三年級(jí)上冊(cè)英語試題Unit 5測(cè)試卷人教

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1、會(huì)昌縣2017年秋三年級(jí)英語上冊(cè)Unit 5測(cè)試卷 題號(hào) 聽力 筆試 總分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 聽力部分（40分） 一、聽音，選擇正確的單詞補(bǔ)充句子，填序號(hào)。(10分) 1． Cut the . ( A. bread B. cake C. fish ) 2． Drink some . ( A. water B. juice C. milk ) 3． Eat some . (A. ric

2、e B. bread C. eggs ) 4． Have some . (A. juice B. fish C. milk ) 5． I’d like some ___________. (A. eggs B. rice C. cakes) 二、聽音，給下列圖片排序。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、聽音，判斷下列句子與你所聽內(nèi)容是否相符，相符畫“√”，否則畫“”

3、。（10分） （ ）1. Can I have some water, please? （ ）2. I’d like some bread, please. （ ）3. Drink some juice. （ ）4. I like milk. （ ）5. You’re welcome. 四、聽音，選擇正確的答語。（10分） （ ）1. A. Thanks. B. Have some cakes. （ ）2. A. Thank you. B.You’re welcome.

4、（ ）3. A. Me, too. B. OK. （ ）4. A. Here you are. B. I’m fine, thanks. （ ）5. A . It’s a cake. B. I’m Sarah. 筆試部分（60分） Hh 五、寫出下列字母的左鄰右舍。（10分） 這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可

5、以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?Ee 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们?/p>

6、才能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。”一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一

7、首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動(dòng)形象地描述觀察對(duì)象。 要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，

8、富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 Nnnnnnnnn Kk Qq

9、 六、讀一讀，給單詞分類，只寫序號(hào)。（10分） ①arm ②juice ③black ④cake ⑤panda ⑥tiger ⑦eraser ⑧l(xiāng)eg ⑨crayon ⑩white 動(dòng)物類： 身體部位類： 顏色類： 食

10、物飲料類： 文具類： 七、給下列圖片選擇合適的句子。（10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A．I’d like some water. B. Can I have some fish? C. Eat some rice. D. It’s an egg. E. Have some bread. 八、情景選擇。（10分） ( )1. -Can I have some m

11、ilk? -________. A. Have some milk. B. Sure. Here you are. C. Thank you. （ ）2. -Have some juice. -__________ A. Thanks. B. I’m fine, thank you. C. Here you are. （ ）3. ___________ like some fish. A. I B. I’d

12、 C. Id （ ）4. -Thank you! -___________ A. Here you are. B. You’re welcome! C. OK. （ ）5. Have water，please！ A. a B. an C. some 九、根據(jù)圖片內(nèi)容選擇合適的句子，把序號(hào)填在框內(nèi)。（10分） A. Can I have some water, please? B. Nice to meet you, too.

13、C. It’s a duck. D. I’d like some juice, please. E. Fine, thank you. 1、 2、 3、 4、 5、 10、 讀一讀下面的句子，在表格中用√ 勾出相應(yīng)的內(nèi)容。（10分） Chen Jie Sarah Mike John Chen Jie: I’d like a cake. Sarah: I’d like some rice and fish . Mike: I’d like some eggs. John: I’d like some milk.