《高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.2 對數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)課后訓練 新人教A版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 第二章 基本初等函數(shù)Ⅰ2.2 對數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)課后訓練 新人教A版必修1(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2 對數(shù)函數(shù) 對數(shù)函數(shù)的圖象及其性質(zhì)
課后訓練
千里之行 始于足下
1.函數(shù)的定義域是( ).
A. B.
C. D.
2.如圖是對數(shù)函數(shù)y=logax的圖象,已知a值取,,,,則圖象C1,C2,C3,C4相應的a值依次是( ).
A.,,, B.,,,
C.,,, D.,,,
3.函數(shù)y=x+a與y=logax的圖象只可能是( ).
4.函數(shù)y=1+log2x(x≥4)的值域是( ).
A.[2,+∞) B.(3,+∞)
C.[3,+∞) D.(-∞,+∞)
5.函數(shù)的圖象恒過
2、定點P,則P點坐標為________.
6.函數(shù)y=ln(4+3x-x2)的單調(diào)遞增區(qū)間是________.
7.求下列函數(shù)的定義域:
(1) ;
(2)y=log(x-1)(3-x).
8.(1)求函數(shù)的定義域;
(2)求函數(shù)的值域.
百尺竿頭 更進一步
已知函數(shù)f(x)=loga(3-ax),
(1)當x∈[0,2]時,函數(shù)f(x)恒有意義,求實數(shù)a的取值范圍.
(2)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.
答案與解析
1.答案:C
解析:由
2.答案:A
解析:∵當a>1
3、時,圖象上升;當01時,a越大,圖象向右越靠近x軸;當01時,y=logax為增函數(shù),且y=x+a與y軸交點的縱坐標a應大于1,故排除B、D.當0
4、:
解析:解不等式4+3x-x2>0得定義域(-1,4).設.函數(shù)u在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù).而函數(shù)y=lnu在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù),所以函數(shù)y=ln(4+3x-x2)在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù).
7.解:(1)∵,∴,
∴函數(shù)的定義域為.
(2)∵∴
∴函數(shù)的定義域為(1,2)∪(2,3).
8.解:(1)要使函數(shù)式有意義,則
即解得.
∴函數(shù)的定義域為.
(2)設u=-x2+2x+3=-(x-1)2+4≤4,
∵在(0,+∞)上是減函數(shù),
∴.
∴函數(shù)的值域為[-2,+∞).
百尺竿頭 更進一步
解:(1)由題設,3-ax>0對x∈[0,
5、2]恒成立,且a>0,a≠1.
設g(x)=3-ax,
則g(x)在[0,2]上為減函數(shù),
∴g(x)min=g(2)=3-2a>0,
∴.
∴a的取值范圍是(0,1)∪(1,).
(2)假設存在這樣的實數(shù)a,則由題設知f(1)=1,
即loga(3-a)=1,∴.
此時.
但x=2時,無意義.故這樣的實數(shù)不存在.
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