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1、
第4節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu)
【教材分析】
本節(jié)教材內(nèi)容位于高中地理(必修)上冊的第一單元第四節(jié),是高中地理學(xué)習(xí)的導(dǎo)入課,被安排在學(xué)生學(xué)習(xí)了地球所處的宇宙環(huán)境和地球的運(yùn)動之后。起著承前啟后的作用,為學(xué)習(xí)地球的自然環(huán)境和人文環(huán)境奠定基礎(chǔ)。通過對本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步建立空間觀念,激發(fā)學(xué)生地理探索的興趣,學(xué)會以地理視角看世界。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能
1、了解地震波的傳播特征及其在劃分地球內(nèi)部圈層方面的運(yùn)用。
2、掌握地球內(nèi)部圈層的劃分和內(nèi)部圈層的界限、厚度、物理性狀等。
3、掌握地球外部圈層的組成和特征。
過程與方法
1.通過讀圖、畫圖來分析掌握地球內(nèi)部與外部
2、圈層結(jié)構(gòu),訓(xùn)練學(xué)生讀圖用圖的能力。
2.運(yùn)用圖解方法,正確表示出地球大氣圈、水圈和生物圈之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力,空間想像能力和綜合分析加工地理信息的能力。
情感、態(tài)度與價值觀
1.通過本節(jié)的探究活動,激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī),養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。
2.通過對地球內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動及地球外部的各個圈層之間相互聯(lián)系,認(rèn)識事物是普遍聯(lián)系的;通過地震波的應(yīng)用認(rèn)識到人類利用自然、改造自然的能力;通過探索地球內(nèi)部物質(zhì)培養(yǎng)科學(xué)的探索精神。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.運(yùn)用圖表說明地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù),兩個不連續(xù)面及地殼、地幔、地核的特征。
2.用圖歸納地球的外部圈層及其特點(diǎn)
【教
3、學(xué)難點(diǎn)】
1.地震波傳播速度的變化與地球內(nèi)部物質(zhì)組成的關(guān)系
2.地球內(nèi)部圈層劃分
【教學(xué)過程】
新課導(dǎo)入:“談天”是為了“說地”,“談天”中已知地球的形狀──球體,但它既不同于籃球──空心,也不同于鉛球──均質(zhì)體,而是從里向外劃分為若干個球形的層次──圈層(出示“地球的圈層構(gòu)造”示意圖)。地球有六大圈層:內(nèi)部三個,外部三外,界限是固態(tài)的地表。六大圈層中,與人類關(guān)系最密切的有四個(“立足之地”──地殼、“空氣”──大氣圈、“水”──水圈、“食物”──生物圈),今天我們這節(jié)課就主要講述這幾大圈層。
首先我們學(xué)習(xí)地球的內(nèi)部圈層。
【引發(fā)思考】地球內(nèi)部因地殼的阻擋,對人類來說
4、始終是神密的,我們怎么會知道地球內(nèi)部是由地殼、地幔、地核組成的呢?
地球內(nèi)部究竟是什么樣子?鉆探是了解地球內(nèi)部情況的直接手段,最好把地球挖開來看看。我國地處江蘇省東??h茆北村的亞洲第一井也就深5000多米,目前挖出來最深的井為12000 m,還不到地球半徑的1/500,礦山的采挖就更淺了,目前最深的礦井可達(dá)3000 m。
目前的科學(xué)技術(shù)日新月異,載人宇宙飛船可以在外太空遨游,宇宙探測器甚至能飛出太陽系,可謂上天有路。然而對于我們腳下6371 km半徑的地球,卻至今還是入地?zé)o門。
【討論】啄木鳥如何知道哪種樹生病了?哪棵樹里有蟲子?人類用什么方法可以了解地球內(nèi)部?
【講解】鉆
5、探取樣分析,火山噴發(fā)帶來的地球內(nèi)部信息;地震波帶來地球內(nèi)部信息等。
【提問】哪種方式能將地心的信息也傳遞出來呢?
