浙江高考生物一輪復(fù)習(xí)專講專練第27講高等動物的內(nèi)分泌剖析

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1、27講高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié) 基礎(chǔ)鞏固 1 .幼年哺乳動物的垂體損傷后不會引起 （ ） A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止 C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂 2 .運(yùn)動員進(jìn)行長時間運(yùn)動時，血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表。下列說 法正確的是（ ） 時間（h） 0 1 2 3 4 胰島素含量（心U-mL） 14.2 12.0 8.9 7.5 6.2 胰高血糖素含量（Pg/mL） 65 100 153 220 420 A.胰島B細(xì)胞增多，血液中胰高血糖素含量增加 8 .長時間運(yùn)動機(jī)體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低

2、C.胰島素和胰高血糖素含量發(fā)生變化，說明人體內(nèi)環(huán)境處于不穩(wěn)定狀態(tài) D.胰高血糖素能促進(jìn)肝糖元分解和油脂的轉(zhuǎn)化，滿足機(jī)體對能量的需要 9 .激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的，激素分泌的多少是受機(jī)體調(diào)節(jié)的。下列關(guān)于激素分 泌的調(diào)節(jié)的敘述正確的是 （ ） A.垂體能分泌促激素，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 B.垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的 C.下丘腦能直接控制各種內(nèi)分泌腺，所以是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 D.通過反饋?zhàn)饔檬寡褐械募に睾烤S持在正常的相對穩(wěn)定的水平 4. 2012浙江聯(lián)考切除腺垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn) （ ） A.智力下降 B.甲狀腺重量下降 C.血中促甲狀腺激素含量

3、下降 D.血中促甲狀腺激素釋放激素含量下降 能力提升 5.圖K27-1中①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是 圖 K27- 1 A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速 B.方式③的信息傳遞不通過體液 C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式 D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié) 6.如圖K27-2表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素，下列有關(guān)說法正 確的是（ ） 有關(guān)神經(jīng) 部 *膏 有關(guān)神經(jīng) A.圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素 B.在寒冷環(huán)境中，血液中激素 B的

4、含量會增加 C. D代表的激素能降低血糖濃度 D. C激素分泌增加時，B激素分泌增加，A激素分泌減少 7 .圖K27-3是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖，以下敘述錯誤的是 （ ） 信號分手- 入es軸t 。受體蛋廣） 核膜一 Fi,使 RNA 圖 K27- 3 A.由圖可知此激素不是促甲狀腺激素 8 .該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體，穿過兩層膜并作用于核內(nèi) DNA C.該激素不直接參與新陳代謝 D.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體能影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，從而影響蛋白質(zhì) 的合成 8 . 2012寶雞質(zhì)檢春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動受機(jī)體生命活動的調(diào)節(jié)。

5、調(diào)節(jié) 鳥類繁殖活動的圖解如下，下列相關(guān)敘述錯誤的是 （ ） 垂體隨吐］后四 圖 K27- 4 A .性激素能專一性的作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞表面分布有識別激素的特異 性糖蛋白 B .下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素 C.垂體分泌的鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素釋放激素 D.性腺分泌的鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有反饋?zhàn)饔? 9 .研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島 B細(xì)胞的藥物——鏈服佐菌素（STZ）進(jìn)行血 糖調(diào)節(jié)研究。為了準(zhǔn)確判斷 STZ是否成功破壞胰島 S細(xì)胞，應(yīng)（ ） ①在兔飽足狀態(tài)下 ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下 ③測定血糖含量 ④

6、測定尿液是否含糖 ⑤測定 血液胰島素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 10 .激素在調(diào)節(jié)人體生命活動過程中有重要的作用，下列敘述正確的是 （ ） A.血糖含量升高會引起胰島 a細(xì)胞分泌的胰島素增多 B.血液中甲狀腺激素增加會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 C.寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少 D.細(xì)胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素增多 11 . 2012南昌調(diào)研如圖K27-5是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。其中不 符的是（ ） 產(chǎn)生 ，體液傳送 分泌細(xì)胞——> 分泌物——> 靶細(xì)胞 圖 K27- 5 A.分泌

7、物通過體液只能運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶細(xì)胞或靶器官 B.在某些情況下，靶細(xì)胞也可是分泌細(xì)胞 C.若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié)，則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞 D.體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化 12.碘是合成甲狀腺激素的原料，其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。 131I是一種人工放 射性同位素，是核電站泄漏的核輻射源之一?？诜欢▌┝?131I可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù) 此分析下列表述不正確的是 （ ） A.甲狀腺細(xì)胞受損會導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加 B. 131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少 C. 131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率

8、 D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗 ATP 13 .圖K27-6表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子 X的細(xì)胞，乙是 X的靶細(xì) 胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是 （ ） A.甲是感受器細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞， B.甲是下丘腦細(xì)胞，乙是垂體細(xì)胞, C.甲是胰島 a細(xì)胞，乙是肌細(xì)胞, D.甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是肝臟細(xì)胞, 圖 K27- 6 X使乙發(fā)生膜電位的變化 X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素 X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解 X加快乙的新陳代謝 14 .圖K27-7為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中數(shù)字①?⑦表示過程，字母 a?d表 示激素，甲?丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。據(jù)圖回答：

9、 ①I d］下*腦不叫甲 茵, H ,垂］體 乙 圍」 甲「深囚 圖 K27- 7 (1)c作用的靶細(xì)胞是 。過程④體現(xiàn)的激素調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。 (2)當(dāng)人體的血糖濃度高出正常范圍時，下丘腦通過⑦使甲所分泌的 (激素)增多, 它與(激素)的生理作用起拮抗作用，共同調(diào)節(jié)血糖平衡。 (3)a是, b是, b只作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是 挑戰(zhàn)自我 15 .科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過高，胰島素濃度也偏高。出現(xiàn)這種 生理缺陷的原因科學(xué)家認(rèn)為有兩種：第一，組織細(xì)胞對胰島素的刺激反應(yīng)不敏感。第二，胰島 細(xì)胞對血糖濃度變化反應(yīng)不敏感?，F(xiàn)以過度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對象，

10、研究阿司匹林對矯正肥胖老 鼠生理缺陷是否有作用，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。 材料用具：過度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液和葡萄 糖溶液、注射器等。 實(shí)驗(yàn)一：探究阿司匹林能否矯正第一種原因引起的生理缺陷。 實(shí)驗(yàn)步驟： (1) ,隨 機(jī) 均等分為兩組，編號 A、B。 (2)給A組老鼠注射一定劑量的阿司匹林藥劑作為實(shí)驗(yàn)組， B組老鼠 作 為對照組，在相同且適宜條件下飼養(yǎng) 3周。 (3)給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液，在 120分鐘內(nèi)測定老鼠血液 中葡萄糖濃度，得到結(jié)果如圖 K27-8所示。 圖 K27- 8 從結(jié)果分析得知，阿司匹林

11、 實(shí)驗(yàn)二：探究阿司匹林能否矯正第二種原因引起的生理缺陷。 實(shí)驗(yàn)步驟： ⑷方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟 ⑴，編號C、Do ⑸C組為實(shí)與^組，D組為對照組，方法同實(shí)驗(yàn)一的步驟 (2)。 (6) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：C組老鼠的胰島素濃度始終低于 D組老鼠。 請用曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 1. ． C ［ 解析 ］ 垂體能合成和分泌生長激素、促性腺激素、促甲狀腺激素等激素。促甲狀腺 激素能維持甲狀腺的正常生長發(fā)育，促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌，而動物最主要和最直接參 與體溫調(diào)節(jié)的激素是甲狀腺激素和腎上腺素。促性腺激素能影響性腺的發(fā)育和機(jī)能，促進(jìn)性腺 的生長發(fā)育、調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。此外，下丘腦合成的抗利

