（浙江專用）2020版高考語文大一輪復習 專題二 現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和正確書寫實戰(zhàn)演練（含解析）.doc

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現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識記和正確書寫 1．下列各句中，沒有錯別字的一句是(　　) A．當年外管局宣布開通“港股直通車”時，人們蜂涌開戶，場面火爆，內地投資者對直投海外資本市場的巨大需求可見一斑。 B．在學習的過程中，除了你自己，沒有任何人可以待勞；透過知識的吸收，加上你不斷地反省、思考，化為自己寶貴的經(jīng)驗，這就是智慧的開起之處，也是奠定你一生能夠永續(xù)成長的真正基礎。 C．價格不菲卻讓許多人青睞，藝術家們一直用美熨帖著自己的本體生命。 D．軍人要絕對服從命令，做到令行禁止，步調統(tǒng)一；如果各行其事，就很難做到團結一致克敵制勝，贏得戰(zhàn)斗的主動權。 解析：選C。A項，蜂涌—蜂擁；B項，待勞—代勞，開起—開啟；D項，各行其事—各行其是。 2．(2019海寧市高三模擬)下列各句中，沒有錯別字的一句是(　　) A．唐代飲茶，是將茶餅切碎輾成粉末，過“羅”(即篩子)后加入沸水中煮成糊狀，同時往里加鹽、蔥、姜等各種調料，茶湯類似于一種可怕的“胡辣湯”。 B．十八歲的蕭紅因逃婚永遠離開了呼蘭河畔的家園，從此開始飄零江湖的日子。飽嘗人生苦難之際，她遇到了因熱衷抗日活動而被南開中學開除的端木蕻良。 C．詩和禪的溝通，表面看來似乎是雙向的，其實主要是禪對詩的單向滲透。詩賦予禪的不過是一種形式而已，禪賦予詩的卻是內省的工夫，以及由內省帶來的理趣。 D．教育要發(fā)展，根本在改革。要繼續(xù)把改革創(chuàng)新貫砌到教育工作的各個方面，突出針對性、系統(tǒng)性和協(xié)調性，以改革增強活力，以改革提高質量，以改革推動發(fā)展。 解析：選B。A項，輾成—碾成；C項，工夫—功夫；D項，貫砌—貫徹。 3．(2019桐鄉(xiāng)市高三質檢)下列各句中，有錯別字的一項是(　　) A．逛香山，則為消焦灼，蓄元氣，更為避世。躲開人聲鼎沸的聒噪、高樓大廈的逼視，遠離骨骼與骨骼的撞擊、欲望與欲望的火并、粗口與粗口的對罵。 B．一路上我搜腸掛肚，詳盡報道道聽途說的各種縉云山美名：國家級自然保護區(qū)、避暑勝地、川東“小峨眉”、以植物多樣性聞名遐邇等。 C．數(shù)千年來，散文流派異彩紛呈，名篇佳作層見疊出。閑暇時，手中端一盞清茶，面前擺一本散文，細啜清茶，細品奇文，實在是妙不可言。 D．放眼望去，四處是黃色的陽光，空間既廣袤又岑寂。太陽即將走完自己一天的路，但她明日依舊還會沿著那條亙古不變的途徑周而復始。 解析：選B。搜腸掛肚—搜腸刮肚。 4．下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．據(jù)研究，只有穿著像宇航服那樣的全封閉式屏蔽服，人體才有可能不接觸電磁輻射，市場上熱銷的防輻射服可以防輻射的說法其實是一個迷天大謊。 B．人類文化遺存之所以珍貴，在于它以稀有標本的形式，忠實地記錄了人類從愚昧走向文明的過程；如果它只是復制移植的精致贗品，那么其意義也就喪失迨盡了。 C．科學研究不能急功進利，而應腳踏實地，一步一個腳印地前進，這樣才能實現(xiàn)自己的目標，登上光輝燦爛的頂峰。 D．普魯斯特作品中的詩學意義，是抵達靈魂福祉的航船，是坐在記憶河畔的一次沉靜的冥想垂釣，是他以自己羸弱卻炫目的生命展現(xiàn)出來的震驚世人的恢弘篇章。 解析：選D。A項，迷天大謊—彌天大謊；B項，迨盡—殆盡；C項，急功進利—急功近利。 5．(2019蘭溪市高三檢測)下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．今日的拉薩，湛藍的天空點綴著片片云彩，猶如吉祥的哈達縈繞天際。虔誠的信教群眾手持念珠和轉經(jīng)筒，繞著大昭寺轉經(jīng)，人們微笑著互道“扎西德勒”。 B．我們是舞臺上的英雄，哪怕眼前這個劇場里的觀眾全都渾渾惡惡，是非顛倒，我們仍有勇氣把戲演下去。 C．文藝復興帶來的人文思想，經(jīng)由了從近現(xiàn)代人類中心主義到生態(tài)中心主義的善變，各自都帶來了人類與自然界實踐中的雙重效應。 D．提練道教的文明精髓，挖掘和弘揚至虛包容、寧靜致遠、和樂人生、上善若水、儉樸慈愛的文化精神，這不正是對道教經(jīng)典的現(xiàn)代意義的闡釋嗎？ 解析：選A。B項，渾渾惡惡—渾渾噩噩；C項，善變—嬗變；D項，提練—提煉。 6．下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．那一輪圣潔的明月，像一顆遠古純潔晶熒的琥珀，流淌著花好月圓的古典韻味，昭示著幸福團圓的人間溫情。 B．孫凱筆觸冷竣，道實情，說實話，點出霧霾的前世今生，告訴你對霧霾的根本治理，不可能一蹴而就，其作品不矯情，是涉及此類題材少見的力作。 C．當年的王之渙就是站在這座宏偉的樓閣上眺望濤濤不息的黃河水，仰望一輪漸漸西去的白日，吟出一首千古絕唱。 D．夕陽為古鎮(zhèn)鍍了一層金色的光暈，裊裊炊煙中的古鎮(zhèn)，如一幅濃淡相宜、筆墨精良的中堂字畫，儒雅文靜，墨香四溢。 解析：選D。A項，“晶熒”應為“晶瑩”；B項，“冷竣”應為“冷峻”；C項，“濤濤”應為“滔滔”。 7．(2019麗水市高三模擬)下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．學校圖書館里裝幀精美的各類科學圖書和科技成果的圖片資料，圖文并茂，五彩繽分，對于孩子們來說有極大的吸引力。 B．隨著網(wǎng)絡功能的日益強大，以簡短的文字記錄進行信息傳遞的發(fā)貼子成為網(wǎng)民們日常生活的一部分，極大地方便和豐富了網(wǎng)民的生活。 C．杭州西湖區(qū)著力改造的西山游步道，因特有的生態(tài)、野趣和有氧特色，成為杭州人實現(xiàn)休閑健身和低碳生活的好選擇。 D．來到倉前，從日新月異繁華暄鬧的新街沿著路標，踏上徐霞客當年駐足的福源橋，仿佛與時光交錯，和一襲青衫的先生共同發(fā)出感概和贊嘆。 解析：選C。A項，分—紛；B項，貼—帖；D項，暄—喧，概—慨。 8．下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．古往今來，仁人志士們以雄才大略行富國強兵之道，圓民主自由之夢；他們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，鞠躬盡粹，死而后已。 B．聽善于表達的人說話，時間常常在不知不覺中飛逝，生動活潑的語言能讓人獲得精神的享受；反之，枯燥干癟的語言使人感到無味而生厭，官腔套話更是在糟蹋語言。 C．杜甫詩云：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神?！绷舴及偈赖拿杏谠娙说纳?，它們或豪放、或婉約，或絢麗、或沖淡，或典雅、或通俗，充分展示出文學的魅力。 D．只要有人，只要有生活，人性就會演譯出多彩的故事，而真與假，美與丑，善與惡，則是它反復呈現(xiàn)的主題。無數(shù)的文藝作品用豐富的形象表達了人們對人性的理解，展現(xiàn)出人性的復雜與美麗。 解析：選B。A.“鞠躬盡粹”應為“鞠躬盡瘁”，C.“留芳百世”應為“流芳百世”，D.“演譯”應為“演繹”。 9．(2019紹興市高三模擬)下列各項中，沒有錯別字的一項是(　　) A．