【學(xué)生回答】地震波。
【歸納講解】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,地下巖石受到強(qiáng)烈沖擊,產(chǎn)生彈性震動,并以波的形式向四周傳播,這種彈性波叫地震波。
一、劃分依據(jù)──地震波
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,地下巖層受到強(qiáng)烈的沖擊會產(chǎn)生彈性震動,并以波的形式向四周傳播。即地震波。
地震波是一種機(jī)械波。同學(xué)們總結(jié)機(jī)械波特點(diǎn),進(jìn)一步歸納地震波特點(diǎn)。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,震中的人先是感覺到上下顛簸,然后是左右搖晃。這就是縱波、橫波的傳播速度不同而造成的。人類通過對地震波傳播速度變化的研究,將地球
6、內(nèi)部劃分了三層。
【過渡】雖然人類限于巖石圈阻擋,目前對地球內(nèi)部的了解僅是皮毛,但人類的認(rèn)識潛力是無限的,人類會日益深入地認(rèn)識地球的真實(shí)面貌,從而和諧地與之共存。人類認(rèn)識事物的一種方法是:從了解宏觀結(jié)構(gòu)到逐步深入分析微觀結(jié)構(gòu)。對地球內(nèi)部認(rèn)識就是如此,首先通過研究地震波變化曲線了解其結(jié)構(gòu)。
二、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)
地震波通過性質(zhì)完全不同兩種物質(zhì)的分界面時,波速會發(fā)生突然變化,出現(xiàn)不連續(xù)界面。
【探究】地球內(nèi)部圈層的劃分互動探究
讀教材圖1.25“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分”,完成下列問題。
(1)什么是不連續(xù)面?
(2)據(jù)圖分析第一個不連續(xù)面在何處?在此處地震波
7、傳播速度有何變化?此面名稱是什么?
(3)在地下2900千米處,地震波傳播速度有何變化?這個不連續(xù)面叫什么?
(4)地球內(nèi)部圈層劃分的依據(jù)是什么?分成哪幾個圈層?
(5)畫一畫:讀“地球內(nèi)部構(gòu)造示意圖”,在圖中合適的位置標(biāo)出地球的內(nèi)部圈層。
【學(xué)生討論回答】
【總結(jié)】
(1)地震波傳播速度發(fā)生突然變化的面叫不連續(xù)面。
(2)在地面以下平均33千米處,縱波與橫波傳播速度明顯加快,這個不連續(xù)面叫莫霍面。
(3)在地下2900千米處,縱波傳播速度突然下降,橫波完全消失,這個不連續(xù)面叫古登堡面。
(4)地震波傳播速度的變化。依據(jù)兩個不連續(xù)面,將地球內(nèi)部劃分為地殼
8、、地幔、地核三個圈層。
(板圖邊講邊繪邊講述)
通過分析圖表總結(jié)(利用表解對比法幫助學(xué)生理解記憶):(備注:此部分可以用投影或電腦投到黑板上)
【注意】總結(jié)知識點(diǎn)時特別要落實(shí)巖石圈、軟流層范圍。
【難點(diǎn)講析】
(1)地殼的特點(diǎn)
地殼的厚度不均,陸地地殼厚,海洋地殼薄,就好像建房子,高樓必須挖深地基一樣。
(2)巖石圈是否就是我們平時所說的地殼?
不是。巖石圈包括地殼和上地幔頂部(軟流層以上)兩部分,由堅(jiān)硬的巖石組成。
(3)橫波如何通過軟流層?
誤區(qū):軟流層給人“液體”印象,但為什么能通過橫波?
解析:軟流層所在深度溫度、壓力極大,強(qiáng)大的壓力下,巖面處于一種潛在
9、融熔態(tài),就像燒紅的玻璃,既不是液態(tài),又有可塑性,以巖漿形式噴出時,由于壓力減小,這種可塑性巖石轉(zhuǎn)化成液態(tài)。
(4)內(nèi)核為何是固體?
誤區(qū):外核是液體,橫波不能通過,內(nèi)核從課本圖中也沒有見到橫波通過,為何是固體?
