《內(nèi)蒙古烏拉特前旗八年級語文上冊 第六單元 22 愚公移山學案無答案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏拉特前旗八年級語文上冊 第六單元 22 愚公移山學案無答案 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《愚公移山》
一個認真書寫的人是后悔少的人,請將下面這句話工整地抄在田字格中。
鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。
學習目標
(加線的為重點,加點的為難點,請重視)
1.通譯全文,理解課文內(nèi)容,把握故事寓意。
2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達效果。
使用說明
3.學習愚公精神,正視成長道路上的艱難險阻,勇往直前。
1、 請先用3分鐘研讀完所給材料,了解本文作者和體裁。
2、細讀課文2遍,標注重難點字詞,原文上加音,讀通后再借助課下注釋譯文,用紅
2、筆圈出不會的詞,藍筆畫出不會譯的句子。查資料書解決。(20分鐘)
3、完成以上自學準備,再認真完成“自主預習案”的內(nèi)容,(15分鐘)
資料鏈接
1、列子,名御寇,戰(zhàn)國前期思想家,鄭國人。思想上崇尚虛無飄渺,然而現(xiàn)實中的列子則時常處于困頓之中。《莊子》中記載:子列子窮,容貌有饑色。但他窮得非常有骨氣。當鄭國大官員派人給他送來糧食時,他堅決地辭而不受。今本《列子》是東晉人搜集有關(guān)的古代資料編寫而成,里面保存了不少先秦時代的寓言故事和神話傳說。
2、關(guān)于寓言:
寓言是一種文學形式。由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對自然力量的崇拜,斗爭及對理想追求的虛構(gòu)故事。通常采用象征、比喻、擬
3、人、夸張等手法,寄寓一種思想,給人以某種教益或啟示。
自主預習案
請按照以下的程序?qū)W習本文:
一、掃清生字障礙
1、給下列加點字詞注音。
高萬仞( ) 出入之迂也( )曾不能損魁父之丘( )( )
荷擔者( ) 孀妻弱子( ) 箕畚( )( )
始齔( ) 子子孫孫無窮匱也( )一厝朔東( )
2、解釋文中加點的字(看看這些是不是,也是你認為的重難點字詞)
北山愚公者,年且( )九十
4、,面山而居。懲( )山北之塞( ),出入之迂( )也,聚室( )而謀( )曰:“吾與汝( )畢( )力平險( ),指通豫南,達于漢陰( ),可乎?”雜然相許( )。其妻獻疑( )曰:“以君之力,曾不能損( )魁父之丘。如太行、王屋何?且焉( )置土石?”雜曰:“投諸( )渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷( )擔者三夫,叩( )石墾壤,箕畚( )運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔( ),跳往助之。寒暑易( )節(jié),始一反( )焉。
5、河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠( )。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何( )?”北山愚公長息曰:“汝心之固( ),固不可徹( ),曾不若( )孀妻弱子,雖( )我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱( )也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡( )以應。
操蛇之神聞之,懼其不已( )也,告之于帝。帝感( )其誠,命夸娥氏二子負( )二山,一厝( )朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴( )斷焉。
3、試著翻譯句子(補
6、出必要的成份,讓句子通順)
(1)懲山北之塞,出入之迂也。
______________________________________________________________________
(2)甚矣,汝之不惠。
______________________________________________________________________
(3)以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
______________________________________________________________ _
2、 在弄
7、懂文意的前提下,整體感知全文(不用寫在導學案上)
(1)愚公移山過程中遇到了哪些困難?你從哪些句子中看出來的?從文中找出相關(guān)的句子標在書上。
(2)面對種種困難,愚公的子孫、鄰居家的小孩、愚公的妻子及智叟等人對移山又是什么態(tài)度?從文中找出相關(guān)的句子標在書上。
合作探究案
探究一:從愚公移山的過程中可以看出他是一個怎樣的人?
探究二:課文塑造愚公這個人物形象時用了對比,襯托的手法,請舉例說說其表達效果。
8、
探究三:這個故事的寓意是什么?
【拓展訓練】
愚公為什么在被這山堵了90年后才想起要移山,70年前年輕力壯時為什么不去干這個事?
9、愚公的愿望現(xiàn)在實現(xiàn)了,再請試著給這個故事補個續(xù)吧!山被 移走后會發(fā)生什么呢?(不能不寫)
10、
自我檢測案
11、
1、 用\給下面句子劃分節(jié)奏
以君之力曾不能魁父之丘如太行王屋何且焉置土石
選出“之”字用法不同的一項( ?。?
2、 詞類活用
面山而居( ) 吾與汝畢力平險( )
箕畚運于渤海之尾( )
3、選出“之”字用法不同的一項( ?。?
A、河陽之北 B、汝之不惠 C、操蛇之神 D、渤海之尾
4、選出“其”字用法不同的一項( ?。?
A、其妻獻疑曰 B、其如土石何 C、帝感其誠 D、懼其不已句填空
5、從課文學習
12、中知道, “陰”“陽”二字在和山水名稱相連時,多指和山水相關(guān)的方位,如“河陽”“漢陰”等。我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市所處山水的位置。
⑴ 江(長江)陰_____________; ⑵洛(洛河)陽 _____________;
⑶ 衡(衡山)陽_____________; ⑷華(華山)陰_____________;
6、請按原文內(nèi)容填空
①愚公移山的原因是:
②.愚公移山的目的是:
③愚公認為移山一定能實現(xiàn)的原因是:
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