中考政治復(fù)習(xí) 專題2 珍愛生命 自救自護(hù)課件.ppt
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2017年中考考綱總復(fù)習(xí),專題2珍愛生命自救自護(hù),第一章心理健康,考情分析,一、認(rèn)識(shí)生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育。(考點(diǎn)6)二、認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,珍愛生命,知道基本的自救自護(hù)常識(shí)。(考點(diǎn)7)三、體會(huì)生命的價(jià)值,認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。(考點(diǎn)8),考綱解讀,★考點(diǎn)分析:以上考點(diǎn)要求學(xué)生理解生命的多樣性,學(xué)會(huì)尊重生命(包括自己的、他人的、自然界其他生物的生命),與其他生命和諧相處,如可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提到的人與自然和諧相處內(nèi)容(選擇題和四種類型主觀題均可能涉及此考點(diǎn));重點(diǎn)在于學(xué)會(huì)珍愛生命,特別是在生活遇到挫折、生命健康權(quán)利遇到威脅時(shí)應(yīng)該持有堅(jiān)決不放棄生的希望或敢于見義巧為的態(tài)度,即要“活著”;,難點(diǎn)在于如何通過行動(dòng)提升生命的價(jià)值以及能夠判斷出那些閃現(xiàn)生命光輝的優(yōu)秀人物的品質(zhì),即要“活得有價(jià)值”(側(cè)重選擇題、簡答題、辨析題)。中考常結(jié)合各種民族精神、見義勇為(見義巧為)、自立自強(qiáng)、富有正義感、奉獻(xiàn)社會(huì)、社會(huì)責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)考查,涉及的范圍比較廣泛,但總體不算太難把握。,1.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分。世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。2.人的生命依賴于自然。人類來自于大自然,是生物進(jìn)化的結(jié)果。人的生命孕育于自然,又依賴于自然。我們每個(gè)人的衣、食、住、行等最終都離不開大自然。每種生命都有其存在的意義和價(jià)值,各種生命共生共存,息息相關(guān)。人類要善待大自然,與大自然共生共存、和諧相處。我們要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀,養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識(shí)和行為習(xí)慣。,3.人的生命具有獨(dú)特性。(1)含義:人的生命的獨(dú)特性,是指每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,都有自己獨(dú)特的個(gè)性、風(fēng)格、特點(diǎn)。(2)突出表現(xiàn):同自然界其他生命相比,人的生命最具有智慧。更多表現(xiàn)在:同其他人的生命相比,人的個(gè)性品質(zhì),人生道路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑具有多樣性。(3)人的生命具有獨(dú)特性對我們的啟示:每個(gè)人要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇一條適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,展示自己的風(fēng)采,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。,4.珍愛我們的生命。(1)為什么要珍愛生命?①生命是自然界最珍貴的財(cái)富。②生命是脆弱的,生命對于每個(gè)人只有一次。③每種生命都有其存在的意義和價(jià)值。④生命健康權(quán)是公民首要的最根本的人身權(quán)利,是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。,(2)怎樣珍愛生命?①永不放棄生的希望。②肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命,對自己的身心健康負(fù)責(zé)。③尊重、善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),要盡自己所能伸出援助之手;不要侵犯和危害他人的生命和健康。④善待大自然,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。,5.延伸生命的價(jià)值。①生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。②為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的生命,他們雖死猶生,其生命價(jià)值得以延伸和更充分地體現(xiàn)。③我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。,6.怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?①樹立遠(yuǎn)大理想,積極樂觀向上,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。②努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)合作,開拓創(chuàng)新,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。③自尊自信、自立自強(qiáng),具有高度責(zé)任感。④從小事做起,做對他人、集體、社會(huì)有益的事,在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。,7.我們要掌握哪些自救自護(hù)常識(shí)?(1)注意家庭生活安全,如:安全使用刀具、燃?xì)?,學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),注意防火;不給陌生人開門等。(2)注意學(xué)校生活安全,如:課間不亂打亂鬧、體育課聽從老師指揮,學(xué)習(xí)學(xué)校宿舍的安全防護(hù)措施等。