早晨，西湖邊綠草如蔭，游人如織，一派春天的熱鬧景象；傍晚，暮色四合，白日的喧囂漸漸歸于寧靜，一種婉約的情致淡淡地彌漫開來。 B．時下市民購置年貨的方式日趨多樣化，中老年人仍喜歡到市場上購買自己鐘意的年貨，年輕人卻青睞到網(wǎng)絡上購買自己喜歡的東西。 C．他的作品既為被踐踏的大自然吶喊，也為被玷污的教堂痛心；既歌頌人類的崇高精神，也有對世故人情的深刻洞察。 D．春分，晝夜平分，春色與茶色平分。看，春染茶山，峰巒疊翠。聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟。沏上一杯春分茶，茶中綠意，幽若山林，茗香清純，去濁揚清。 解析：選C。A.固定詞語錯誤，綠草如蔭(茵)；B.常用詞語錯誤，鐘(中)意；D項，固定詞語錯誤，清純(醇)。 10．下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．把漢語修辭方式融入花鳥畫創(chuàng)作中的實例不勝梅舉，屢屢被眾多畫家使用。 B．面對浩如煙海的有字書，盡管我們浩首窮經(jīng)、讀破萬卷，也只能涉獵滄海一粟。 C．晚清時期，隨著諸多膾炙人口的反滿革命文章的傳播，不幾年，革命論勝行于中國。 D．普京來自底層，其親屬中沒有政治上的顯赫者，也沒有在其他領域中出類拔萃的人。 解析：選D。A項，不勝梅舉—不勝枚舉。B項，浩首窮經(jīng)—皓首窮經(jīng)。C項，勝行—盛行。 11．下列句子中，沒有錯別字的一項是(　　) A．北方山河雄壯，孕育出粗獷豪放的北方人文，呈現(xiàn)出恢弘大氣的陽剛之美；江南山青水秀，滋養(yǎng)出秀美聰慧的江南人文，呈現(xiàn)出精致靈動的陰柔之韻。 B．《達芬奇密碼》的作者丹布朗是個博采眾長、兼融并蓄、才華卓著的小說家，他的每部作品都是精雕細琢的藝術珍品，贏得了廣大讀者的青睞。 C．編撰《平凡的感動》的目的就是記載和放大發(fā)端于網(wǎng)絡、傳頌于社會、感動了中國的“最美人物”和“最美故事”，讓更多的人從他們身上汲取道德力量。 D．在一系列的食品安全事件被曝光后，我們無不痛心疾首，怒斥那些唯利是圖、有恃無恐的不法奸商，對食位素餐、瀆職的有關官員進行無情地鞭撻。 解析：選C。A項，山青水秀—山清水秀；B項，兼融并蓄—兼容并蓄；D項，食位素餐—尸位素餐。 12．(2019義烏市高三模擬)下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．諱疾忌醫(yī)　　微言大義　　萬事具備，只欠東風 B．磬竹難書　　兩全其美　　一言既出，駟馬難追 C．擲地有聲　　曲意逢迎　　桃李不言，下自成蹊 D．至高無上　　原形必露　　失之東隅，收之桑榆 解析：選C。A項“萬事具備”應為“萬事俱備”；B項“磬竹難書”應為“罄竹難書”；D項“原形必露”應為“原形畢露”。 13．下列詞語中沒有錯別字的一組是(　　) A．概率　　陶冶　　冠名權　　眾志成城 B．渲泄　　開銷　　暴發(fā)力　　杯水車薪 C．余暇　　槁素　　發(fā)祥地　　掉以輕心 D．傾瀉　　湊合　　攝像機　　相儒以沫 解析：選A。B項，“渲泄”應為“宣泄”，“暴發(fā)力”應為“爆發(fā)力”；C項，“槁素”應為“縞素”；D項，“相儒以沫”應為“相濡以沫”。 14．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．鑲嵌　 精萃　 休閑裝　 輕描淡寫 B．瑕疵 鄙薄 邀請賽 賠理道歉 C．憮然 琵琶 和稀泥 大逆不道 D．推辭 觀摩 元霄節(jié) 伶牙俐齒 解析：選C。A.萃—粹；B.理—禮；D.霄—宵。 15．下列各組詞語中，有錯別字的一組是(　　) A．修煉　　俏皮話　　集腋成裘　　動輒得咎 B．