八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索 第7課 戊戌變法導學案 新人教版.doc

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第二單元 第7課 戊戌變法 學習目標： 1、 能說出什么是公車上書，是誰領導的。 2、 知道公車上書揭開了變法維新運動的序幕。 3、 能敘述百日維新（或戊戌變法）的主要內容。 4、 能說出戊戌政變和戊戌六君子等的基本知識。 診斷補償 1、 復習《馬關條約》簽訂的相關知識。 2、 你認識他們嗎？有關他們的歷史故事你能講一些嗎？ 康有為 梁啟超 譚嗣同 3、 引導學生閱讀課前導入框。 新知導學 一、自主學習 閱讀課文，完成質量監(jiān)測P028-029“選擇題”。 二、重點講析 1、公車上書 （1）背景：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為和梁啟超，邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本議和，請求變法圖強。 （2）公車上書揭開了變法維新運動的序幕。 （3）維新派政治團體：康有為、梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報》;組織強學會;后把《萬國公報》改名為《中外紀聞》，作為強學會的機關報發(fā)行。 （4）影響：公車上書未獲成功，但影響很大，它沖破了長期以來沉悶的局面，康梁從此成為維新運動的領袖。 2、百日維新——戊戌變法 （1）時間：1898年6月到9月 （2）內容： ①政治上：改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士; ②經濟上：鼓勵私人開辦工礦企業(yè); ③思想文化上：開辦新式學堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想;創(chuàng)辦報刊，開放言論; ④軍事上：訓練新式軍隊。 （3）結果：因觸動頑固派利益，慈禧太后發(fā)動政變（戊戌政變，戊戌六君子）。 三、合作探究 1、譚嗣同就義前曾大聲說：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”維新派要殺的“賊”指誰？維新派為什么“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？ （1）“賊”指的是以慈禧太后為首的頑固派。 （2）因為維新派沒在掌握軍隊，又不能發(fā)動群眾，所以沒有力量完成革命。 （3）因為他是為自己的政治理想而獻身，也為后人追求自由民主指明了道路。 2、結合所學知識，談一談戊戌變法的歷史意義。 變法在社會上起了思想啟蒙的作用，對后來的資產階級革命也產生了深遠影響。 達標測試 1、完成課后練一練。 2、完成質量監(jiān)測P029-030“非選擇題”。 總結反思