中考化學總復習 第2篇 專題聚焦 專題五 氣體的制備課件.ppt
《中考化學總復習 第2篇 專題聚焦 專題五 氣體的制備課件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考化學總復習 第2篇 專題聚焦 專題五 氣體的制備課件.ppt(13頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
專題五氣體的制備,遼寧專用,一、實驗室制取氣體的一般思路1.確定制取氣體的反應原理:在什么條件下,用什么藥品來制取。2.確定制取氣體的實驗裝置:在什么裝置中發(fā)生反應,用什么裝置收集。3.確定所得氣體就是所要制取的氣體,即如何驗證所制取的氣體。二、常見氣體的制取,三、多功能瓶的使用,,,,四、氣體的凈化與干燥1.原則:不能引入新的氣體雜質;不能減少被凈化的氣體的量。2.順序:氣體的發(fā)生裝置——除雜——干燥—氣體收集——尾氣處理。3.干燥和凈化氣體的裝置:洗氣瓶和干燥管。4.常用干燥劑:濃硫酸、固體氫氧化鈉、無水氯化鈣等。5.有關氣體的制取、檢驗和凈化實驗中的“先”“后”順序(1)組裝儀器:一般按從左到右,從上到下的順序進行。(2)制取氣體時,先檢查裝置氣密性,后裝藥品。(3)收集氣體時,先凈化后收集。(4)檢驗氣體時,先驗水后驗雜(其他氣體雜質)。(5)凈化氣體時,先除雜后干燥。,常見氣體的制備,[命題解讀]常見氣體的制備是遼寧中考常見的考點,主要結合裝置圖在選擇題或實驗探究題中出現(xiàn),命題點有:氣體發(fā)生裝置的選擇以及優(yōu)缺點分析、收集方法的選擇、檢驗與驗滿、干燥與凈化、性質及其用途等?!纠?】(2016,齊齊哈爾)某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題:,(1)寫出標號①儀器的名稱________。(2)用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是________(填字母),還需補充的實驗用品是____________,寫出反應的化學方程式______________________________,實驗后,發(fā)現(xiàn)制得的氧氣不純,可能的原因是____________________(答一點即可)。(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________________,與B相比,C作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,優(yōu)點是____________________,驗證二氧化碳收集滿的方法是____________________。,【例2】(2016,蘭州)根據(jù)下列裝置,給合所學化學知識回答問題。,(1)標號儀器①的名稱是________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是________________,二氧化錳是________,若選用F裝置收集氧氣,氣體應該從________口進入(填“a”或“b”)。,(3)實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是__________________________,驗滿的方法是__________________________________________,收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產生的現(xiàn)象是________。(4)蘭州市近年逐漸采用天然氣取暖,天然氣的主要成分是甲烷,楠楠同學通過查閱資料,知道實驗室可用無水碳酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水。實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是________(填字母)。欲收集干燥的甲烷氣體可選用________裝置(從A~E中選擇);甲烷的使用,有效的改善了空氣質量,其完全燃燒的化學方程式是________________________。,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中考化學總復習 第2篇 專題聚焦 專題五 氣體的制備課件 中考 化學 復習 專題 聚焦 氣體 制備 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3858409.html