12、尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)中起 作用，抗利尿激素雖由下丘腦分泌，但卻通過垂體釋放。胰島素是唯一使血糖降低的激素，當(dāng) 血糖濃度升高時，胰島 B細(xì)胞分泌胰島素，促使血糖氧化分解，合成糖元或轉(zhuǎn)化成油脂及某些 氨基酸，從而使血糖下降，所以選擇 C 項(xiàng)。 2. ． D ［解析 ］ 從表可知，運(yùn)動員進(jìn)行長時間運(yùn)動時，血液中胰島素含量越來越少而胰高血 糖素含量越來越高，這是因?yàn)殚L時間運(yùn)動機(jī)體消耗大量能量，需分解血糖氧化供能，血糖濃度 會不斷降低，為維持血糖濃度在相對平衡狀態(tài)，需胰島素和胰高血糖素的共同調(diào)節(jié)作用，這也 進(jìn)一步說明人體內(nèi)環(huán)境處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。胰島 B細(xì)胞增多時，血液中胰島素含量增加。所以

13、 D 項(xiàng)正確。 3. ． D ［解析 ］ 下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐，它可經(jīng)垂體調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動。激素分 泌的調(diào)節(jié)為反饋調(diào)節(jié)，可使血液中激素含量維持在正常水平，因此只有 D 項(xiàng)正確。 4. ． D ［解析 ］ 腺垂體可分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌。腺垂 體被切除，會使甲狀腺激素分泌減少，引起智力下降，同時甲狀腺的生長發(fā)育也會受到影響， 重量下降，還會引起血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量上升。 5. B ［解析］③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其特點(diǎn)是快速、精確；神經(jīng)調(diào)節(jié)在經(jīng)電信號-化學(xué)信號-電 信號時要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，此時必須通過體液 （突觸間隙的液體 ）；體溫調(diào)節(jié)是神

14、經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào) 節(jié)共同作用的結(jié)果，可能涉及①②③三種傳遞方式；方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，體 液調(diào)節(jié)存在反饋調(diào)節(jié)。 6. B ［解析 ］ 圖中 A 、 B 、 C 分別是促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激 素；在寒冷環(huán)境中，血液中甲狀腺激素分泌增加；胰島素作用的對象不可能是骨骼肌，所以 D 代表的激素是胰高血糖素；當(dāng)促甲狀腺激素釋放激素分泌增加時，促甲狀腺激素分泌增加，甲 狀腺激素分泌增加。 7. ． B ［解析 ］ 從分析圖可知，促甲狀腺激素的靶器官是甲狀腺，該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并 起作用后就被滅活了，此激素不可能與相應(yīng)受體結(jié)合后形成“激素—受體”的復(fù)合體， A

15、 選項(xiàng) 正確；“激素 — 受體”的復(fù)合體從核孔進(jìn)入細(xì)胞核，作用于 DNA ，從而轉(zhuǎn)錄出 mRNA 并合成相 應(yīng)的多肽，可見，該復(fù)合體影響轉(zhuǎn)錄過程，且進(jìn)入細(xì)胞核不需要穿過膜結(jié)構(gòu)，故 B 選項(xiàng)錯誤， D 選項(xiàng)正確；激素只是改變細(xì)胞的代謝，并不直接參與生命活動， C 選項(xiàng)正確。 8. C ［解析］圖示表明：長日照可以刺激下丘腦分泌促性腺激素釋放激素-垂體分泌促性 腺激素-性腺分泌性激素調(diào)節(jié)動物的繁殖行為。細(xì)胞膜受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，靶細(xì)胞受體 的作用是識別信息分子，信息分子 （如性激素 ）通過特定的結(jié)構(gòu)部位與受體特定結(jié)構(gòu)結(jié)合，所以 只有有相應(yīng)受體的靶細(xì)胞才對性激素起反應(yīng)， A 選項(xiàng)正

16、確。下丘腦除分泌促性腺激素釋放激素 外，還是體溫平衡的調(diào)節(jié)中樞，能傳導(dǎo)興奮， B 選項(xiàng)正確。促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌 的， C 選項(xiàng)錯誤。當(dāng)一個信息引起性激素開始分泌時，分泌激素的內(nèi)分泌細(xì)胞 （如下丘腦分泌細(xì) 胞） 隨時收到靶細(xì)胞及血中該性激素濃度的信息，或使其分泌減少 （負(fù)反饋 ），或使其分泌再增加 （ 正反饋 ） ， D 選項(xiàng)正確。 9. B ［解析］胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素主要是降低血糖濃度，因此要求兔在飽足狀態(tài)下， 體內(nèi)具有大量的血糖時才來做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的因變量是血糖含量或血液胰島素含量，而尿液含糖 可能是其他因素導(dǎo)致的。 10. D ［解析］血糖含量升高會刺激胰島

