 狀、 狀。 5.法國科學家 設計了一個巧妙的實驗,證明了細菌不是自然發(fā)生的。他還發(fā)現(xiàn)了 和 ,提出了保存酒和牛奶的 法。后人稱他為 。 6.一個細菌就是一個細胞,它與植物、動物細胞的顯著差別在于
41、 。在生物圈中,它屬于 。它的生殖方式是 。 7.青霉和曲霉的菌體是由 構成的,霉菌細胞與細菌細胞的最大差別是 。生殖方式是 。 8.根據(jù)所提供的材料用具設計一個實驗,探究手上是否有細菌。 材料用具:兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫消毒)、無菌棉簽、不干膠標簽、放大鏡。 問題:手上是否有細菌。 假設: 。 步驟
42、 在生物圈中的作用 1.細菌、真菌在自然界的作用 (1)作為分解者參與自然界中的物質循環(huán)。 (2)引起動植物和人患病。 (3)與動植物共生。 2.人類對細菌和真菌的應用 食品制作、食品保存、疾病預防、環(huán)境保護。 1.作為 ,細菌和真菌對自然界中 起重要作用。 2.細菌和真菌中一些營 生活的種類,導致動植物和人患病。 4. 和豆科植物的關系為共生。 5
43、. 把淀粉分解為葡萄糖的真菌是 ,能把葡萄糖轉化為酒精并產生二氧化碳的真菌是 。能把葡萄糖轉化為乳酸的細菌是 。 第六單元 生物的多樣性及其保護 章節(jié) 復習要點 主要題點 根據(jù)生物的特征進行分類 1.嘗試對生物進行分類 (1)植物的分類 無種子:藻類植物(無根莖葉的分化) 苔蘚植物(有莖葉的分化) 蕨類植物(有根莖葉的分化) 有種子:裸子植物和被子植物(依據(jù)種子外是否有果皮包被著) (2)動物的分類 無脊椎動物和脊椎動物 3.生物分類的等級(從種到界) (1)分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種。(從大到?。? (
44、2)不同分類等級中的生物的相似程度不同。 1.生物分類是根據(jù)生物的 把生物劃分為種和屬等不同等級,并對每一類群的 進行科學的描述。以弄清不同類群之間的 和 。 2.被子植物中, 往往作為分類的重要依據(jù)。 3.動物的分類要比較 、 和 。 4.最基本的分類單位是 。 5.分類等級越小,所含生物的共同特征 。 6.馬屬于 界, 門, 綱, 目, 科, 屬,
45、 種。 7.瑞典植物學家 提出了科學的生物命名法—— ,每個物種的科學名稱依次由 、 和 組成。 認識生物的多樣性 1.生物多樣性的認識 生物種類的多樣性 基因的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 2.生物多樣性的保護 (1)生物多樣性面臨的威脅及原因 濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種入侵。 (2)保護生物多樣性的主要措施 建立自然保護區(qū) 建立相應法律 1.我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類、和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界 。我國裸子植物最為豐富,被稱為
46、 。脊椎動物中的 、 和 的種數(shù)都位于世界的前列。 2.每個物種都是一個 。種類的多樣性實質上就是 。 3.保護生物多樣性的根本措施是 。 4.我國特有的珍稀動植物中,有活化石之稱的有 和 。 5.被稱為天然基因庫、天然實驗市室是 。 6長白山自然保護區(qū)主要保護 。 青海湖自然保護區(qū)主要保護 。 總復習四(八年級下) 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
47、 2 課時 章節(jié) 知識要點 常見例題 第一章 生物的生殖和發(fā)育 植物 1.有性生殖:兩性生殖細胞結合成受精卵發(fā)育成新個體。 2.無性生殖:由母體直接產生新個體。如嫁接、扦插、組織培養(yǎng) 1.果實是由花的 發(fā)育而來的;種子是由花的 發(fā)育而來的;胚是由花的 發(fā)育而來的;精子與卵細胞相結合的過程叫 。 2.嫁接成活的關鍵是 。 3.“無心插柳柳成蔭”的繁殖方式是 。 昆蟲 1.常
48、見的繁殖行為:交尾、產卵。 2.發(fā)育過程 (1)完全變態(tài): (2)不完全變態(tài): 1.發(fā)育經(jīng)過 、 、 、 四個時期的發(fā)育過程叫 。如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、家蠶。 2.發(fā)育經(jīng)過 、 、 三個時期的發(fā)育過程叫 。如蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。 兩棲動物 1.青蛙的生殖和發(fā)育過程——變態(tài)發(fā)育 2.青蛙的繁殖行為:雄蛙鳴叫、雌雄抱對、產卵。 3.兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關系:離不開水 1.青蛙的幼體叫 ,其外部形態(tài)與內部結構都與 非常相似,必須生活在 中。 2.