朱砂　　冷颼颼　　椎心泣血　　犯而不校 C．恭候　　岔路口　　廢話連篇　　故弄玄虛 D．敲詐　　副作用　　大塊朵頤　　分庭抗禮 解析：選D。D項中“大塊朵頤”中的“塊”應為“快”。 16．下列詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．脈搏/平添　　造型/大陸架　　強檔/輕歌慢舞 B．慈祥/影牒　　摩挲/萬金油　　返聘/鳳毛麟角 C．峰會/對峙　　修葺/結骨眼　　戲謔/張皇失措 D．貿然/夜宵　　竣工/終身制　　熨帖/扶老攜幼 解析：選D。A項“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”；B項“影牒”應為“影碟”；C項“結骨眼”應為“節(jié)骨眼”。 17．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是(　　) A．羞澀　 裊娜　 歌聲緲?！?荷塘薄霧 B．霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟 C．細膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫 D．嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠 解析：選D。A項“緲?！睉獮椤懊烀！保籅項“廖廓”應為“寥廓”；C項“簫索”應為“蕭索”。 18．(2019慈溪高三期中)下列各句中，沒有錯別字的一項是(　　) A．傅雷先生恥于蝸角虛名之爭，憤而辭職，閉門譯述，翻譯藝術日臻完美，終以卷秩浩繁的譯著享譽學界。 B．在褻瀆一切、消費一切的氛圍中，經(jīng)典正在為調侃、嘲諷、戲說所消解，人們心中只殘留下少得可憐的一點美好回憶。 C．利害攸關而實話實說，遭遇強手而毫不怯懦，檢點省察而番然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。 D．在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜意啊！然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客，忘了咂摩品味一下自然賦予的香茗。 解析：選B。A項，“卷秩浩繁”應為“卷帙浩繁”；C項，“番然”應為“幡然”或“翻然”；D項，“咂摩”應為“咂摸”。 常見字音字形的識記和正確書寫 1．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．年輕的時候，我們總是棱(lnɡ)角分明，遇事寧折(zh)不彎，還自以為是一種執(zhí)著，卻常常碰得頭破血流。后來漸漸明白，真正的處事之道當是外圓內方。 B．燈蘢草不在意生存環(huán)境的惡劣，不在意花朵的大小，不追求果實的甜美與贊譽(y)，它活得單純，甚至是清心寡(ɡuǎ)欲。 C．我的師傅就像劉半農(nóng)在《鐵匠》中塑造的那位粗獷(ɡuǎnɡ)、剛健的勞動者一樣，憑借手中鐵錘(chu)打造出各式各樣的生產(chǎn)工具和生活用品，服務遠近鄉(xiāng)親。 D．那田頭的一棵箭楊樹，孤傲挺拔(b)地豎在路邊，仿佛是豎著的鄉(xiāng)村人心的一竿旗，望著這世界，讀著世界的變幻(hun)和人心。 解析：選C。A.棱(lnɡ)角分明，處事之道—處世之道；B.燈蘢草—燈籠草；D.一竿旗—一桿旗。 2．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是 (　　) A．我曾在圖書館里看到過《莫扎特作品集》，卷帙浩煩的杰作摞(lu)滿了一大書架，翻開書頁，那些跳動著的音符就是流淌在五線譜上的顆顆明珠，玲瓏剔(t)透，洋溢著永恒的青春活力。 