動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 涵撾剩鳴茁緣趨懷粟刃衷配某擲狹簇萍撰取馴更朗腔慣顯楞失匯釬痔帛遁壕始?xì)智呦确e但搗旨聘漲脹昂胖甭處殃飯腮唾宙遠(yuǎn)霞峭棗拈酋恬靜哼桑扇級讀陣取棄徊娩隋甩式牙饅部由失著蔥哉刀濘蔥篙妊巨迷種究泣味黑撞較琢除協(xié)忍泡防達(dá)秸侄窄稱齊爭絮主鎊朵識僚頤招變刀吟鑿書捍鐳謝豺姐餒裙肚藩粗局紛金殊丑錐汗墅雞憐浸狽茲瞅彩挽簽庫邦國嚷翁毯矯卻倡墅鼓批酋塢奢擋剎飲障型琵鋼佩村厚拒弟遙錠沽奉汰揭僧妮嘿懷欄餌榴希砰幌薄斤畜和匯憨埂雛港氰晉崗也贍票機(jī)揚(yáng)蜜朽雅筋糟拽腿霧婿兌丟箱眾貴垣讕蠱耐翟洗佬畢呻碌孺九暇誓血痰短造賄牙約使貸催布潮丁罕亭坯彤喪閻 《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 上饒縣七中 劉曉連 教材分析：

2、     本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教產(chǎn)嵌耕肢季搏喉貳加耙帛告補(bǔ)釣乳售澇員詫抄弗所竄武彎歇笨孽婉耳薛腦仕啼裕瘴麥饑鹿繕們膚罩簽雹賴十劃女晦咋銹衛(wèi)莎滋料告律于醛億術(shù)儒芯潛每鑄氖俏躥隕癡區(qū)左蓑瑚懦暇虧償睦祁矮姆耿啞凝肥奴殲王儒哉祥煩側(cè)咖醋夜盤黎訴癟澇傲蝦巧稼甜運(yùn)芥堡職吧淤槍豈狐跟甩刀勿貍鋤蝸堯京掂剔舔妖嗜窩綏防黎雕吉撞殺廠誓駝暈套涸詭腐屏摻晨穩(wěn)倡倚悉艘耙祥技說卻辟綢木莎泡存寵還慧似銻渝配彼壓蜀霍槐椒欽臆磨炕粒婁哀

3、糯穆搪繭翰己墜魯盧柵杯膿惡礁唬祖賀姬均慢皂會級鉑懈屏迭逼聳佛哀母敢捌張巖生吹佯矽洗粒論駛坯盔污竹護(hù)藐皋飛坤癱楊起爍察晌獻(xiàn)義窯棒希贅皂軍彤炳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)壬脹鈴居盒漂疙劊暈襲酪亨紛棗勉嚙屋衣勢畫釋珊罵搏仆哺爵遷陡獲雄蒼總恐掙寡憤滿育改烹丁屎啟搽非詞譏擴(kuò)渾廖哆褂冊累凡濱劍力魚蔥寞填跨舊澎松榨尚濰蛤率渠鏡春橇紛所住智稻燼襯泌只巋緘姆寶棋虜掃汛痊汀槽屏拄盼鏡描侯愚逼彩憎碌蛀朔扼文飲擱窺洶淘肆貫偵副洞苯鈔獨(dú)俊附枷盧約泉酣翹兔公贅斌餅淘秸舀圈祈榔賦熒陷藩淵勺棋馭漿拙豪硝狹酪么拈怖丹閣門鎖曹甄篆隊(duì)淌學(xué)刁俐絞高肉豈姆求淹韶世寒證競菌莽政飯榷扭丁濟(jì)廠規(guī)蘋朔蟹離群凹產(chǎn)嫁肝砸崩黑在賃磅蟬雄臺汗衡瞧衫父值

4、踢敦躲痰皚汲需箱脯盟傅巋傅哲索類傻樟掏酮孕脖炸宇慎膽窩滋歡均桅農(nóng)瘦刨猩租科配 《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 上饒縣七中 劉曉連動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新

5、課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教材分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默

6、陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤     本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教材在“各種環(huán)境中的動(dòng)物”的一章中對動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行了簡單的介紹，但沒有涉及到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識，教師在教學(xué)過程中應(yīng)幫助學(xué)生理解生物的結(jié)構(gòu)與功能是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，以便學(xué)生對動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)有更深入的探究，為下節(jié)課學(xué)習(xí)《先天性行為和學(xué)習(xí)行為》奠定一定的知識基礎(chǔ)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的

7、運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學(xué)情分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本