17、B細(xì)胞分泌胰島素的量增多，從而降低血糖濃 度；血液中甲狀腺激素分泌具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，甲狀腺激素分泌增多會抑制下丘腦和垂體分 泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素；寒冷刺激會使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增 多，故垂體分泌的促甲狀腺激素增多，甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多；細(xì)胞外液滲透壓升高會 促使下丘腦合成的抗利尿激素增多，最終由垂體后葉釋放的量也增多，導(dǎo)致腎小管和集合管對 水分重吸收增加，使尿量減少。 11. A ［解析］分泌細(xì)胞分泌的分泌物彌散到體液中，隨血液運(yùn)輸?shù)饺恚饔糜谙鄳?yīng)的 靶細(xì)胞或靶器官， A選項(xiàng)錯誤。在某些情況下，靶細(xì)胞也可是分泌細(xì)胞，如垂體內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn) 生的促甲狀

18、腺激素作用于靶細(xì)胞（甲狀腺細(xì)胞），促使甲狀腺細(xì)胞合成和分泌甲狀腺激素， B選項(xiàng) 正確。人體的激素調(diào)節(jié)指由內(nèi)分泌器官 （或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)， C選項(xiàng)正確。分泌 物既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是參與調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝，使其 原有的生理活動發(fā)生變化， D選項(xiàng)正確。 12. D ［解析］由題知“碘在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境”，故可確定其跨膜運(yùn)輸方 式是主動轉(zhuǎn)運(yùn)，甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體，也消耗能量， D項(xiàng)錯誤。甲狀腺細(xì)胞受損會導(dǎo)致 甲狀腺激素分泌減少，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使其分泌的激素的量增加。 131I能破壞 部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺

19、激素分泌減少。 131I輻射屬于物理誘導(dǎo)因素，可能誘發(fā)突變而 增加細(xì)胞癌變幾率。 13. D ［解析］圖示中是體液調(diào)節(jié)的一種方式，甲狀腺分泌的甲狀腺激素可以促進(jìn)肝臟細(xì) 胞的新陳代謝（假設(shè)肝臟細(xì)胞的物質(zhì)氧化分解 ）。 14. （1）組織細(xì)胞（其他合理答案也給分）反饋或負(fù)反饋 （2）胰島素胰高血糖素（或腎上腺 素） （3）促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 在甲狀腺細(xì)胞上有特異性受體 ［解析］（1）甲狀腺激素的靶細(xì)胞最廣泛，該激素對下丘腦和垂體有抑制作用，為負(fù)反饋調(diào) 節(jié)。（2）血糖升高，胰島素分泌增多降血糖，胰高血糖素和腎上腺素 （可以升血糖的激素）與之是 拮抗作用。（3）激素只作用

20、于其靶細(xì)胞或靶器官，是利用細(xì)胞膜上的糖蛋白識別完成的。 15. （1）選取生理狀況相似的過度肥胖老鼠若干 （沒有生理狀況相似不給分，寫出具體生理指 標(biāo)也可） （2）注射等量的生理鹽水（沒等量兩字不給分，清水不給分 ） （3）能矯正第一種原因引起的生理缺陷 （或能提高組織細(xì)胞對胰島素刺激的敏感性 ） （6）給C、D組老鼠注射適量且等量的適宜濃度葡萄糖溶液，在 120分鐘內(nèi)測定老鼠血液中 胰島素濃度 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 30 60 120 O 2013105 0 ［解析］本題考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)分析能力和設(shè)計能力。兩個實(shí)驗(yàn)的自變量都為是否使用阿司 匹林；實(shí)驗(yàn)一要檢測的因變量為血糖濃度，實(shí)驗(yàn)二要檢測的因變量為胰島素濃度。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 設(shè)計時，要特別注意保持實(shí)驗(yàn)組和對照組的無關(guān)變量的一致性。