B．院墻上爬著綠色藤蔓(mn)和蠕(r)動的蝸牛，一棵棵大樹將院落圍起來，刺槐和香樟樹比肩為鄰，錯落有至地分布著，幾棵法國梧桐堅挺地站在院口。 C．在涼亭中，全神貫注憑窗遠眺也好，屏(pnɡ)氣凝神獨坐靜觀也罷，水塘里的碧水與裊娜(nu)的清荷總讓人心生無限的憐愛。 D．宋代大文豪蘇軾一生寫過數(shù)十首茶詩，精粹(cu)頗多，如他的名句“從來佳茗(mnɡ)似佳人”，至今仍為人們所津津樂道。 解析：選D。A.卷帙浩煩—卷帙浩繁，玲瓏剔(tī)透。B.藤蔓(wn)，錯落有至—錯落有致。C.屏(bǐnɡ)氣。 3．下列各句中，字形和加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．扎實推進群眾路線教育實踐活動，不裝模(m)作樣，既是為了不折不扣地貫徹落實黨中央和省委的決策部暑，也是為了推動浙江自身的發(fā)展，毋庸置疑，這必將惠及全體浙江人。 B．英超聯(lián)賽7支強隊之間的爭奪一直十分膠著(zhu)。排名相近的兩支球隊之間差距相當微妙，甚至一場勝負就能讓形勢發(fā)生天翻地覆的變化。積分榜頭名的更疊變化尤其讓人瘋狂、過癮。 C．未來媒體競爭都需要依靠互聯(lián)網(wǎng)這一傳播平臺，在此基礎上，新聞聚合型網(wǎng)站和傳統(tǒng)報業(yè)型網(wǎng)站之間的競爭和搏弈不可避免，這就需要媒體從業(yè)人士細細思考與掂(diān)量。 D．這一方土地為何人才輩出、群星薈萃？人們發(fā)現(xiàn)這里山清水秀，草木蔥蘢，生態(tài)環(huán)境極佳。雖地處偏僻，但因風光旖旎(yǐ nǐ)而贏得四方人士的傾心推重。 解析：選D。A項，“?！睉x“m”，“部暑”應為“部署”；B項，“更疊”應為“更迭”；C項，“搏弈”應為“博弈”。 4．下列各句中，字形和加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．在京劇舞臺上，唱腔和動作都有一定的成式，一出完整的戲，其實就是表演者根據(jù)這些成式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色的臉譜，那精致華美的服飾，令人目眩(xun)神迷。 B．與人相處，懂得謙虛禮讓，我們才會有所裨(b)益；與人相交，學會寬容善待，德行才會顯得偉大。因此，即使是冥頑不化的人，我們也切忌對他憤然忌恨。 C．莊子學說涵概極廣，但根本精神還是皈(bǎn)依于老子哲學。他追求逍遙無待的精神自由，其作品中瑰麗奇特、變化莫測的寓言故事，堪稱諸子散文中的“奇葩”。 D．書刊要裝幀(zhēn)，門面要裝潢，居室要裝修，營造一個舒適溫馨而又品位高雅的家可以說是工薪階層中許多人的夢想。 解析：選B。A項，“眩”應讀“xun”，“成式”應為“程式”；C項，“皈”應讀“ɡuī”，“涵概”應為“涵蓋”；D項，“品位”應為“品味”。 5．下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是(　　) A．這款將平板和手機融為一體的跨界智能手機，功能強大，在自主品牌中可謂首屈一指，該機一經(jīng)面市，就成為銷售新標竿(ɡān)。 B．在低碳政策實施方面，有些地方和企業(yè)對中央的指令陽奉陰為，甚至置若罔(wǎnɡ)聞，這很大程度上拷問著監(jiān)察和執(zhí)法機構的能力。 C．當今世界，金融危機依然波詭云譎(ju)，大國博弈不斷走向縱深，處于快速上升期和深刻轉型期的中國，面臨契(q)機和挑戰(zhàn)，有木秀于林的驕傲，也有不進則退的憂患。 D．任何旁聽者不得隨意對審判內容進行拍照、錄像等，如果發(fā)現(xiàn)，則視情節(jié)輕重采取勸誡(ji)、阻止或扣壓相應工具等措施。 解析：選C。A.竿—桿；B.為—違；D.