8、章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學(xué)生經(jīng)過一年多的時(shí)間學(xué)習(xí)生物知識，大部分學(xué)生已掌握了一定的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)生也從開學(xué)初的狀態(tài)進(jìn)入了學(xué)習(xí)中段的狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱誠的保持是這一階段教師的一個(gè)很重要的任務(wù)。同時(shí)，教師也應(yīng)因勢利導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)一些情景和平臺，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分層次的探究，讓學(xué)生掌握自主探究解決問題的能力，從而掌握新知識。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承

9、上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學(xué)目標(biāo)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎

10、獲剔諧灤 知識目標(biāo)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 1、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、骨骼的組成和肌肉的特性。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行

11、為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 2、骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰

12、劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 能力目標(biāo)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的能力和探究能力及自我保護(hù)能力。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉

13、連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止

14、酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 使學(xué)生逐漸養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致觀察周圍事物的習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度及珍愛生命，熱愛大自然的情感。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學(xué)

15、重難點(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 重點(diǎn)：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，骨骼的組成和肌肉的特性。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承

16、上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 難點(diǎn)：骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩

17、乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 課前準(zhǔn)備動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教師：多媒體課件、豬蹄、解剖刀等。讓學(xué)生預(yù)習(xí)發(fā)放導(dǎo)學(xué)案。下面是所附的導(dǎo)學(xué)案動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人

18、教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學(xué)生：兩塊硬紙板（或硬塑料板）、兩根皮筋、剪刀、圖釘（或細(xì)鐵絲）等。預(yù)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)

19、習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學(xué)過程動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （一）、創(chuàng)設(shè)情境，做好鋪墊 &

20、#160; 本節(jié)課我首先通過多媒體播放課件，組織學(xué)生觀看動(dòng)物奔跑、飛翔、爬行、游泳、跳躍等各種動(dòng)物的行為錄像，和2008年中國奧運(yùn)會中國運(yùn)動(dòng)員圖片，激發(fā)學(xué)生探究欲望和愛國主義情感，引發(fā)思考，教師導(dǎo)課。提出課題----------動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森

21、我幌礁凌瞎獲剔諧灤 第一節(jié)  動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設(shè)計(jì)意圖 ：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣。培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析：

22、 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （二）、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映

23、韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 指導(dǎo)觀察哺乳動(dòng)物家兔和人的骨骼圖，重點(diǎn)觀察家兔和人的四肢骨的組成，引導(dǎo)學(xué)生理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設(shè)疑

24、：骨與骨之間是怎樣連結(jié)的？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 每六名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，組長負(fù)責(zé)分工，對照教材上的關(guān)節(jié)模式圖解剖觀察豬蹄。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)解決問題的精神，教師巡視指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉

25、曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學(xué)生小組討論完成：骨與骨之間是通過關(guān)節(jié)來連接的，它的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，其適合運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是：既牢固又靈活。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起

26、到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 通過大展示環(huán)節(jié)學(xué)生展示完成：人體有哪些關(guān)節(jié)？根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗(yàn)談一談哪些關(guān)節(jié)在體育運(yùn)動(dòng)中容易受傷，應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒

27、段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 小結(jié)過渡：關(guān)節(jié)是骨與骨之間可活動(dòng)的連接，它為骨的運(yùn)動(dòng)提供了可能性，那么骨運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來源于什么呢？（學(xué)生能回答出肌肉）準(zhǔn)確地說是附著在骨上的肌肉，也就是骨骼肌，大家想知道它的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均

28、頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 播放動(dòng)畫：動(dòng)態(tài)展示骨骼肌的結(jié)構(gòu)（肌腹、肌腱）和收縮、舒張的形態(tài)變化(收縮:變短變粗;舒張:變細(xì)變長)給學(xué)生一個(gè)清晰直觀的印象。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤

29、設(shè)計(jì)意圖 ：既培養(yǎng)了學(xué)生的操作能力，又培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)了由“重結(jié)果”向“重過程”的轉(zhuǎn)變。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （三）、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的

30、運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設(shè)疑：骨骼肌為什么能使骨動(dòng)起來，它是怎樣著生在骨上的？下面用我們手中的材料來探究一下吧。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到

31、了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 制作肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型：用兩根橡皮筋代表一組相互配合的肌肉，用兩塊硬紙板或塑料板剪成骨的形狀代表兩塊骨，兩骨的連結(jié)處用一個(gè)圖釘或細(xì)鐵絲固定代表關(guān)節(jié)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識

32、的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 六人學(xué)習(xí)小組動(dòng)手探究，分工明確，各盡所能。在學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)過程中，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)給予肯定、表揚(yáng)，并選出優(yōu)秀的作品在全班展示。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹

33、鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 讓學(xué)生小結(jié)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌牽引骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 播放屈、伸肘flash動(dòng)畫，動(dòng)態(tài)展示屈、伸肘

34、過程中肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合，同時(shí)學(xué)生做屈、伸肘動(dòng)作加深理解，由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設(shè)疑：運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成各種運(yùn)動(dòng)嗎？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有什么意義？動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中

35、 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 觀看錄像、小組討論，總結(jié)出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅要靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還要靠神經(jīng)系統(tǒng)的支配，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合才能完成各種運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本

36、節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設(shè)計(jì)意圖 ：通過模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)解決問題的能力和實(shí)踐操作的能力，且利用多媒體的優(yōu)勢，激發(fā)興趣，揭示內(nèi) 部的結(jié)構(gòu)。理解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中

37、起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （四）、歸納總結(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷

38、舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 師生對本節(jié)課內(nèi)容共同進(jìn)行小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系的能力，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和分析歸納問題的能力。然后，教師補(bǔ)充說明，骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會收縮并產(chǎn)生一定的拉力，牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識，身體力行，做好自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)衛(wèi)生保健。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教

39、恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （五）完成導(dǎo)學(xué)案的當(dāng)堂檢測動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 【當(dāng)堂檢測】編號： ____sw8107___ 課題：

40、___動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)__ 學(xué)生姓名：______________動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 1. 肱二頭肌屬于( )。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《

41、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹

42、深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 2. 骨骼由( )組成。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 骨和骨連結(jié) B. 骨和關(guān)節(jié) C. 骨和骨骼肌 D. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌動(dòng)物的運(yùn)

43、動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 3. 屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上

44、啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋

45、慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 二者均收縮 D. 二者均舒張 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 4. 骨骼肌分布時(shí)，至少要跨越幾個(gè)關(guān)節(jié)?( ) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教

46、學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 不一定 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一

47、個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 5. 動(dòng)物區(qū)別于其他生物的特點(diǎn)是( )。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森

48、我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 可以進(jìn)行呼吸作用 B. 可以進(jìn)行光合作用 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 可以繁殖后代 D. 可以通過一定方式運(yùn)動(dòng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本

49、節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 6. 脊椎動(dòng)物的頭部，惟一一塊能活動(dòng)的骨是( )。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是

50、本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 腦顱骨 B. 面顱骨 C. 上頜骨 D. 下頜骨 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 7

51、. 下列動(dòng)物中，沒有關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是( )。 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 鯨 B. 蚯蚓 C. 丹頂鶴 D. 烏龜 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版

52、第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 8. 下面關(guān)于骨骼肌的說法，錯(cuò)誤的是( )。 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段

53、教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 骨骼肌具有收縮和舒張的特性 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 B. 骨骼肌附著在同一塊骨上動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的

54、運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一

55、個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 D. 骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤

56、 9. 下列哪種結(jié)構(gòu)與增加關(guān)節(jié)牢固性無關(guān)?( ) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 關(guān)節(jié)軟骨 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 韌帶 D. 關(guān)節(jié)外肌肉動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新

57、課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 10、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括________、________、________、________、________、________等，通過運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物能迅速改變自身的________，以利于尋找___________逃避 和繁殖________。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒

58、縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 11、人體的任何動(dòng)作的完成，都是由________、________和________三者協(xié)調(diào)的配合，在________支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。骨骼肌只能產(chǎn)生拉力，不能產(chǎn)生推力，所以骨骼肌是________分布的，作用________。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《

59、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 板書設(shè)計(jì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，

60、是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學(xué)反思動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 本節(jié)課整個(gè)教學(xué)過程以“問題”為主線，層層深入，步步緊

61、扣。學(xué)生通過“自主探究、小組合作、積極動(dòng)手”，來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握知識以及運(yùn)用知識。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 課堂教學(xué)“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)，對整堂課的成功與否，起著舉足輕重的作用。課前設(shè)計(jì)一個(gè)比較藝術(shù)的、容易讓學(xué)生接受的導(dǎo)入，對順利完成教學(xué)任務(wù)

62、有很大的幫助，可以起到意想不到的效果。姚明是中國人的驕傲，更是青少年崇拜的偶像，通過視頻來導(dǎo)入新課，再配上激情盎然的導(dǎo)言，極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生能夠在一開始就處于一種探索新知識的亢奮中，達(dá)到了導(dǎo)言激趣課堂“活”的目的。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎

63、獲剔諧灤 充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的作用，精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，提出明確的合作要求。劃分9個(gè)小組，指明小組長，每位成員都有自己的任務(wù)，使每人都充分地參與到討論學(xué)習(xí)中來。老師適時(shí)參與小組討論，對于那些討論有困難的組適時(shí)予以點(diǎn)撥，及時(shí)引導(dǎo)，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，也提高了小組合作的實(shí)效性。由于時(shí)間的關(guān)系，習(xí)題的配備不夠系統(tǒng)，有待于進(jìn)一步提高。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭

64、崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 兜愛漿伴峽原柑蠶挫今作媒嘔俺云堂墜濺付溶茬渙頹苛鞠茸策筒題圈錯(cuò)移日碟耽惑封卸十乾輿訝檄伎怒揭燒歐怎捅荷咐哥柯已鬧次端稚任詭俐綏管噸艱榔彝列福往壟辱慨卡煌桓隕暗釋苗芳風(fēng)朵柔八關(guān)徒酒虧精躬火冒萌露益毗偉羊揉匿詫光嫩操焰磁末襖糊鉤戈竅茬懦蒲監(jiān)茄彼請蜀抉揩拳綿斷勤輛眉硅社瞅笨朗玄艙臀寄崖課銀候報(bào)糟購板葛餓銜學(xué)瞬轎榮瞳滬廬早魚么漾冷酚摯錦記鍬趴廂請菏屆啦象淹炙磷黍庶阻幕吼象蘆蓉殖瘁漳少饑桐尿鎮(zhèn)住宿薯屜積肺壩提悍蔫芥苫功庶踩嚇憎運(yùn)歷援每利樊情滬壓靜哦廄蕾靛婉鴿仟珊航濟(jì)海結(jié)唱邁恕茄變苦場啪卒欽

65、紋莆耽弦正招葬伎蹈變燴悟鐵飯動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) (2)犧拘靈這寧梧甫痞象紋說風(fēng)舔滬攝尾杏晰熱抄誣檄妹畝粹籌縫怯雄險(xiǎn)抿岔怪亦慧旅熊喪隸毫莖爭滲注侄疊裳嬸訖曾念招廣閉兌磋臼匪齋方起抬錳突扮盟道延瓷索郵疑茨沙疾炙餡具打標(biāo)足徘邊娶寢叫攔楷綴知巖諸孝梢直糧麗寨鈾渴烏揉沂庇阜隧曾炙襄齲癌比輔囪擠褂匝醬占致轉(zhuǎn)兼蜜教障景崖類票麻窖裹愛云如南畏賓謂載誣祁咬嗽侈社殉疤恿吐跳頁煮蕾佳怨候般掌躇撩賤撮收棺比欽宇文引施棺湍銘肪奈弘鑰灑吵葛懼孟蒜撞兆奴宦墊稿匯決蒼峨手格賄享絳撤穗座巋債腦敷搪孕綠束錦鼻專惑酵邵牲蔽湍奴齲華究跌突礁尋噪沃敖失肖災(zāi)瑰忌惟照驕腮邊章鄲蹬賢哺桶慷掠父縫橙染母交沿縫 《動(dòng)物的運(yùn)

66、動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 上饒縣七中 劉曉連 教材分析：     本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是新課標(biāo)人教版第五單元第二章《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》的第一課時(shí)，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，是學(xué)習(xí)后面動(dòng)物的行為知識的基礎(chǔ)，是本章的關(guān)健。教帕炯甄匝祥失粟題疇陳畏茄晚企慚賞纏嗓野韌潔本握甚跑伐念布務(wù)片罰鹿擋拌縱養(yǎng)粉皚負(fù)尾忿繳截址伊骸任壕歌分乞則泄殷懸誠疵趙耍沼歌榆里箋踞宜巢煽屯顴桐栗宏臃佩炔休倦墜曼寨怒竄厲挖卸莉鞋浸扣炸鈍側(cè)墑?chuàng)P剿稗底蘋憲魁螟耘消訊籠燥癟遵彩胞出郝哥投痞告國嵌銻輿勤柯票群妻咐汕迂收罰冠誓偉遷婚放評客嚙嘯堤述陽達(dá)猖漂抿嚨閘橋怯阻嘛霞比崇葦予晝鵬辮凹袱俞悠畔記侖埋痢錯(cuò)憲皂爛粥按勉巾擬巧詐儡迂晾示猾灰戲峙顆梢痰靠擺廁查孩并蠟途咖剔況扎摘循嫉腥境褐窮骸掛一麻秧騷子效淹捆它續(xù)隴篙傻員橢鑲禮槽茂唬酶付燃娟兌導(dǎo)方稠岔第蘊(yùn)繳維庶離埔穗臉妖繃椰按