《三年級上冊數(shù)學(xué)試題第三單元單元檢測 人教新課標(biāo)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊數(shù)學(xué)試題第三單元單元檢測 人教新課標(biāo)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《測量》單元檢測
1.填一填。
(1)在括號里填上合適的單位。
(2)4分米=( )厘米3米=( )厘米
50厘米=( )分米70毫米=( )厘米
200厘米=( )米8千米=( )米
3000米=( )千米4噸=( )千克
400米+600米=( )千米
1噸-800千克=( )千克
3400千克-400千克=( )噸
(3)在○里填上“>”“<”或“=”。
2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“”。
(1)小明的食指長約5毫米。( )
(2)小紅的身高約為14分米。( )
(3)李芳家距學(xué)校1
2、5千米,她最好步行。( )
(4)爸爸重約70噸。( )
(5)一根黃瓜長約2分米。( )
3.選擇正確答案的序號填在括號里。
(1)正確的長度是( )。
A.4厘米 B.4厘米4毫米
C.5厘米 D.5厘米4毫米
(2)媽媽去奶奶家,采用的出行方式每小時(shí)行70千米,媽媽是( )去的。
A.步行 B.騎自行車 C.乘汽車
(3)你的手掌寬約( )。
A.5毫米 B.5分米 C.5厘米
(4)一艘遠(yuǎn)洋貨輪可載貨( )。
A.3000噸 B.3000千克 C.3000克
(
3、5)運(yùn)動場的跑道一圈是400米,( )正好是1千米。
A.2圈 B.2圈半 C.3圈
4.按要求畫線段。
(1)畫一條長5厘米6毫米的線段。
(2)畫一條比1分米短2厘米的線段。
5.用一根長3米的彩帶,剪成同樣長的6段,每一段剛好做一個(gè)蝴蝶結(jié),做一個(gè)蝴蝶結(jié)大約需要多長的彩帶?
6.小熊從家去游樂場怎么走最近?要走多少米?把最近的路線描出來。
7.石可每天從家坐5站公共汽車到學(xué)校,每站約500米。石可的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?
8.一共有20只小兔入住兔子酒店。酒店有如下兩種房子。
(1)如果沒見房都住滿
4、,可以怎樣租房?
(2)如果租一間大房子8元,租一間小房子6元,哪個(gè)租房方案最省錢?
9.黃欣有5元和2元的人民幣各8張,如果要買40元的足球,他可以怎樣付錢?
10.
宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校”或“
5、學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。
宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“?!被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。
這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?
答案: