書簽分享收藏舉報(bào) 版權(quán)申訴 / 6

立即下載

當(dāng)前位置：首頁 > 圖紙專區(qū) > 高中資料 > （魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx

（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx

上傳人：xt****7

文檔編號(hào)：3919996

上傳時(shí)間：2019-12-29

格式：DOCX

頁數(shù)：6

大?。?32.82KB

《（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第12練函數(shù)的圖象 [基礎(chǔ)保分練] 1．函數(shù)f(x＋2)關(guān)于直線x＝2對(duì)稱，則函數(shù)f(x)關(guān)于(　　) A．原點(diǎn)對(duì)稱 B．直線x＝2對(duì)稱 C．直線x＝0對(duì)稱 D．直線x＝4對(duì)稱 2．(2018漳州模擬)函數(shù)f(x)＝xe－|x|的圖象可能是(　　) 3．函數(shù)y＝lnsinx(00且a≠1)在(－∞，＋∞)上既是奇函數(shù)又是增函數(shù)，則函數(shù)g(x)＝loga(x＋k)的大致圖象是(　　) 4．(2019寧夏銀川一中高三月考)如果一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)，那么稱這個(gè)點(diǎn)為“好點(diǎn)”．下列四個(gè)點(diǎn)P1(1,1)，P2(1,2)，P3，P4(2,2)中，“好點(diǎn)”個(gè)數(shù)為(　　) A．1B．2C．3D．4 5．(2018合肥質(zhì)檢)對(duì)于函數(shù)f(x)，如果存在x0≠0，使得f(x0)＝－f(－x0)，則稱(x0，f(x0))與 (－x0，f(－x0))為函數(shù)圖象的一組奇對(duì)稱點(diǎn)．若f(x)＝ex－a(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的圖象上存在奇對(duì)稱點(diǎn)，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________． 6．(2019安徽省定遠(yuǎn)重點(diǎn)中學(xué)月考)如圖所示，放置的邊長(zhǎng)為1的正方形PABC沿x軸滾動(dòng)，點(diǎn)B恰好經(jīng)過原點(diǎn)，設(shè)頂點(diǎn)P(x，y)的軌跡方程是y＝f(x)，則對(duì)函數(shù)y＝f(x)有下列判斷： ①若－2≤x≤2，則函數(shù)y＝f(x)是偶函數(shù)； ②對(duì)任意的x∈R，都有f(x＋2)＝f(x－2)； ③函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[2,3]上單調(diào)遞減； ④函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[4,6]上是減函數(shù)．其中判斷正確的序號(hào)是________．(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)) 答案精析基礎(chǔ)保分練 1．D　2.C　3.C　4.D　5.A　6.A 7．D　[∵y＝f(x)＝， ∴f(－x)＝＝＝f(x)， ∴f(x)是偶函數(shù)，圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，排除B，C. ∵f(2)＝>0， ∴(2，f(2))在x軸上方，排除A.故選D.] 8．C　[對(duì)于①②，當(dāng)x→＋∞時(shí)，|f(x)|→＋∞，故不滿足題意；對(duì)于③，因?yàn)閤2＋x＋1＝2＋≥，所以|f(x)|＝≤|x|，即存在正常數(shù)M＝滿足題意；對(duì)于④，|f(x)|＝|x||sinx|≤|x|，即存在正常數(shù)M＝1滿足題意，故選C.] 9．(－1,0)∪(0,1) 解析　因?yàn)閒(x)為奇函數(shù)，所以不等式 <0化為<0，即xf(x)<0，f(x)的大致圖象如圖所示，所以xf(x)<0的解集為(－1,0)∪(0,1)． 10．(0,1)∪(1,4) 解析　因?yàn)楹瘮?shù)y＝＝又函數(shù)y＝kx－2的圖象恒過點(diǎn)(0，－2)，如圖所示，根據(jù)圖象易知，兩個(gè)函數(shù)圖象有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)，00且a≠1)在(－∞，＋∞)上是奇函數(shù)，所以f(0)＝0，即0＝1－k，得k＝1. 所以f(x)＝ax－a－x.又f(x)為增函數(shù)，所以y＝ax是增函數(shù)，則a>1.所以函數(shù)g(x)＝loga(x＋1)(a>1)單調(diào)遞增，恒過(0,0)．] 4．B　[設(shè)指數(shù)函數(shù)y＝ax，對(duì)數(shù)函數(shù)為y＝logbx；對(duì)于對(duì)數(shù)函數(shù)，x＝1時(shí)，y＝0，則P1，P2不是對(duì)數(shù)函數(shù)圖象上的點(diǎn)， ∴P1，P2不是好點(diǎn)；將P3的坐標(biāo)分別代入指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)解析式得，解得a＝b＝，即P3是指數(shù)函數(shù)y＝x和對(duì)數(shù)函數(shù)y＝logx的圖象的交點(diǎn)，即P3為“好點(diǎn)”；同樣，將P4坐標(biāo)代入函數(shù)解析式得：解得a＝b＝， ∴P4是“好點(diǎn)”， ∴“好點(diǎn)”個(gè)數(shù)為2.故選B.] 5．(1，＋∞) 解析　依題意，知f(x)＝－f(－x)，有非零解，由f(x)＝－f(－x)得， ex－a＝－(e－x－a)，即a＝>1(x≠0)，所以當(dāng)f(x)＝ex－a存在奇對(duì)稱點(diǎn)時(shí)，實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1，＋∞)． 6．①②④ 解析　當(dāng)－2≤x≤－1時(shí)，P的軌跡是以A為圓心，半徑為1的圓，當(dāng)－1≤x≤1時(shí)，P的軌跡是以B為圓心，半徑為的圓，當(dāng)1≤x≤2時(shí)，P的軌跡是以C為圓心，半徑為1的圓，當(dāng)2≤x≤3時(shí)，P的軌跡是以A為圓心，半徑為1的圓， ∴函數(shù)的周期是4. 因此最終構(gòu)成圖象如下： ①根據(jù)圖象的對(duì)稱性可知函數(shù)y＝f(x)是偶函數(shù)， ∴①正確； ②由圖象經(jīng)分析可知函數(shù)的周期是4. ∴②正確． ③函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[2,3]上單調(diào)遞增，∴③錯(cuò)誤． ④函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[4,6]上是減函數(shù)，由函數(shù)的圖象即可判斷是真命題， ∴④正確．故答案為①②④.