壓—押。 6．下列各句中，字形和加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．兩千余名深孚(f)眾望的各界人士，佩戴著紅色的代表證件，走進莊嚴肅穆的人民大會堂，履行人民賦與的神圣職責，建言獻策，共商國是。 B．本是全家團聚、共享天倫之樂的除夕夜，這一家人卻為平常掉在眼前都懶得彎腰撿拾的幾毛錢不停地搖手機、戳屏幕，心無旁騖(w)，忙得不亦樂乎。 C．成群結對的輪滑少年，在馬路上有說有笑地聯(lián)袂(qu)而行，有的甚至在車流中穿梭，逞能炫技，給本已十分復雜的城市路況平添了交通隱患。 D．作為忠實于原作的電視劇，《平凡的世界》沒有穿越劇的光怪陸離，沒有宮庭劇的跌宕起伏，有的是衣衫襤褸(ln lǚ)，是泥土、磚瓦和煤礦，是平凡的農(nóng)村生活。 解析：選B。A項，“賦與”應為“賦予”；C項，“袂”應讀“mi”，“成群結對”應為“成群結隊”；D項，“宮庭”應為“宮廷”。 7．下列各句中，字形和加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．漢語詞典中，“美麗”和“中國”也許是再普通不過的字眼，它們組合起來后被賦予豐贍(zhǎn)的內容，蘊函著多層寓意，描繪出一幅未來中國的美好畫卷。 B．社會是由一個個鮮活的個體組成的，與其抱怨，不如改變。如果把社會比作疾馳的列車，讓我們擯(bn)棄“等著車頭帶”的傳統(tǒng)思維，樹立“爭做動車組”的現(xiàn)代理念，努力為社會增添動力，演繹精彩人生！ C．如果怕冒犯各位的尊嚴而箴口不語，我認為是有辱于上帝和祖國所賦予我們的偉大使命的。這不是一個聰明人在為獲得自由而從事的艱苦卓絕(zhu ju)的斗爭中應有的態(tài)度。 D．我要向主張和解的先生請教，這些戰(zhàn)爭布署究竟意味著什么？英國政府如此長久地鍛造出的鎖鏈要用來桎梏(zh k)我們了，我們該如何抵抗？還要靠辯論嗎？ 解析：選B。A項，“贍”讀“shn”，“蘊函”應為“蘊涵”；C項，“箴口”應為“緘口”；D項，“桎梏”應讀“zh ɡ”，“布署”應為“部署”。 8．(2019舟山一診)下列各句中，字形和加點字的字音完全正確的一項是(　　) A．當前中國必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，讓一切勞動、知識、技術、管理、資本的活力競相迸(bnɡ)發(fā)，讓發(fā)展成果更多更公平地慧及全體人民。 B．書中的世界精彩紛呈，你可隨沈從文走進邊城去感受湘西那淳樸的風氣，還可與魯迅并肩作戰(zhàn)，去喚醒那一個個急待蘇醒的靈魂……枕著書香，讓心靈拋棄煩囂(xiāo)，受到鼓舞震撼。 C．他決絕地掉轉頭，俯瞰(kān)前方，余暉中影影綽綽現(xiàn)出了綠洲的輪廓，在如此蒼涼寥闊的風景中上路，他心中涌起一股唯我獨尊的氣概。 D．滾滾紅塵，名韁利鎖纏繞。教師，尤其是身負重擔的班主任的生活更為勞累，在工作之余，教師要及時調適身心，將自我本性回歸到清靜無染之中，不可被世俗桎梏(ɡ)。 解析：選D。A項，“慧及”應為“惠及”；B項，“急待”應為“亟待”；C項，“瞰”應讀“kn”，“寥闊”應為“寥廓”。 9．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．讀豐子愷的漫畫，那種“慈母手中線”的千秋意境便躍(yu)然紙上。母親們用幾千年的線穿過一輩子的針眼，縫綴(chu)我們的布衣華服，讓我們知寒知暖。 B．我們從這樣的中途出發(fā)，泅(qi)渡歷史三峽，我們胸藏百余年來的轉型心智，追逐“兩個一百年”和民族復興的光榮夢想，參與五千年文明的涅(ni)磐重生。 C．骨硬心軟，是一種為人處世的境界。硬不無情無義，軟不優(yōu)柔寡斷；硬不冥(mng)頑不化，軟不油滑多變。