,(3)注意校外生活安全,如:外出要告訴家長,結(jié)伴而行;遵守交通秩序,不私自下水游泳,遇到意外要鎮(zhèn)靜,及時(shí)求救;受到不法分子侵害要勇敢,能機(jī)智脫身。(4)知道火警、匪警等報(bào)警電話,學(xué)習(xí)火災(zāi)、水災(zāi)、地震、雷雨時(shí)的自我保護(hù)措施。,1.(2014廣東)2014年1月14日,浙江溫嶺發(fā)生一起火災(zāi),消防車開著警報(bào),但路上大小車輛不斷加塞占道,耽誤了滅火救人的寶貴時(shí)間,最終導(dǎo)致16人死亡。事后,人們發(fā)出了“為生命讓路”的吶喊。“為生命讓路”體現(xiàn)了()A.人類的生命最具智慧B.肯定、尊重和珍愛生命C.生命的意義不在長短D.每種生命都具有獨(dú)特性,真題再現(xiàn),B,2.(2016廣州)審議中的野生動(dòng)物保護(hù)法修訂案新增規(guī)定:禁止為食用非法購買國家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物及其制品;違反該規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。這告訴我們()①各種生命息息相關(guān),相互依存②保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己③不吃“野味”就是道德高尚的表現(xiàn)④國家立法懲治好吃“野味”的陋習(xí)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④,A,3.(2014廣州)未成年人面對可能的不法侵害時(shí),要用智慧保護(hù)自己,比如,獨(dú)自在外遇到陌生的成年人求助,可以這樣應(yīng)對()①涉及人身和財(cái)物安全的求助,建議對方找警察②不輕易泄露家庭住址、父母姓名、電話等信息③觀察對方眼神和講話語氣,冷靜分析對方意圖④問清對方的具體要求,并主動(dòng)大膽為對方帶路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,A,4.(2016廣東)2016年4月16日,湖南冷水江市教師楊文利和朋友一起出外踏青郊游,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼童掉進(jìn)了路旁的糞池里快被淹沒了,他毫不猶豫跳入糞池,救起幼童。下列評(píng)價(jià)最能體現(xiàn)楊老師的事跡的是()A.為了挽救他人生命而犧牲自己B.能獲得眾人稱贊是人生的最高追求C.努力幫助他人,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值D.在他人生命危急之時(shí)敢于挺身而出,D,5.(2015廣東)武漢長江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模”的榮譽(yù)稱號(hào),因?yàn)樗麄兾迥陙響选叭四缂耗纭敝?、行“拿命博命”之事,在長江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了()①珍惜生命,善待生命的情感②無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的志愿者精神③不怕犧牲,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概④傳遞正能量,弘揚(yáng)救死扶傷的美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,四、客觀分析挫折和逆境,尋找有效應(yīng)對挫折的方法,主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,提高心理承受力,養(yǎng)成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。(考點(diǎn)4),★考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)是歷年中考的復(fù)習(xí)重點(diǎn),要求考生正視“人生難免有挫折”的客觀現(xiàn)實(shí),以良好的心態(tài)面對挫折和困境,更要從小培養(yǎng)善于應(yīng)對挫折的智慧和堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。中考常結(jié)合自尊自信、自立自強(qiáng)、勤勞勇敢、珍愛生命、樂觀向上、高雅生活情緒等品質(zhì)考查,且形式豐富多變,有文字材料、圖形漫畫、表格填空等,題型主要集中在選擇題、簡答題和辨析題。,8.什么是挫折?挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。9.為什么人生難免有挫折?人的活動(dòng)受各方面因素的制約,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于自然災(zāi)害或社會(huì)、個(gè)人條件限制等原因,人們隨時(shí)都可能遇到大小、輕重不同的挫折。挫折與人生相伴。挫折是人生的一部分。從古到今,沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。,10.挫折對人的影響:挫折具有兩重性。(1)消極影響:挫折使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙,給人們的身心造成打擊和壓力,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,帶來精神上的煩惱和痛苦。(2)積極影響:①挫折能使我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,有利于人們磨煉意志,提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。②有利于人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增長才干和智慧,成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)??梢?,一個(gè)人經(jīng)受一些挫折,并不完全是壞事。,11.面對挫折,不同的態(tài)度,不同的結(jié)果。挫折和逆境對人生造成怎樣的影響,關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對。意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人,勇敢地面對挫折,冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,不屈不撓,善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,最終走出困境,獲得成功,成為生活的強(qiáng)者。,12.應(yīng)對挫折的有效方法:(1)樹立正確的人生目標(biāo)。(2)樹立自信心,采取不屈不撓的積極態(tài)度。(3)冷靜分析造成挫折的各種原因,對癥下藥,激發(fā)探索創(chuàng)新熱情,找到應(yīng)對挫折的有效辦法。,(4)請求幫助,自我疏導(dǎo),排解消極情緒。自我疏導(dǎo)的方法有許多種,例如,合理宣泄法:向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱,以緩解壓抑的心理,減輕痛苦。移情法:在自己情緒不佳的時(shí)候,換一個(gè)能使自己心情好轉(zhuǎn)的情境。目標(biāo)升華法:把怒氣和悲痛轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),以更強(qiáng)的信心去追求,就能戰(zhàn)勝挫折。心理換位法:嘗試站在對方的角度想問題,從而體會(huì)別人的情緒和思想,這將有利于我們多角度看待、分析問題。,13.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(1)堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn):堅(jiān)持不懈,不怕困難,迎難而上,勇往直前,百折不撓,處事果斷,善于自制。(2)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要性。(為什么要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志?)①堅(jiān)強(qiáng)意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。②堅(jiān)定正確的人生方向,走出失敗的陰影,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就一番事業(yè),都需要堅(jiān)強(qiáng)意志。③事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。,(3)怎樣磨礪意志?①必須樹立正確的目標(biāo),明確提出鍛煉意志的任務(wù)。②培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。要從細(xì)微之處做起,從小事做起。③培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力,善于管理自己。④要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。⑤持之以恒,善始善終。,6.(2014廣東)五歲時(shí)失去雙臂的山區(qū)孩子范凌以“命運(yùn)以痛吻我,我報(bào)之以歌!”的態(tài)度對待生活,學(xué)會(huì)用腳吃飯穿衣、翻書寫字,并以優(yōu)異成績考入大學(xué)。你從中得到的啟示是()A.挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功B.堅(jiān)強(qiáng)意志是戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)一切目標(biāo)的保障C.面對挫折必須要有積極樂觀向上的人生態(tài)度D.冷靜分析造成挫折的原因是取得成功的關(guān)鍵,真題再現(xiàn),C,7.(2013廣東)有位成功人士說,百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗,而是自己放棄了成功的希望,能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜?。上述材料說明的道理是()A.挫折必然會(huì)帶來消極影響B(tài).只要經(jīng)歷挫折就能成功C.挫折不利于人們磨煉意志D.成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人,D,8.(2015廣東)簡答題。(1)下列詩句告訴我們,生活中要養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的心理品質(zhì)?,①耐挫的心理承受力。②堅(jiān)強(qiáng)的意志。,(2)上述優(yōu)秀心理品質(zhì)對我們的健康成長有什么啟示?,①樹立正確的人生目標(biāo),勇于承擔(dān)責(zé)任。②客觀分析挫折和逆境,尋找有效應(yīng)對挫折的方法,學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。③主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,增強(qiáng)耐挫能力。④提高心理承受力,形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì);形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。,問:生活在這世上,我們只需要珍愛自己的生命就夠了嗎?答:不對,地球上一切生命都有其存在的價(jià)值,我們要珍愛自己的生命,維護(hù)生命健康權(quán)利,永不放棄生的希望;同時(shí)還要珍愛他人的生命,不做侵犯他人生命健康權(quán)利的事;另外還要珍愛地球上的其他生物,保護(hù)環(huán)境,與大自然和諧相處。,厘清誤區(qū),問:為了保護(hù)自己的生命安全,就可以見死不救嗎?答:不是的。當(dāng)他人的生命健康安全處于危險(xiǎn)之中時(shí),我們要發(fā)揮正義精神,主動(dòng)伸出援手。但是未成年人自我保護(hù)的能力比較薄弱,不建議采取有勇無謀的幫助,而要學(xué)會(huì)見義巧為,在保全自己生命安全的前提下想辦法幫助他人擺脫困境,比如幫忙呼救、尋求幫助等。,問:有些人為了他人、集體和國家的利益,犧牲了自我,值得嗎?答:值得。生命的意義不在于長短,而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的生命,其價(jià)值得以延伸和更充分地體現(xiàn),舍生取義的精神得以永存。問:挫折只會(huì)對人的身心造成打擊和壓力嗎?答:不是的。挫折和逆境對人生造成怎樣的影響,關(guān)鍵看采取怎樣的態(tài)度。意志堅(jiān)強(qiáng)的人能夠勇敢地面對挫折尋找到解決的方法,把挫折變成人生的墊腳石;反之消極的態(tài)度容易使挫折變成絆腳石。,- 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