九年級道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第四課 建設(shè)法治中國 第2框 凝聚法治共識課時練習(xí) 新人教版.doc

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凝聚法治共識 一、單項(xiàng)選擇題 1．“深入推進(jìn)‘互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)’,使更多事項(xiàng)在網(wǎng)上辦理,必須到現(xiàn)場辦的也要力爭做到‘只進(jìn)一扇門’、‘最多跑一次’。”政府這一舉措可以 ①簡化政府審批程序,提高政府行政效率?、谝?guī)范公共權(quán)力行使,推進(jìn)政府依法行政 ③擴(kuò)大公民政治權(quán)利,保證公民有序參與　④提高政府管理水平,確保司法公正透明 A． ①②③ B． ①②④ C． ①② D． ③④ 2．我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們辦理戶口登記；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們(　　) ①公民的生活與法律息息相關(guān) ②有了法律，我們就不會再受到任何傷害 ③公民要學(xué)會在法治狀態(tài)下生活，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識 ④假如我們的合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān) A． ①③ B． ②④ C． ①②④ D． ①③④ 3．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！边@啟發(fā)我們，厲行法治要(　　) ①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，培育法治精神 ②加強(qiáng)立法，不斷完善社會主義法律體系 ③嚴(yán)格執(zhí)法，努力使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行 ④加強(qiáng)法治宣傳，營造良好的法治文化環(huán)境 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 4．2018年2月4日發(fā)布的中央一號文件提出，要推行村級小微權(quán)力清單制度，加大基層小微權(quán)力腐敗懲處力度。建立并完善政府權(quán)力清單制度(　　) ①是推行政務(wù)公開的表現(xiàn)，有助于促進(jìn)依法行政 ②表明我國政府對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督 ③有利于杜絕行政權(quán)力的濫用 ④是建設(shè)法治政府的具體體現(xiàn) A． ②③ B． ①④ C． ①②④ D． ①③④ 5．近些年來，清新之風(fēng)激蕩中國政壇，各級政府紛紛采取了政務(wù)公開、開門立法、價格聽證、重大問題集體決策、問責(zé)制度等做法。其中，政務(wù)信息公開制度深受廣大群眾的歡迎。這主要是因?yàn)?(　　) A． 能化解各種矛盾，促進(jìn)社會和諧 B． 有利于公民直接行使管理國家事務(wù)的權(quán)力 C． 是政府依法行政的表現(xiàn) D． 增強(qiáng)了政府工作的透明度，努力建設(shè)法治政府 6．黨的十九大報告指出，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。厲行法治就要(　　) ①加強(qiáng)法治宣傳，放棄道德教化 ②尊法學(xué)法守法用法，樹立法治思維 ③培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識 ④自覺養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的習(xí)慣 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②④ 7．我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法等法律的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法等法律緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們(　　) ①公民的生活與法律息息相關(guān) ②要實(shí)行依法治國，建設(shè)法治中國 ③公民要增強(qiáng)法律意識，依法辦事，依法維護(hù)自身合法權(quán)益 ④只要合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān) A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 8．2018年3月10日，習(xí)近平同志在參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)“要既講法治又講德治”“把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來”。這是因?yàn)?　　) ①道德是準(zhǔn)繩，任何時候都必須遵循；法律是基石，任何時候都不可忽視 ②法律要靠人來實(shí)踐，法律的有效實(shí)施有賴于道德的支撐和滋養(yǎng) ③國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用 ④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②④ 9．《中華人民共和國刑法修正案(九)》把網(wǎng)絡(luò)造謠、考試作弊、“槍手”替考、虛假訴訟、偽造證件等令人深惡痛絕的不良行為都納入到刑法調(diào)整范圍。對此，下列說法不正確的是(　　) A． 體現(xiàn)了厲行法治 B． 有利于建設(shè)社會主義法治國家 C． 有利于營造維護(hù)誠信的社會環(huán)境 D． 有利于增強(qiáng)公民法治意識，消除違法犯罪行為 10．2018年3月10日，習(xí)近平同志在參加十三屆全國人大一次會議重慶代表團(tuán)審議時強(qiáng)調(diào)“要既講法治又講德治”“把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來”。這是因?yàn)?　　) ①道德是準(zhǔn)繩，任何時候都必須遵循；法律是基石，任何時候都不可忽視 ②法律要靠人來實(shí)踐，法律的有效實(shí)施有賴于道德的支撐和滋養(yǎng) ③國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用 ④法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰 A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①②④ 二、非選擇題 11．材料一　“兩會”的召開是中國凝聚民智共謀發(fā)展的重要途徑，彰顯著社會主義民主政治的優(yōu)越和光輝。實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國。改革開放40年來，中國以蓬勃發(fā)展的成就和一往無前的活力，讓世界看到了社會主義民主政治的強(qiáng)大力量。 (1)為什么說“實(shí)行社會主義民主政治的中國是真正有底氣的中國”？ 材料二　法安天下，德潤人心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)社會主義法治中國建設(shè)，要既講法治又講德治。 (2)法治的基本要求有哪些？ (3)“法安天下，德潤人心?！边@對建設(shè)法治中國有什么啟示？ 12．2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，必須堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，依法治國和依規(guī)治黨有機(jī)統(tǒng)一，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。 (1)我們?yōu)槭裁幢仨殘远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路？ (2)為什么要“堅持依法治國和以德治國相結(jié)合”？ 參考答案 1-10．CADCD BABDB 11．(1)①我國社會主義民主是一種新型的民主，它從中國的社會土壤中生長出來，在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證，是有生命力的。②人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。③我國社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。④發(fā)展社會主義民主，有助于推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。 (2)①實(shí)行良法之治。②實(shí)行善治。 (3)①建設(shè)法治中國需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。 12．(1)①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?，讓人們能夠建立起一個基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。 (2)①國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。②以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。