49、常見的兩棲動物有 、 、 等,其中,被列為國家二級保護動物的是 。 鳥類 1. 鳥卵的結構 2. 鳥的生殖和發(fā)育過程 求偶 交配 筑巢 產卵 孵卵 育雛 1.卵細胞的主要營養(yǎng)部分是 。 2.卵黃表面的盤狀小白點叫做 ,里面含有卵細胞的 。 3.鳥卵的結構中起保護作用的是 和 。 第二章 生物的遺傳和變異 第一節(jié) 1. 生物的性狀 (1)性狀的概念 (2)相對性狀 2. 基因控制性狀 1.生物體的性狀包括 、
50、 、 。 2.同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 ,如人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無耳垂等。 3.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是 。 第二節(jié) 1.染色體、DNA、基因三者之間的關系。 2.基因經(jīng)精子和卵細胞傳遞。 生殖細胞是基因傳遞的橋梁。 1.染色體是由 和 組成的。 2.染色體在體細胞中是 存在的,因此基因在體細胞中也是 存在的。 3.生殖細胞中的染色體數(shù)是體細胞中的 。 第三節(jié) 相對性狀有顯性與隱性之分,決定性狀的基因也有顯性與隱性之分。一對基因組成中只要有一個顯性基因,就
51、表現(xiàn)為顯性性狀。只有兩個基因都是隱性基因時,才表現(xiàn)為隱性性狀。 已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀,若有耳垂是由顯性基因D控制的,無耳垂是由隱性基因d控制的,則有耳垂的基因組成是 ,無耳垂的基因組成是 。一對有耳垂的夫婦能生出一個無耳垂的孩子嗎? 。若能則這對夫婦的基因組成分別為 。 第四節(jié) 1. 人類染色體組 常22 性1 2. 人的性別決定 XY 3. 生男生女的幾率 各50% 1.女性體細胞中的性染色體是 ,男性是 。 2. 2.就性染色體而言,男性形成的精子有含 的和含 的
52、兩種。 第五節(jié) 1.生物的變異是普遍存在的。 2.探究花生果實大小的變異。 3.變異的原因 遺傳和環(huán)境 4.變異的應用 育種 1.生物的變異首先取決于 ,其次與 也有關系。 引起的變異不能遺傳給后代。 2.高產奶牛的培育應用了 ,高產抗倒伏小麥的培育應用了 ,太空椒的培育應用了 。 第三章 生物的進化 第一節(jié) 1.科學的推測, 2.生命的起源 (1)原始的地球條件 (2)原始海洋 (3)米勒的實驗 1.科學推測需要有 ,還需要有 ,也需要 。 2
53、.原始大氣層是由 等構成的。 3.原始生命形成的搖籃是 。 第二節(jié) 1.研究生物進化的方法:比較 2.生物進化的證據(jù):化石 3.生物進化的歷程 4.生物進化的趨勢 1.越古老的地層中,成為化石的生物越 。 2.生物進化的總體趨勢是 。 3.地球上最早出現(xiàn)的植物是 。 4.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是 。 第三節(jié) 1.模擬保護色的形成過程。 2.生物進化的原因 自然選擇 1.保護色的形
54、成是 長期作用的結果。 2.自然選擇的基礎是 ,動力是 ,結果是 ,前提是 。 第八單元 健康地生活 章節(jié) 知識要點 常見例題 傳染病和免疫 第一節(jié) 1.傳染病的概念。 2.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。 3.預防措施 4.調查當?shù)爻R姷膫魅静 ? 1.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)是 、 和 。 2.給碗筷消毒屬于 ,給流感病人打針吃藥屬于 ,給兒童接種疫苗屬于 。 第二節(jié) 1.非特異性免疫 第一道防線和第二道防線 2.特異性
55、免疫 第三道防線 3.免疫的功能 4.計劃免疫 1.抗體是 ,抗原是 。 2.免疫的功能有 , , 。 3.當?shù)挚箍乖墓δ苓^強時,某些食品會引起 。 用藥和急救 1.安全用藥(1)處方藥和非處方藥(2)設計一個旅行小藥箱的藥物清單 2.急救(1)120緊急呼救 (2)人工呼吸和胸外心臟擠壓 (3)出血和止血 1.處方藥必須
56、憑 的處方才可以購買。2.非處方藥簡稱為 。 3.最常用的人工呼吸方法是 。 4.若某人受傷后,血液噴射而出,血色鮮紅,則此人受傷的血管是 ,這時應先 , 同時 。 了解自己增進健康 第一節(jié) 1.了解自己的健康狀況 身體健康 心理健康 社會適應 2.保持愉快的心情 三種調節(jié)情緒的方式 1.世界衛(wèi)生組織定義的健康是指 、 和 方面的良好狀態(tài)。 2.兒童青少年心理健康的核心是 。 第二節(jié) 1.生活方式對健康的影響 探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響。 2.健康的生活方式 1. 健康的生活方式包含的內容有 。
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