2019屆高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說訓(xùn)練(含解析).docx
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專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說 一、(2018云南統(tǒng)一檢測)閱讀下面的文字,完成問題。(15分) 民間音樂 莫 言 四個月前,鎮(zhèn)中心茉莉花酒店的店東兼廚師兼招待花茉莉收留了流落到馬桑鎮(zhèn)的小瞎子。自從馬桑鎮(zhèn)的人聽了小瞎子吹簫,茉莉花酒店生意空前興隆。小瞎子也施展開了他的十八般武藝,將他的洞簫、橫笛、琵琶、二胡、嗩吶通通從布袋里拿出來,輪番演奏,每夜都要鬧騰到十二點才睡。幾十個有一點音樂細胞的小伙子,就連中午休息那一點時間也要跑到茉莉花酒店來,聽小瞎子講幾段樂理,講幾個譬如《陽春白雪》之類的古曲。 鎮(zhèn)上勞動了一天的人們也不想吃過晚飯倒頭就睡,他們需要精神上的安慰與享受,他們需要音樂。雖然小瞎子能夠演奏的樂曲他們都已聽過,但這些曲子他們百聽不厭,每聽一遍都使他們感嘆、唏噓不已。對此,小瞎子開始良心不安起來,演奏前,他總是滿面羞愧地說:“這怎么好意思,老是這幾個曲子……我的腦子空空了,我需要補充,我要去搜集新的東西……”然而,他的那些崇拜者卻安慰道:“兄弟,你會的這些曲子就夠俺們享用了,好東西百聽不厭。就像花大姐賣的燒酒,俺們天天喝,從來沒煩過,每一次喝都那么上勁,一口下去,渾身舒坦。你這些曲子呀,嘿嘿,就跟花大姐的燒酒一樣……”當(dāng)聽到酒徒們把自己的音樂與花大姐的燒酒相提并論時,小瞎子的臉色變得十分難看,他的兩扇大耳朵扭動著,仿佛兩個生命在痛苦地呻吟。那個晚上的演奏也極不成功,拉出的曲子像摻了沙子的米飯難以入口一樣難以入耳。 九月初,榨糖廠、帆布廠廠房建成,花茉莉準(zhǔn)備進一步擴大經(jīng)營規(guī)模,還托人去上海給瞎子買花呢西服黑皮鞋——這是為小瞎子晚上演奏準(zhǔn)備的禮服。最后,她請鎮(zhèn)上最有名的書法家寫了一塊“茉莉花音樂酒家”的匾額,高高地掛在了瓦檐之下。她毫無保留地把自己的計劃說給小瞎子聽。小瞎子對花茉莉的計劃感到驚嘆不已,認為這個女人確實不簡單。而聽到自己將在這個安樂窩里永遠充當(dāng)樂師時,他的臉上出現(xiàn)了躊躇不快的表情。 馬桑鎮(zhèn)的光輝前景,自然也在花茉莉的鄰居——開茶館兼賣酒菜的瘸腿方六、飯鋪“掌柜”黃眼、小賣部“經(jīng)理”麻子杜雙三人心中激起了波瀾,他們自信本事都不在花茉莉之下,而花茉莉能夠如此猖獗,擠得他們生意蕭條,實在是因為借助了小瞎子的力量。 這天下午,三人商議停當(dāng),便跨過麻石街,走進了“茉莉花音樂酒家”。正是農(nóng)忙季節(jié),店里沒有顧客。花茉莉正在灶上忙著,為晚上的營業(yè)做準(zhǔn)備。一看到方、黃、杜到,她連忙停下活兒相迎。她一邊敬煙一邊問:“三位掌柜屈駕光臨,小店增輝哪!不知三位老哥哥有啥吩咐?” “花大姐,”方六捻著老鼠胡子說,“你這四個月,可是發(fā)大了!” “那也比不上您哪,方掌柜!” “嘻嘻,花大姐擠對人嘍,俺這三家捆在一起也沒有您粗哪!” “花大姐,”黃眼道,“您這全沾了小瞎子的光喲!” “此話不假?!被ㄜ岳蚱财沧?挑戰(zhàn)似的說。 “花大姐,您看是不是這樣,讓小瞎子在咱們四家輪流坐莊,要不,您這邊絲竹一響,俺那邊空了店堂?!狈搅f。 “什么?哈哈哈……真是好主意,虧你們想得出,想把人從我這里挖走?明告訴你們吧,沒門兒!” “花大姐,說實話難聽——這小瞎子可是咱四個人一塊發(fā)現(xiàn)的,你不能獨占花魁哪!” “放屁!”花茉莉柳眉倒豎,罵了一聲,“那天晚上,你們?nèi)齻€人支支吾吾,一個個滑得賽過泥鰍,生怕他腌臜了你們那臭店,連個宿都不留。是我把他領(lǐng)回家中,熱酒熱飯招待。這會兒看他有用處了,又想來爭,怎么好意思張你們的臭嘴!呸!” “花大姐,說話別那么難聽。俗話說,‘有飯大家吃,有錢大家賺’,好說好商量,撕破了臉你也不好看?!? “你能怎么著姑奶奶我?” “花大姐,你與小瞎子非親非故,留他長住家中,有傷風(fēng)化。再說,現(xiàn)如今是社會主義社會,不興剝削勞動力,你讓小瞎子為你賺錢,卻分文不給他,這明明就是剝削,法律不允許……” “你怎么知道我跟他非親非故?” “難道你真想嫁給他不成?” “我就是要嫁給他!我馬上就去跟他登記結(jié)婚。他是我的男人,我們兩口子開個夫妻店,不算剝削了吧?你們還有什么屁放?” “我每月出一百元雇他!” “我出二百!” “滾你們的蛋吧,一千我也不賣!” 花茉莉干凈利索地罵走了方、黃、杜,獨自一人站在店堂里生氣。她顧不得干活了,一把撕下圍裙,推開了虛掩著的后門。 她愣住了。 小瞎子直挺挺地站在門外,像哲學(xué)家一樣苦思冥想,明凈光潔的額頭上竟出現(xiàn)了一道深深的皺紋。 他那兩只洞察秋毫的耳朵,在可怕地扭動著。 (有刪改) 1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( ) A.小說善于運用細節(jié)表現(xiàn)人物,兩次寫到小瞎子耳朵“扭動”這一細節(jié),既強調(diào)他的憤怒,也反映了音樂在他心中的地位。 B.方、黃、杜三人為搶小瞎子與花茉莉激烈爭吵,這一情節(jié)體現(xiàn)出人面對利益誘惑時的自私庸俗。 C.從“收留”到“就是要嫁給”小瞎子,花茉莉漸漸被音樂感染,被小瞎子吸引,體現(xiàn)了音樂的巨大影響力。 D.小說講述了音樂給馬桑鎮(zhèn)帶來變化的故事,表現(xiàn)了人們在追求物質(zhì)生活的同時,對精神生活也有進一步的需求。 2.小說的語言具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,請結(jié)合全文對此加以賞析。(6分) 答: 3.小說以“民間音樂”為題有什么作用?請簡要分析。(6分) 答: 二、(2018山西太原一模)閱讀下面的文字,完成4—6題。(15分) 長城磚 蔡貢民 ①擋不住內(nèi)當(dāng)家再三敦促,我踏進了養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山的門檻。 ②老壽山原本是油瓶醬罐底朝天的苦惱人,如今成了村上獨一無二的財神爺。他的兔種遠近聞名,以至于“若要發(fā)財兔,去找老壽山”成了村民的口頭禪。 ③這會兒,他正坐在堂屋里和幾個小伙子擺龍門陣,說的是《孟姜女哭長城》。老家伙小時候讀過幾年私塾,又喜歡聽?wèi)蚩磿?肚里裝滿了前朝后代的故事,雖然手無縛雞之力,吹起牛皮來卻渾身是勁,引得村里的小伙子都喜歡圍著他轉(zhuǎn)。 ④“哦,村長大人駕到?!币娢疫M門,老壽山眉開眼笑。那幾個小伙子見他有正經(jīng)事,便走了。 ⑤我道明來意,他把我引進兔房,隨手抓起兩只苗兔,看過雌雄,又回到堂屋,用帶鋼針的鉗子,在兔耳上打上數(shù)碼,然后扔進我?guī)淼募埡小? ⑥“什么價錢?”我明知故問。 ⑦“嘿嘿,”老壽山斜看我一眼,笑里分明藏著刺兒,“我這人呀,只認孔方兄,不識世故情。上至父母官,下到小百姓,一視同仁,二十元一只,多一分不要,少一分不放!” ⑧老家伙,賺錢賺紅了眼,忘了當(dāng)初要補助時的寒酸相啦?你光棍一條,要那么多鈔票帶到棺材里去?我不情愿地掏出八張伍圓,抖在他面前。 ⑨嘩啦啦,門外刮進一陣風(fēng),掀動了貼在墻上的畫片,吹飛了桌上的鈔票。 ⑩老壽山撲向墻根,扶正畫片,掀下圖釘重新?lián)謇巍_@是一幅水墨長城圖,萬山叢中,巍巍長城如蒼龍騰飛,不見頭,也不見尾,煞有氣派。不過,我看著總覺得它貼在這里挺不協(xié)調(diào)。老壽山鉆在桌下?lián)焘n票,見我盯著圖畫,又使出了耍嘴皮的功夫:“我中華人杰地靈,唯有這長城名揚四海。老夫也算不虛度此生,上去逛過兩回,可惜呀,那些不肖子孫,毀了長城蓋私屋,看他們有何面目見祖宗!” 他喋喋不休地東拉西扯,我聽得直皺眉頭,拎起紙盒想去,從門外探進一顆小孩腦袋,隨即一聲:“村長在這里。”話音未落,進來了兩位中年漢子。其中一位握著我的手,熱情地說:“村長,太感謝你們了!修長城的兩萬元捐款,我們已收到啦,今天特來登門致謝?!闭f著,又使勁地握了握我的手。 “這……這是怎么回事,別搞錯了吧?” 來人給我一張收據(jù),市、縣、鄉(xiāng)、村,都沒錯;又看看匯款單上撕下的附言,上面寫的是“爭作長城一塊磚”,七個字中,有三個繁體字。在我們村,除了老壽山,還有誰會把“塊”字寫成“塊”? “壽山伯,你為咱村揚了名啦!” “揚名?”老壽山撿完了地上的鈔票,撣著票面上的塵土,又刺我一句:“名是能用鈔票買的?” 來人看出了苗頭,瞪大眼珠打量起老壽山來。我心情復(fù)雜了。兩萬元!放在我們村,可辦多少事哪! 見鬼,還想這些干啥!我自責(zé)著。回頭看老壽山,他正對著長城圖出神。我這才發(fā)現(xiàn),畫兩旁,還有一副對聯(lián),顯然是老壽山的手筆:生就中華魂,死作長城磚。 (選自《微型小說佳作欣賞》,有刪改) 4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( ) A.小說開頭兩段以“我”去養(yǎng)兔專業(yè)戶老壽山家買苗兔引出對老壽山身份的介紹,為下文寫他捐款修長城的情節(jié)做了鋪墊。 B.小說第③段中“老家伙小時候讀過幾年私塾”一句,不僅交代了老壽山曾有過求學(xué)經(jīng)歷,更為后文“我”依字推斷匯款人的情節(jié)埋下了伏筆。 C.“我”是小說的線索,串聯(lián)起人物、情節(jié)、環(huán)境等要素,有關(guān)老壽山語言、動作、神態(tài)等描寫便是通過“我”的視角展示出來的。 D.小說通過老壽山從昔日靠吃補助的懶漢變成勤勞致富并捐資修長城的先進人物的故事,表現(xiàn)出當(dāng)今農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中農(nóng)民不斷進步的主題。 5.小說中的老壽山有哪些美好的精神品質(zhì)?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。(6分) 答: 6.結(jié)合全文,請簡要說明小說的標(biāo)題“長城磚”有什么豐富的含義。(6分) 答: 答案精解精析 1.C “體現(xiàn)了音樂的巨大影響力”分析錯誤。根據(jù)文中花茉莉極力擴大經(jīng)營規(guī)模、“這會兒看他有用處了,又想來爭”以及小瞎子聽到他們爭執(zhí)之后的表現(xiàn),說明花茉莉也是為了追求利益。 2.答案?、俜窖栽~匯,如“俺”“腌臜”等詞,平實樸素。②口語、俚語、俗語,如“鬧騰”“舒坦”“不興剝削勞動力”“撕破了臉”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗又簡潔,很有表現(xiàn)力,同時符合人物的身份和性格。 解析 這是一道分析小說語言風(fēng)格的題,要求分析小說中語言的鄉(xiāng)土氣息。如文中“俺”“腌臜”等方言詞匯,富有地方特色,讀來令人興趣盎然;又如“放屁”“你能怎么著姑奶奶我”“不興剝削勞動力”“有飯大家吃,有錢大家賺”等,通俗、形象,符合花茉莉潑辣、三個掌柜粗俗無禮的性格。 3.答案?、偈切≌f的線索。小說圍繞“民間音樂”展開故事情節(jié),講述了馬桑鎮(zhèn)的人和事。②交代了寫作對象。小說人物來自民間。瞎眼、無名無姓、帶著樂器流浪的小瞎子,是一個典型的民間藝人形象;洞簫、琵琶等民族樂器和《陽春白雪》等古曲,都體現(xiàn)了深厚的“民間音樂”元素。③暗示了主題。小說揭示了“民間音樂”的獨特魅力及其對人的影響。 解析 這是一道分析小說標(biāo)題作用的題,結(jié)合小說的具體內(nèi)容,從小說情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象和主旨等角度分析即可。 4.D 原文并未說明老壽山過去是懶漢,只是說過去老壽山家境貧窮,選項對主題的概括是沒有依據(jù)的。 5.答案?、贌釔蹅鹘y(tǒng)文化。能講古今事,崇敬傳統(tǒng)文化。②有民族自尊心。因長城名揚四海而感到自豪,為他人毀長城蓋私屋氣憤不已。③負有擔(dān)當(dāng)精神。匿名捐錢修長城,寫對聯(lián)表明心志。 解析 答題時首先梳理文中的情節(jié),然后根據(jù)情節(jié)概括。作答時先答出性格特征,然后依據(jù)相關(guān)情節(jié)分析。此題可根據(jù)文中的“喜歡聽?wèi)蚩磿薄岸抢镅b滿了前朝后代的故事”等概括出“熱愛傳統(tǒng)文化”;根據(jù)“唯有這長城名揚四海”“不肖子孫,毀了長城蓋私屋,看他們有何面目見祖宗”概括出“有民族自尊心”;根據(jù)匿名捐錢修長城,寫對聯(lián)表明心志等情節(jié)可概括出“負有擔(dān)當(dāng)精神”。 6.答案?、佟伴L城磚”是修造長城普通而又重要的材料,“長城磚”是老壽山的象征,他如長城磚一樣平凡,但又有著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛? ②“長城磚”是人民群眾的象征,平凡的人民群眾是民族精神的深厚根基。 解析 解答本題,需要結(jié)合文章內(nèi)容和自己的體會,從長城磚的本義和象征義兩方面入手進行分析。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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