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2019高考歷史三輪沖刺 大題提分 大題精做11 西方人文精神的起源與發(fā)展(含解析).doc

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2019高考歷史三輪沖刺 大題提分 大題精做11 西方人文精神的起源與發(fā)展(含解析).doc

西方人文精神的起源與發(fā)展精選大題1閱讀材料,完成下列要求。材料一書院是我國古代一種特殊的教育組織形式,唐代始有其名。北宋年間,涌現出以四大書院(廬山白鹿洞書院、岳麓山岳麓書院、太室山嵩陽書院、回雁峰石鼓書院)為首的大批書院,南宋更是書院發(fā)展的黃金時期。許多著名學者都在書院任教。書院以培養(yǎng)“希賢希圣”之士為己任,提倡“為己之學”,主張“進德”與“修業(yè)”并重。課程內容完全是由執(zhí)教的山長、主講教師確定,除以“四書”、“五經”為代表的儒家經典外,還有儒學大師各自的研究心得。同時,歷史典籍也是宋代書院的課程內容之一,部分書院還教授關于農田、治民、水利、算術以及軍事等一些實用技能型知識。摘編自楊果也談宋代書院與同時代的歐洲大學等材料二雖然歐洲中世紀大學的產生沒有一個確定的日期,但一般認為,最早的大學建于12世紀。隨著貿易和工商業(yè)的不斷發(fā)展,城市需要更多的管理和服務機構,并需要大量具備專業(yè)知識和業(yè)務素養(yǎng)的從業(yè)人員,原有的教育機構不論在數量、規(guī)模還是所設專業(yè)都無法滿足時代需要。在1100至1200年間,大量的新知識涌入西歐,這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛,產生了有學問的職業(yè)。它吸引了來自歐洲各地的求知欲旺盛的青年來到巴黎和博洛尼亞,組成那些學術行會,并給予我們對于大學的最初和最好的定義:一個由教師和學生組成的社團。摘編自賀國慶歐洲中世紀大學起源探微等(1)根據材料一并結合所學知識,說明宋代書院興盛的原因。(2)根據材料一、二并結合所學知識,概括宋代書院與中世紀歐洲大學的相同之處,并說明不同之處及影響?!窘馕觥勘绢}考查宋代書院興盛的原因、宋代書院與中世紀歐洲大學的相同和不同之處,以及各自的影響,主要考查學生聯系所學解決問題的能力和對材料信息的分析概括能力。(1)宋代書院興盛的原因,應當聯系所學宋代的社會狀況,從經濟發(fā)展、“重文輕武”、理學興起、名師巨儒的影響和印刷技術的發(fā)展等方面來回答。(2)宋代書院與中世紀歐洲大學的相同之處,根據“課程內容完全是由執(zhí)教的山長、主講教師確定”和“來到巴黎和博洛尼亞,組成那些學術行會,并給予我們對于大學的最初和最好的定義:一個由教師和學生組成的社團”可以分析得出都有較大自主性;根據“歷史典籍也是宋代書院的課程內容之一,部分書院還教授關于農田、治民、水利、算術以及軍事等一些實用技能型知識”和“大量的新知識涌入西歐,這些新知識沖破了大教堂學校和修道院學校的束縛,產生了有學問的職業(yè)”可以分析得出教學內容都較豐富廣泛;從材料反映的時代背景可以看出都適應了時代的需要。從材料中的“書院以培養(yǎng)希賢希圣之士為己任”和“并需要大量具備專業(yè)知識和業(yè)務素養(yǎng)的從業(yè)人員”可以看出培養(yǎng)目的不同;從“除以四書、五經為代表的儒家經典外內部分書院還教授關于農田、治民、水利、算術以及軍事等一些實用技能型知識”和中世紀歐洲大學的有關史實可知學習內容不同;從另外通過對材料的分析還可得出學生來源的不同。所產生的影響應當聯系各自的社會狀況,從中國書院推動了宋代文化繁榮、理學的形成和興盛以及科舉制的發(fā)展,而歐洲大學推動科學和知識的傳播、促進了城市的發(fā)展和繁榮、為大學的傳統(tǒng)和組織形式打下了基礎、為文藝復興和宗教改革作了準備等方面來回答。【答案】(1)原因:經濟發(fā)展提供物質基礎;政治上“重文輕武”政策;理學興起;名師巨儒影響;印刷技術的發(fā)展。