下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。

同意并開始全文預(yù)覽

文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！

文檔加載中……請(qǐng)稍候！
如果長(zhǎng)時(shí)間未打開，您也可以點(diǎn)擊刷新試試。

下載文檔到電腦，查找使用更方便

9.9 積分

還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀

舉報(bào)

版權(quán)申訴 word格式文檔無特別注明外均可編輯修改；預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮，下載后原文更清晰！ 立即下載

配套講稿：: 如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
特殊限制：: 部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
關(guān) 鍵詞：: 魯京津瓊專用2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)第12練函數(shù)的圖象練習(xí)含解析魯京津瓊專用 2020 高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí) 專題函數(shù) 概念基本初等 12 圖象

溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。

關(guān)于本文

本文標(biāo)題：（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-3919996.html

相關(guān)資源更多

正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

魯京津瓊專用2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)第12練 函數(shù)的圖象練習(xí)含解析 魯京津瓊 專用 2020 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專題 函數(shù) 概念基本初等 12 圖象

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

備案號(hào):蜀ICP備2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)

本站為文檔C2C交易模式，即用戶上傳的文檔直接被用戶下載，本站只是中間服務(wù)平臺(tái)，本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私，請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)，我們立即給予刪除！

（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練 函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx

最新文檔

（魯京津瓊專用）2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題2 函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ第12練函數(shù)的圖象練習(xí)（含解析）.docx