七年級道德與法治下冊 第四單元 走進法治天地 第十課 法律伴我們成長 第1-2框知識點 新人教版.doc

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法律為我們護航 1.為什么未成年人需要特殊保護？ (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。(原因) (2)未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。(意義) 2.怎樣才能使未成年人免受傷害？ 未成年人：增強自我保護意識和能力；提高辨別能力和自控能力；增強法律意識，提高思想道德素質； 家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構筑起保障未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。 國家：制定和完善相關法律法規(guī)，健全未成年人權利保護制度；有關部門加強監(jiān)督和檢查，打擊侵害未成年人合法權利的行為 社會：為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境 學校：貫徹國家教育方針；尊重未成年人的合法權益 家庭：履行教育、撫養(yǎng)未成年人的義務；對未成年人進行積極的教育和引導 10.1法律為我們護航 1.為什么未成年人需要特殊保護？ (1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。(原因) (2)未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。(意義) 2.怎樣才能使未成年人免受傷害？ 未成年人：增強自我保護意識和能力；提高辨別能力和自控能力；增強法律意識，提高思想道德素質； 家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護四位一體，構筑起保障未成年人合法權益的四道防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。 國家：制定和完善相關法律法規(guī)，健全未成年人權利保護制度；有關部門加強監(jiān)督和檢查，打擊侵害未成年人合法權利的行為 社會：為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境 學校：貫徹國家教育方針；尊重未成年人的合法權益 家庭：履行教育、撫養(yǎng)未成年人的義務；對未成年人進行積極的教育和引導 10.2我們與法律同行 1. 怎樣做到依法辦事？ (1)依法辦事，要樹立法律意識。 (2)依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（①通過法治方式方式，表達自身合法的訴求和愿望。②在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。） (3)依法辦事，就要養(yǎng)成學法遵法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 2. 我們應該怎樣樹立法律信仰？ 樹立法律信仰，就是發(fā)自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。 3. 法治中國建設對青少年的要求 (1)增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。 (2)青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。 4.作為當代青少年，我們要如何為建設法治中國貢獻自己的力量？ ①增強法律意識，學會依法辦事②樹立法律信仰，維護法律權威③提高道德水平，成為法治中國建設的參與者和推動者④依法行使權利，自覺履行義務⑤尊重他人權利，依法維權 10.2我們與法律同行 1. 怎樣做到依法辦事？ (1)依法辦事，要樹立法律意識。 (2)依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（①通過法治方式方式，表達自身合法的訴求和愿望。②在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。） (3)依法辦事，就要養(yǎng)成學法遵法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。 2. 我們應該怎樣樹立法律信仰？ 樹立法律信仰，就是發(fā)自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。 3. 法治中國建設對青少年的要求 (1)增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。 (2)青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。 4.作為當代青少年，我們要如何為建設法治中國貢獻自己的力量？ ①增強法律意識，學會依法辦事②樹立法律信仰，維護法律權威③提高道德水平，成為法治中國建設的參與者和推動者④依法行使權利，自覺履行義務⑤尊重他人權利，依法維權