(2)相同:都有較大自主性;教學內容都較豐富廣泛;都適應時代的需要不同:辦學目的:培養(yǎng)圣賢之人;培養(yǎng)專業(yè)人才。學習內容:儒家經典為主,還有部分實用技能;神學宗教和學科專業(yè)知識為主。學生國內學子;歐洲各地。影響:書院:推動了宋代文化繁榮;理學的形成和興盛;科舉制的發(fā)展(教育發(fā)展)。歐洲大學:推動科學和知識的傳播;促進了城市的發(fā)展和繁榮;是現代大學的雛形,為大學的傳統(tǒng)和組織形式打下了基礎;為文藝復興和宗教改革作了準備。模擬精做1(2018育才中學??迹╅喿x材料,完成下列要求。材料一中國古代的城市規(guī)劃理論形成于周代初年,周禮記載了一種世界上最嚴整的體現“禮制”的城市規(guī)劃制度。同時代的管子也提到:“凡立國都,非于大山之下,必于廣川之上。高勿近旱,用水而足,下勿近水,而溝防省?!薄疤熳又卸?,此謂因天之固,歸地之利”。唐長安、明清北京城的中軸線和眾多南北、東西垂直街道,其測量誤差極小,保證天子居于城市中軸。不少城門都有雙重城墻形成甕城,利于防衛(wèi),城市中規(guī)劃一大批學宮、孔廟、魁星樓等設施,很多規(guī)模宏大,布局莊嚴。汪德華中國古代城市規(guī)劃文化思想材料二文藝復興時期的城市規(guī)劃一改中世紀城市的曲折、狹小,更關注城市格局與交通改善、建筑輪廓的統(tǒng)一與條理。19世紀下半葉開始,西方國家城市中各種問題和矛盾集中爆發(fā),各種新的城市規(guī)劃理論應運而生。歐文、傅立葉等空想社會主義者提出以財產公有為基礎的全新城市規(guī)劃;霍華德提出“田園城市”理論,主張在進行系統(tǒng)的社會改革前提下,建立城鄉(xiāng)交融、環(huán)境優(yōu)美的分散的城鎮(zhèn)群;蓋迪斯則把生物學、社會學、教育學和城市規(guī)劃學融為一體,創(chuàng)造了“城市學”的概念。張京祥西方城市規(guī)劃思想史綱(1)根據材料一并結合所學知識,歸納影響中國古代城市規(guī)劃的主要因素。(2)根據材料二并結合所學知識,概括指出19世紀下半葉以后西方國家城市規(guī)劃理論的主要變化,并分析其原因?!窘馕觥勘绢}考查影響中國古代城市規(guī)劃的主要因素和19世紀下半葉以后西方國家城市規(guī)劃理論的主要變化及原因,主要考查學生對材料信息的分析概括能力。(1)影響中國古代城市規(guī)劃的主要因素,可以根據材料中的“周禮記載了一種世界上最嚴整的體現禮制的城市規(guī)劃制度”“凡立國都,非于大山之下,必于廣川之上”“天子中而處,此謂因天之固,歸地之利”“不少城門都有雙重城墻形成甕城,利于防衛(wèi)”等信息分析歸納得出。(2)19世紀下半葉以后西方國家城市規(guī)劃理論的主要變化,可以根據材料中的“更關注城市格局與交通改善、建筑輪廓的統(tǒng)一與條理”“歐文、傅立葉等空想社會主義者提出以財產公有為基礎的全新城市規(guī)劃”“蓋迪斯則把生物學、社會學、教育學和城市規(guī)劃學融為一體”等信息分析概括得出。其原因應當聯系當時的社會狀況,從工業(yè)革命、民主政治、思想文化等方面來回答。【點睛】本大題的第一小題“歸納影響中國古代城市規(guī)劃的主要因素”和第二小題中的“概括指出19世紀下半葉以后西方國家城市規(guī)劃理論的主要變化”,基本上屬于概括類材料解析題。此類試題在解答時要根據材料,對材料內容劃分層次,逐層分析,特別是一些關鍵詞,把握每一層次的要點。然后對要點進行歸納總結,確定哪些是題目要求回答的,再根據所問來回答?!敬鸢浮浚?)傳統(tǒng)禮制;地理環(huán)境;“天人合一”觀念;科學技術的發(fā)展;軍事防衛(wèi);文化教育的需要。(2)變化:由關注城市格局與建筑,轉變?yōu)殛P注城市環(huán)境問題;將城市規(guī)劃與社會改造相結合;城市規(guī)劃發(fā)展為眾多學科和領域的綜合。原因:工業(yè)革命后,城市環(huán)境惡化;工人運動的發(fā)展;民主政治的發(fā)展;浪漫主義的影響;自然科學和教育的發(fā)展。

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