2019版高中生物 5.1 基因突變和基因重組日日清 新人教版必修2.doc
《2019版高中生物 5.1 基因突變和基因重組日日清 新人教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019版高中生物 5.1 基因突變和基因重組日日清 新人教版必修2.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019版高中生物 5.1 基因突變和基因重組日日清 新人教版必修2 【訓練時間】 每張日日清利用課堂45分鐘進行訓練和講解,其中學生在35分鐘之內完成,老師利用10分鐘進行要題開講。 基礎過關 知識點一 基因突變的實例 1.下列關于基因突變特點的說法,正確的是 A. 基因突變只能定向形成新的等位基因 B. 生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生基因突變 C. 基因突變對生物的生存往往是有害的,不利于生物進化 D. 無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 2.下列關于基因突變的敘述中,正確的是 A. 生物隨環(huán)境改變而產生適應性的突變 B. 由于細菌的數(shù)量多、繁殖周期短,因此其基因突變率很高 C. 無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變 D. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘發(fā)的突變是定向的 3.下列關于基因突變特點的說法,錯誤的是 A. 人工誘變可以控制基因突變的方向 B. 紅綠色盲是由基因突變產生的遺傳病 C. 基因突變可產生新基因 D. 基因突變在自然界中普遍存在 4.鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是決定血紅蛋白的相關基因發(fā)生了突變,如圖所示。這種基因突變的情況屬于( ) A. 增添一對堿基 B. 替換一對堿基 C. 缺失一對堿基 D. 缺失兩對堿基 5.利用物理因素或化學因素處理某種生物,基因A突變?yōu)榛騛,下列有關敘述不正確的是 ( ) A. 堿基類似物通過改變核酸的堿基使基因A突變?yōu)榛騛 B. 基因A突變?yōu)榛騛,兩者的堿基對數(shù)目可能不同 C. 與基因A比較,基因a的結構不一定改變 D. 用紫外線再次處理該生物,基因a不一定突變?yōu)榛駻 6.高等動物大約10萬到1億個配子中才有一個發(fā)生突變,說明基因突變具有 A. 稀有性 B. 普遍性 C. 可逆性 D. 有害性 7.基因突變在生物個體發(fā)育的不同階段、不同個體的任何細胞內均可發(fā)生,這說明基因突變具有 A. 多方向性 B. 髙頻性 C. 普遍性 D. 可逆性 8.孟德爾所做的兩對相對性狀的遺傳試驗中,基因重組發(fā)生于 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.生物產生的新基因是由于 A. 基因互換 B. 基因自由組合 C. 基因突變 D. 染色體數(shù)目變異 10.下列有關基因突變和基因重組的敘述,正確的是 A. 基因突變對于生物個體是利多于弊 B. 基因突變屬于可遺傳的變異 C. 基因重組能產生新的基因 D. 基因重組普遍發(fā)生在體細胞增殖過程中 11.下列各項屬于基因重組的是 A. 基因型為Dd的個體自交后代發(fā)生性狀分離 B. 雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體 C. YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型 D. 雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖 12.下列可遺傳變異的來源屬于基因突變的是 A. 將四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產生三倍體無籽西瓜 B. 某人由于血紅蛋白分子中氨基酸發(fā)生改變,導致的鐮刀形紅細胞貧血癥 C. 艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中S型菌的DNA和R型菌混合培養(yǎng)出現(xiàn)S型菌 D. 黃色圓粒豌豆自交后代既有黃色圓粒,也有黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒 13.某鐮刀形細胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變,導致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸.下列有關敘述不正確的是( ) A.患者細胞中攜帶谷氨酸的tRNA與正常人不同 B.患者紅細胞中血紅蛋白的空間結構與正常人不同 C.患者血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同 D.此病癥可通過顯微觀察或DNA分子雜交檢測 14.下面左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(Hba代表致病基因,HbA代表正常的等位基因),請據圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG) (1)圖中①過程發(fā)生的時間主要是____________,②過程表示________。 (2)α鏈堿基組成為________________,β鏈堿基組成為________。 (3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于________染色體上,屬于________性遺傳病。 (4)Ⅱ8基因型是__________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為________,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為__________。 (5)若圖中正?;蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變?__________。為什么? ________________________________________________。 15.如圖所示是人類鐮刀型細胞貧血癥的成因,請據圖回答下列問題: (1)①是__________過程,②是__________過程,是在________中完成的。 (2)③是________,主要發(fā)生在____________過程中,這是導致鐮刀型細胞貧血癥的根本原因。 (3)④的堿基排列順序是________,這是決定纈氨酸的一個________。 (4)鐮刀型細胞貧血癥十分少見,說明基因突變的特點是____________和________。 16.以HbS代表鐮刀型細胞貧血癥的致病基因,HbA代表正常的等位基因,有表現(xiàn)正常的夫婦兩人,共生了七個孩子,其中兩個夭折于鐮刀型細胞貧血癥。在分析該夫婦的血樣時發(fā)現(xiàn),當氧分壓降低時,紅細胞有收縮呈鐮刀狀的現(xiàn)象,而正常的純合子(HbAHbA)的紅細胞在同樣氧分壓時則不變形。 請分析回答: (1)該夫婦兩人的基因型分別是__________和__________。 (2)存活的五個孩子可能與雙親基因型相同的幾率是________。 (3)人類產生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是_______________; 他們的部分孩子具有鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是________的結果。 1-5DCABC 6-10ACACB 11-13CBA 14、 (1)細胞分裂間期 轉錄 (2)CAT GUA (3)常 隱 (4)HbAHbA或HbAHba 1/8 HbAHbA (5)不可能 改變后的密碼子對應的還是谷氨酸 15、 (1)轉錄 翻譯 核糖體 (2)基因突變 DNA復制 (3)GUA 密碼子 (4)突變頻率很低(低頻性) 往往有害(多害少利性) 16、 (1)HbAHbS HbAHbS (2)2/3 (3)基因突變 基因重組- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019版高中生物 5.1 基因突變和基因重組日日清 新人教版必修2 2019 高中生物 基因突變 基因 重組 日日 新人 必修
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3832771.html