七年級(jí)政治上冊(cè) 第2課 第1框 學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)課件 新人教版（道德與法治）.ppt

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第一框?qū)W習(xí)伴我成長(zhǎng),第二課學(xué)習(xí)新天地,學(xué)習(xí)=讀書？,,一、打開學(xué)習(xí)之窗,1、學(xué)習(xí)的由來,“學(xué)習(xí)”一詞出自《禮記月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”，指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。,他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？,,,,,唇槍舌戰(zhàn)舞青春爭(zhēng)鋒相對(duì)辯“壓力”,（1）中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。,2、正確對(duì)待學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)是什么？）,相關(guān)鏈接,記憶理解關(guān)聯(lián)運(yùn)用,,,,參觀廖家祠堂水廠，了解自來水“生產(chǎn)”全過程,,小學(xué)部“弘揚(yáng)雷鋒精神，湘郡義工在行動(dòng)”活動(dòng),（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。,湖南衛(wèi)視聯(lián)合我校制作的《新聞大求真》,（3）學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。,病例一：可可個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。小學(xué)時(shí)媽媽幫助她把每天的學(xué)習(xí)都安排好了。到了初中以后，媽媽還是一如既往地幫她安排學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃、檢查作業(yè)、整理筆記。可可說：“有了媽媽的幫助，我省卻了很多麻煩，不需要考慮太多的事情，還能夠使我更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中去。”,請(qǐng)你診斷,可可在學(xué)習(xí)上存在什么問題？,探究與分享：17頁中間圖片,思考：長(zhǎng)大成人以后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？,（4）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。（5）學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。,,二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。,1、學(xué)習(xí)的重要性,（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。,閱讀教材P18-19“閱讀感悟”，談?wù)勀愕母邢搿?（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。,學(xué)習(xí)=讀書？,