九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 我們真的長(zhǎng)大了 第三課 伸出你的手 第2框 將關(guān)愛傳播教案 人民版.doc

《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 我們真的長(zhǎng)大了 第三課 伸出你的手 第2框 將關(guān)愛傳播教案 人民版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 我們真的長(zhǎng)大了 第三課 伸出你的手 第2框 將關(guān)愛傳播教案 人民版.doc（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

將關(guān)愛傳播 年級(jí)： 九年級(jí) 學(xué)科:道德與法治 主備人 備課時(shí)間 第 周 星期 二 地 點(diǎn) 會(huì)議室 課題 將關(guān)愛傳播 課 時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.學(xué)習(xí)懂得將愛心傳遞給他人；認(rèn)識(shí)到關(guān)愛他人是一種幸福，是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德；懂得真誠(chéng)的關(guān)愛如金子般寶貴。 2.通過閱讀思考、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案感受關(guān)愛，傳遞愛心。 3.懂得、學(xué)會(huì)傳遞愛心，播種幸福；在生活中從小事做起，積極關(guān)愛他人，特別是不幸的人。 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 教學(xué)重點(diǎn) 知道將愛心傳遞給他人；關(guān)愛他人是一種幸福；懂得真誠(chéng)的關(guān)愛如金子般寶貴。 教學(xué)難點(diǎn) 知道將愛心傳遞給他人；關(guān)愛他人是一種幸福；懂得真誠(chéng)的關(guān)愛如金子般寶貴。 教 具 音頻 教學(xué)方法 討論法、講演法、探究法 教 學(xué) 過 程 集體備課教學(xué)設(shè)計(jì) 個(gè)人修訂設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課 師：通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)與交流，我們感受到來自父母、老師、同學(xué)及他人對(duì)我們的那份濃濃的愛，深深的情。正是這一份份沉甸甸的愛，伴隨著我們從青澀走向成熟。 播放錄音P28感悟角 師：我們是嬌嫩的花朵，父母養(yǎng)育了我們，老師澆灌了我們的心靈，增長(zhǎng)了我們的智慧，朋友與我們攜手共行，患難與共。那么，同學(xué)們，當(dāng)你敞開心扉接受他人的關(guān)愛時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了將愛心傳遞給他人呢？ 二、講授新課 （一）傳遞愛心，點(diǎn)滴關(guān)愛 1、閱覽材料 前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南,在德克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場(chǎng)慈善晚宴,當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出３００萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬美元的比爾.蓋茨,而是僅捐出30美元零25美分的小女孩露西,她贏得了最多最熱烈的掌。因?yàn)樗f的“慈善的不是錢,是心”這句話,震驚了那些把金錢等同于慈善的人,深刻詮釋了慈善。在慈善的天平上,大家是等重的,慈善不僅僅是有錢有身份的人的事情,即使再普通再平凡的人,只要對(duì)他人心懷善意,愿意給予幫助,也是一 樣在做慈善。 思考：結(jié)合本課所學(xué)知識(shí),說說小女孩露西的話說明了什么道理。 （1）關(guān)愛他人,就是在日常生活中與人為善，理解他人、關(guān)心他人。 （2）關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志,是做人的基本道德之一。 2、小結(jié) 關(guān)愛他人，就要在日常生活中與人為善。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。 （二）雪中送炭，關(guān)愛如金 1、閱讀P30事例，思考： (１)假如你是田地,此時(shí)你的內(nèi)心會(huì)是怎樣？（會(huì)自卑、傷心、難過。） (２)假如你是班主任李老師 ,你會(huì)和同學(xué)們說些什么呢? 我會(huì)告訴同學(xué)們:對(duì)于正遭受不幸和痛苦的人來說,真誠(chéng)的關(guān)愛更是如金子般寶貴。關(guān)愛 他人,就是將心比心、換位思考。同學(xué)們不僅不能歧視田地,還要主動(dòng)關(guān)心他、幫助他、讓他更快地融入到集體生活中來。 (３)怎樣做才能使田地同學(xué)更好地融入溫暖的班集體呢? 請(qǐng)為此出謀劃策。 ①多關(guān)心他,幫他排憂解難。②多邀請(qǐng)他參與集體活動(dòng)。③班級(jí)活動(dòng)中,多給他表現(xiàn)自 我的機(jī)會(huì)。 2、閱讀P31材料，回答：怎樣關(guān)愛他人? (１)在日常生活中與人為善 ,理解他人、關(guān)心他人。 (２)從日常生活中的小事做起 ,為父母、為他人、為社會(huì)做力 所能及的事情。 (３)將心比心、換位思考,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心那些遭遇困難和不幸的人們。 3、小結(jié) （1）關(guān)愛他人,就是將心比心、換位思考,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心那些遭遇困難和不幸的人們。 （2）人人都希望生活在溫暖的環(huán)境中,而真正能夠創(chuàng)造這個(gè)溫暖環(huán)境的人是我們自己。 （三）播種快樂，幸福自己 1、閱讀P32事例，討論： （1）你能幫丁丁說說他“說不出的快樂”嗎? “授人玫瑰,手留余香”。愛心是一種奇特的“物質(zhì)”,送給別人越多自己越感到充實(shí)。 我們真誠(chéng)地伸出手去關(guān)心幫助 別人時(shí),會(huì)感受到比得到幫助時(shí)更大的快樂。 （2）你有付出愛心的經(jīng)歷嗎 ? 當(dāng)時(shí)的感受是怎樣的? ( 有。當(dāng)我付出愛心幫助他人后,我會(huì)有成功感、幸福感,會(huì)感到心里很踏實(shí)。因?yàn)槲彝?過幫助他人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。) 2、品讀句子:“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己”。這句話告訴我們什么？ （1）幫助他人是我們內(nèi)心情感的需要。 　（2）幫助他人能體驗(yàn)生命的快樂。 　（3）助人不僅是付出,也是快樂。 三、課堂小結(jié) 一個(gè)正在遭受不幸的痛苦的人更需要我們的關(guān)愛。真誠(chéng)的關(guān)愛，在他們看來，會(huì)如金子般的寶貴。所以同學(xué)們，請(qǐng)伸出你熱情的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間。 作業(yè)及預(yù)習(xí)提綱 1. 預(yù)習(xí)課文。 2. 練習(xí)冊(cè) 板 書 設(shè) 計(jì) 將關(guān)愛傳播 一、傳遞愛心　點(diǎn)滴關(guān)愛 1.關(guān)愛他人,就要學(xué)會(huì)傳遞愛心 。 2.關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志, 是做人的基本道德之一。 二、雪中送炭　關(guān)愛如金 1.關(guān)愛那些遭遇不幸的人 2.讓世界充滿溫暖 三、播種快樂　幸福自己 教 學(xué) 反 思