以質樸淳(chn)厚為底蘊，以真心真情使其然，真正做到俠骨柔腸，劍膽琴心。 D．達官貴人，位退權消，怕門可羅鵲的寂寞；名姝(shū)麗人，人老珠黃，怕燈火闌珊的寂寞；學者作家，江郎才盡，怕筆澀墨干的寂寞。如果淡泊人生，視榮華為敝屣(qǐ)，就不會有寂寞的苦惱。 解析：選C。A項，“綴”應讀“zhu”。B項，“涅磐”應為“涅槃”。D項，“門可羅鵲”應為“門可羅雀”，“屣”應讀“xǐ”。 10．下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是(　　) A．平凡瑣(shuǒ)碎的生活使我們失去了感動的能力，天天的安部就班使我們失去了觀察的能力。其實只要我們善于發(fā)現(xiàn)，處處都能發(fā)現(xiàn)美，每一季、每一天都有不同的風采。 B．數(shù)千年來，散文流派異彩紛呈，名篇佳作層見疊出。閑暇時，手中端一盞清茶，面前擺一本散文，細啜(chu)清茶，細品奇文，實在是妙不可言。 C．你知道嗎？人體會對轆轆肌腸做出反應，先“拿”出蛋白質去燃燒熱量，然后才會燃燒到脂(zhǐ)肪。 D．公務員考試競爭越來越激烈，但任何競爭都有可能發(fā)生蛻(tu)化，或者成為惡性競爭或者變成虛假競爭。這也是競爭性選拔在發(fā)展中屢遭批評和垢病的原因。 解析：選B。A.安—按，瑣(suǒ)碎；C.肌—饑，脂(zhī)肪；D.垢—詬。 11．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全對的一項是(　　) A．紅色通緝令，又被稱為紅色通報，是國際刑(xnɡ)警組織發(fā)出的最高級別律令，通緝對象是有關國家法律部門已發(fā)出逮(di)捕令、要求成員國引度的在逃犯。 B．習近平總書記強調，各級應堅持政治建軍、改革強軍、依法制軍，求真務實，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎(zhā)實落實軍委部署的各項工作任務，努力開創(chuàng)部隊工作嶄(zhǎn)新局面。 C．我于恬(tiǎn)靜中走來，踏著馥郁芳香，用悠長的思緒，釀造醇美的酒香。有一些心語還未述(sh)說，就先醉了歲月風華。 D．韓國環(huán)境(jnɡ)部發(fā)表分析報告稱，國內可吸入顆粒物的“國外影響”最大達到86%，實際上就是將中國指為“罪魁(ku)禍首”。但韓國《中央日報》援引多領域專家的觀點，認為韓政府不應一味責怪中國。 解析：選D。A.“引度”應為“引渡”?！耙伞笔侵讣讎鴳覈恼埱螅岩覈拥郊讎姆缸锏娜司胁?，押解交給乙國。B.“制軍”應為“治軍”。此處詞義應為“治理軍隊”，因而應為“治軍”。C.“恬”讀音應為“tin”。 12．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．男孩子們穿著白麻布襯衫和短褲，蜂涌前來，他們一邊三三兩兩地走著，一邊斜睨(n)著拴在蘋果樹上的那條毛蓬(pnɡ)蓬的狼狗。 B．一條鄉(xiāng)村的小河，邁著迅疾的步伐，忘我地奔流不息，兩岸大山高聳(sǒnɡ)著，村莊座落著，大樹矗(ch)立著。 C．這個鎮(zhèn)子和前兩個鎮(zhèn)子一模(m)一樣，只是在這個鎮(zhèn)子的廣場上麇(qn)集著一群人，在炎炎烈日下，正在演奏一支歡快的曲子。 D．身材矮小的那個人穿一身淺灰色夏季西裝，膘(biāo)肥體壯，頂著個禿頭，臉刮得精光，鼻梁上架著一副大得出奇的黑框(kuānɡ)眼鏡。 解析：選C。A項，“蜂涌”中的“涌”應為“擁”。“擁”解釋為“(人群)擠著走”，“涌”則為“水或云氣冒出”或“從水或云氣中冒出”，“蜂擁”意為像蜂群似的擁擠著(走)。B項，“座落”應為“坐落”，“坐落”指“建筑物位置處在(某處)”。D項，“框”讀音為“kung”，易誤讀為“kuānɡ”。