解析:①縱波在地下5 000千米深處,傳播速度明顯增加,說明可能由液態(tài)轉(zhuǎn)為固態(tài);②圖上未表現(xiàn)出,橫波在5000千米以下由縱波轉(zhuǎn)化而成,比較微弱,進(jìn)一步證明內(nèi)核為固態(tài)。
【小結(jié)】
可以用半熟的雞蛋來形象直觀地記憶地球內(nèi)部圈層的劃分和物質(zhì)組成。蛋殼為地殼;蛋白為地幔,由于是半熟,所以有些蛋白漿代表軟流層中的巖漿;蛋殼與蛋白之間的膜和地殼合起來就是巖石圈;蛋黃為地核。
【過渡】要
10、使我們更全面地認(rèn)識地球整體面貌,除了需要對地殼結(jié)構(gòu)的了解外,還需要對地球外部結(jié)構(gòu)的層次。那么地球的外部圈層主要有哪些層次?它們各自范圍和作用是什么呢?
三、地球的外部圈層
地球外部圈層包括大氣圈、水圈和生物圈,一般用直接觀測和測量的方法進(jìn)行研究。首先看大氣圈有什么特點(diǎn)?
1.大氣圈
(投影)地球外部圈層示意圖
大氣圈是地球外圈中最外部的氣體圈層,它的主要物質(zhì)組成是氣體和懸浮物。主要成分:氮和氧。
大氣圈包圍著海洋和陸地。大氣圈沒有確切的上界,在2000~16000千米高空仍有稀薄的氣體和基本粒子。在地下,土壤和某些巖石中也會有少量空氣,它們也可認(rèn)為是大氣圈的一個組成部分。地
11、球大氣的主要成分為氮、氧、氬、二氧化碳和不到0.04%比例的微量氣體。由于地心引力作用,幾乎全部的氣體集中在離地面100千米的高度范圍內(nèi),其中75%的大氣又集中在地面至10千米高度左右的對流層范圍內(nèi)。
再來看水圈有什么特點(diǎn)?
2.水圈
水圈由地球表面水體構(gòu)成,連續(xù)但不規(guī)則。包括地表水、地下水、大氣水、生物水等。水圈的水在不斷地循環(huán)運(yùn)動之中。
水圈包括海洋、江河、湖泊、沼澤、冰川和地下水等,它是一個連續(xù)但不很規(guī)則的圈層。從離地球數(shù)萬千米的高空看地球,可以看到地球大氣圈中水汽形成的白云和覆蓋地球大部分的藍(lán)色海洋,它使地球成為一顆“藍(lán)色的行星”。如果整個地球沒有固體部分的起伏,那么全球?qū)⒈簧?/p>
12、達(dá)2600米的水層所均勻覆蓋。大氣圈和水圈相結(jié)合,組成地表的流體系統(tǒng)。
生物圈有什么特點(diǎn)呢?
3.生物圈
生物圈是地球表層生物及其生存環(huán)境的總稱。占有大氣圈的底部、水圈的全部、巖石圈的上部。
由于存在地球大氣圈、地球水圈和地表的礦物,在地球上這個合適的溫度條件下,形成了適合于生物生存的自然環(huán)境。人們通常所說的生物,是指有生命的物體,包括植物、動物和微生物。據(jù)估計(jì),現(xiàn)有生存的植物約有40萬種,動物約有110多萬種,微生物至少有10多萬種。據(jù)統(tǒng)計(jì),在地質(zhì)歷史上曾生存過的生物約有5億~10億種之多,然而,在地球漫長的演化過程中,絕大部分都已經(jīng)滅絕了。現(xiàn)存的生物生活在巖石圈的上層部分、大氣圈的
13、下層部分和水圈的全部,構(gòu)成了地球上一個獨(dú)特的圈層,稱為生物圈。生物圈是太陽系所有行星中僅在地球上存在的一個獨(dú)特圈層。
【板書設(shè)計(jì)】
一、劃分依據(jù)──地震波
二、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)
三、地球的外部圈層
1.大氣圈
2.水圈
3.生物圈
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